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黄观菊 《学生之友(小学版)》2010,(21):67-67
孩子早期良好行为习惯的培养,是幼儿期教育的重要组成部分。笔者认为,幼儿期不仅要注重幼儿语言习惯、思维习惯的训练和培养,更应关注孩子早期生活和学习习惯的养成。帮助孩子养成良好的行为习惯,是为孩子储存一生受益的资本。幼教工作者和家长只有充分了解幼儿期孩子良好习惯养成的重要性,才能在教育孩子时做到有的放矢,把握早期教育的实质性问题。 相似文献
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孩子从小有个良好的学习习惯,有利于孩子今后的学习。作为家长就要从以下几方面帮助孩子从小养成良好的习惯。"陪"就是陪同孩子一块学习,其目的是养成孩子良好的学习习惯。 相似文献
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习惯决定孩子的命运,而孩子习惯养成的重要影响因素则是每一位父母。很多家长认为,培养孩子的习惯是幼儿园的事,是老师的事。只要孩子学习好,那么吃饭、穿衣、收拾玩具等,家长都可以代替。很多家长都有“树大自然直”的思想,错误的认为:孩子长大了自然就会做事情了,现在只管学习就行。这些错误的认识,导致很多家长不能正确地引导孩子养成良好的行为习惯。 相似文献
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制订学习计划可以减少学习时间的浪费,帮助孩子提高学习效率,促进学习目标的实现,也有利于孩子良好学习习惯的养成。在家庭中,家长帮助孩子制订学习计划应注意哪些内容呢? 相似文献
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当前,我们的教育领域正在进行课程结构和内容的改革,要求广大教师改变教育理念,培养学生的创新意识;要求学生改变学习方式,逐步养成自主探究的学习习惯。在新的教育形式下,家长如何做到使自己的孩子适应课程改革,学到更多的知识,长大以后成为有用的人才,在此我结合多年的从教经验谈几点体会。一、家长要正确引导,培养孩子良好的习惯。爱玩是每个孩子的天性,也是孩子的共性。郭沫 相似文献
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如今,我们的社会环境和过去大不相同,在这种情况下,家长在一定程度上的陪读是有必要的。家长适当陪读不仅可以帮助孩子养成良好的学习习惯,而且能够增进与孩子之间的感情。但如果家长过度插手孩子的学习,那就容易使孩子在学习上产生依赖心理,甚至给孩子带来沉重的精神压力,从而对学习丧失兴趣、对父母感到厌烦。因此,家长陪读要讲究科学的方法。 一、家长要考虑孩子的需要 孩子自我管理能力相对较弱的时候,学习上往往需要家长的陪伴和帮助。家长可以配合学校的教学进度,督促孩子养成按时完成作业的习惯。同时,家长的积极关注有利于孩子端正学习态度,从而使孩子意识到学习的重要性。 相似文献
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对待孩子的学习,不少家长抱怨:无论自己如何用心和努力,孩子就是没有长进,干着急却无计可施。其实,这些家长可能只顾自己焦急和忙乎,却忘记了一个最根本的道理:学习是孩子自己的事,如果他自己不当一回事,你再焦急忙乎,也不会有理想的效果。所以家长必须意识到:自己所能起的只能是引导性、辅助性的作用,关键是让孩子养成良好的学习兴趣和学习习惯。 相似文献
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习惯是经过长期重复坚持而形成的固定的、自然的行为方式,就像我们养成定点吃饭、睡觉的习惯一样。这些习惯的养成不仅需要孩子的配合,也是磨练与考验孩子和家长意志的过程,更是决定孩子命运的基石。 相似文献
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随着独生子女越来越多,以及社会进入到知识化竞争的时代,不论是老师还是家长,太多的人都在同心竭力地关爱着孩子的未来。但是人们却往往忽视了对孩子学习方法与习惯养成的教育。在这里我结合自己既是老师,又是家长的身份来谈谈对孩子良好的学习方法与学习习惯养成的教育。 相似文献
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亲子共读是家长与孩子之间开展的一种高质量的阅读活动。它是通过家长与孩子的阅读互动,培养孩子的阅读兴趣和习惯,以此发展孩子各方面能力的一种家庭教育形式。养成良好的阅读习惯,对孩子的后继学习有很大的益处,是使孩子受益终身的事。家长是孩子的第一任教师,在家庭中开展亲子共读活动,是培养孩子阅读习惯最有效的途径。培养儿童的阅读习惯,除了 相似文献
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马老师:我儿子今年7岁,刚上一年级。前两天家长会上,老师介绍了我们孩子的情况。说我们孩子的问题主要是没养成良好的学习和生活习惯,在生活和学习上适应较困难,建议我们要注意培养孩子养成好的习惯,不然会影响孩子的发展。习惯真的有那么重要吗?我们该怎样培养孩子的好习惯? 相似文献
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彭艳 《学生之友(小学版)》2013,(19):15-15
在小学语文教学中注重培养学生良好的语文学习习惯,对学生更好的学习语文提高自身素质有着不可估量的作用,孩子将受用终生。有多少文人志士从小就养成了良好的语文学习习惯,所以,作为小学教师,我们有责任和义务帮助孩子在小学阶段养成良好的语文学习习惯。那么怎样帮助学生养成良好的语文学习习惯呢?我个人认为,应该做到以下几点: 相似文献
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作为一名小学教师,我经常遇到学生不完成作业的情况,经过家访,家长一致认为:学生的作业不叫不做,好像作业是给家长做的。究其原因是,学生没有养成学习的习惯,不知是给谁学的。针对这种情况,我认为家长有必要在孩子上小学前有意识地培养孩子学习的习惯。我的儿子上幼儿园后,我便尝试着给孩子培养良好的学习习惯。经过一年的尝试,我发现在家庭中给孩子创造学习的氛围,收效甚佳。首先我以身示范。每天我都把课本、备课本或各种教研书籍拿回家,不是读就是写。当我给孩子铺好被窝,我就打开台灯学习。起初儿子问我:“妈,不是放… 相似文献