创造与心智的成长——美术设计与应用领域的研究

创造性是美术教育重要目标,怎样将创作与教学相结合是每位教师的理想,尤其是在现阶段大力发展素质教育的今天,美术设计在教学及应用领域的实践的重要性更是尤为突出.所以如何在教学过程中将艺术与实际相结合有效的提高学生在艺术领域的心智是素质教育的必然趋势.     

美术教育在校园文化建设中的意义

<正>近些年来,由于应试教育体制的影响,美术不再是提升个体艺术品位和综合素质的途径与手段,而只是个体升学与就业的一块敲门砖。因此,在这样的形势下,加强美术教育应成为当前推进素质教育、建设校园文化的重点。从全面推进素质教育,陶冶学生情操、启迪学生心智、促进学生自由全面发展来看,学校应大力开发美术教育资源,构建丰富多样的美术课程体系,注重校园环境的显性和隐性教育功能,通过建筑、校园绿化、雕塑等,对学生进     

怎样上好初中美术欣赏课

美术欣赏将成为美术教学的重要组成部分,通过美术欣赏激发学生的兴趣、拓展学生的视野,广博学问,更新知识,更新观念,更要科学准确地运用现代教育手段来施行美育工作,使美术教育真正成为素质教育的有力助手,成为启迪心智、培养爱心的园地。     

高中美术教育浅析

美术教育作为一门重要的美育教育,不仅对培养和提高学生的审美能力和道德修养有促进作用,而且能够促使学生产生在生活中发现美的欲望,提高学生发现美的能力,对学生热爱生活、勇敢面对生活态度的形成有指导作用,同时可以开发学生的心智,陶冶学生的情操。然而,尽管素质教育已经推行了一段时间,教育改革也在不断深入,但是高中美术教育一直没有引起足够的重视,高中美术教学目标始终没有提上日程,这与传统教学模式和应试教育的影响是不无关系的。本文分析了目前高中美术教育存在的问题,并提出了针对性的意见和建议。     

关于高校美术教育如何适应素质教育要求的思考

新世纪,高校美术教育也与所有学科一样,面临着未来的发展问题。从面向全体的素质教育出发,我国高校美术教育的目标将面临着调整,以适应素质教育的要求。本文对美术教育和素质教育给予了科学定位,提出了目前美术教育中存在的问题,以及美术教育适应于素质教育的方法和对策。     

浅谈技工学校美术教育促进素质教育

目前我国的基础教育正由应试教育向素质教育转变.技工学校美术教育不以培养艺术家或提高审美修养为其唯一的目的,更重要的为发掘人的创造性资源服务,可以说美术教育已成为素质教育的有机组成部分.本文主要谈论在技工学校美术教育中,美术教育在素质教育中的地位和作用以及在技工学校美术教育中美术教育促进素质教育的方法.     

初探素质教育与美术教育的关系

美术教育是素质教育的重要组成部分,也是素质教育具体体现的途径之一。美术教育为素质教育提供了美的熏陶和创造性思维,从整个国民素质发展来看,美术教育对人的素质影响是全方位的。只要努力实施美术教育,才能使整个国民素质得到较好的发展和提升。     

素质教育视角下的学校美术教育

学校教育由应试教育向素质教育转变,为学校美术教育的发展开辟了广阔前景.学校美术教育既是素质教育的主要内容,也是实施素质教育的重要手段,在实施"素质教育"的过程中有着其他学科不可代替的特殊作用.因此,学校美术教育必须根据素质教育的新形势、新要求,认真审视美术教育的功能和价值,切实转变教育理念,创新教育模式和方法,从片面的、陈旧的教学模式转移到以开发审美智力、培养学生创作能力,促进学生全面发展为重心的素质教育途径上来.     

