中国民俗体育研究的新视角:"扎根理论"

根据扎根理论的思想特征与民俗体育的基本性质,结合实际研究案例,探讨了扎根理论在民俗体育研究中的方法论意义.扎根理论对民俗体育研究的方法论意义主要由建构民俗体育本土理论、实证主义与规范主义的综合应用、个体主义与集体主义的"二重性"互动、重视文化持有者研究四个方面构成.扎根理论方法可以成为民俗体育研究领域的一个新的尝试.     

当代中国休闲体育发展的理论定位与价值趋向

针对休闲体育研究中“对象域”界定不明的问题,对当代中国休闲体育发展进行理论定位和价值趋向研究.分析认为,休闲体育是休闲中的体育部分和体育中的休闲部分的重合和叠加.在这个共同体中,休闲体现了人的自由和自觉的生活,其发展和扩容反映了人类生活方式变革的客观规律,而体育则是体闲得以实现和自我发展的手段和载体,是休闲体育的表现形式.从休闲体育的学理思考和现实关怀两个方面探讨了当代中国休闲体育的理论视野和学理价值,认为休闲体育不是从普遍的原理和规则出发,一般地、普遍性地分析体育运动的特征,而是对体育现象进行批判性的反思,着眼于人的生存和发展的现实关怀.     

社会性自我:个体化社会背景下休闲体育健康发展路径研究

通过对社会性自我这一社会学理论的深入阐释,以社会性自我为切入口深度剖析了个体化社会背景下休闲体育健康发展的路径,试图从理论层面构建起个体化社会背景下休闲体育发展进程中个体与社会性自我的良性发展关系,从而直接推动休闲体育的健康发展.研究认为:休闲体育的健康发展依靠个人的自我发展与社会规范的良性互动,从而使积极参与休闲体育的社会个体的心理与行为通过社会的法律、法规、社会规范、社会公德等进行有效控制、调节、激发,使个体成为真正意义上的"社会性自我",进而推动休闲体育在个体化社会中实现协调发展,社会个体实现"自我"的人生价值,最终实现社会进步与休闲体育发展的良性互动.     

面向休闲时代的体育——新时期体育理论的重构

人类在21世纪正走向休闲时代,生活方式在世界范围内正在发生重大改变.这对体育形式和内容提出了新的需求,需要重新构建体育理论.新体育理论的结构中,将融入休闲娱乐的理论.即关于"玩"的学说.     

休闲体育与体育休闲发展研究

立足于中国全面建设小康社会这一发展背景,从学科发展角度,以