关于高校美术教育如何适应素质教育要求的思考

新世纪，高校美术教育也与所有学科一样，面临着未来的发展问题。从面向全体的素质教育出发，我国高校美术教育的目标将面临着调整．以适应素质教育的要求。本对美术教育和素质教育给予了科学定位．提出了目前美术教育中存在的问题．以及美术教育适应于素质教育的方法和对策。     

对学前美术教育的反思

学前美术教育是素质教育的重要组成部分,对幼儿身心起着良好的调适作用。可惜学前美术教育具体到教师、家长、儿童之间已严重扭曲素质教育的本质。本文从对学前美术教育的理解、实施、评价、心理和考级等五个方面进行反思和剖析,希望对学前美术教育的开展和实施具有辅助作用。     

在美术教育中培养幼儿的艺术素养

幼儿的艺术发展受到环境和教育的影响,和儿童心智发展有关。本文主要探讨幼儿园的美术教育对幼儿艺术素养的影响和意义,并对如何在美术教育中培养幼儿的艺术素养提出建议和合适方法。     

坚持以师范教育为核心的大美术通才教育

高师的美术教育专业应端正为中学素质教育服务的思想，转变成才观念和教育观念，把教育教学导向由画家或美术人才转变到普通美术素质教育人才上来。要了解、熟悉、研究中学美术教育，把高师美术教育阵地办成地方中学美术教育教学的研究基地和指导中心。应构建具备普通美术素质教育需求的符合大美术通才特点的专业智能结构。改革现行专业美术教育模式，全面构建新型的教育教学体系     

自由想象启迪心智——幼儿美术教育活动浅谈

幼儿美术教育重在培养幼儿的美感和初步的审美能力.只有让每一位幼儿自由想象,强调个性表现,才可能促使幼儿创造力的产生.针对当前幼儿美术教育中存在的问题,教师应充分让幼儿自由想象以启迪心智,用心呵护好幼儿美术教育这一块绿洲.     

谈美术教育在中学全面素质教育中的作用

美术教育隶属于艺术教育的范畴,在培养学生艺术素养、提升审美眼光、促进品德发展等方面都有十分积极的作用,因而在中学全面素质教育中占得一席之地。本文将向读者介绍现阶段中学美术教育的现状,对美术教育与素质教育的关系进行分析,并阐述美术教育在中学全面素质教育中的重要作用。     

论美术教育与提高大学生综合素质

美术教育是素质教育的重要组成部分。在高校学生有限的美术教育课程中,应多途径培养高校学生的审美能力,从而引发其自身潜质和艺术修养的提升,使美术教育与素质教育有机地结合。     

全面发挥美术教育的素质教育作用研究

在现实的美术教育实践中,由于美术教师自身素质所限,加上受应试教育的影响,普遍存在着一种单纯美术知识技能教学的偏差,它严重消解了美术教育应有的素质教育作用.为了纠正这种偏差,文章提出了全面发挥美术教育的素质教育作用的主张,并从美术教育全面发挥素质教育作用的依据、内容、要求三个方面进行了论述,以期对现实的美术教育实践有所帮助.     

中学美术教育与学生素质之关联

从面向全体的素质教育出发,我国中学美术教育的目标将面临着调整,以适应学生素质教育的要求。鉴于此．作者结合美术教育与学生素质．在分析现阶段中学美术教育存在问题的基础上,提出中学美术教育适应于素质教育的对策。     

小学美育实施策略研究

素质教育下的学校教学希望学生们德、智、体、美、劳全面发展,但是在落实中,有些方面如美育教育还是薄弱环节,存在诸多困难和问题,特别是不少农村地区还缺乏基本的美术教育,不能适应全面推进素质教育的要求,不能满足广大青少年接受良好美术教育的需求。了解当前农村美术教育的现状,提出解决当前农村美术教育现存问题的对策和措施必能促进农村小学的美术教育。     

少儿美术教育在素质教育中的位置

少儿美术教育是一种普及性教育,着眼于少儿整体素质的发展。在倡导素质教育的今天,少儿美术教育的提高是亟须解决的问题。素质教育包括审美能力、创造力、体力素质、个性等,本文就是从这几方面来对少儿美术教育在素质教育中位置进行分析。     

生活化视域下小学美术教学策略

随着素质教育理念的大力推行,小学教育阶段对美术学科教育的重视也逐步提高。美术教育不仅能让学生获得美的享受,同时也能培养学生的审美意识与审美能力,开发其心智。而生活化教学理念在如今的基础教育阶段应用极为广泛,小学美术教师可以尝试基于生活化视域去探究小学美术教学策略,通过更多样、更灵活的教学手段来全面提高小学美术教学实效。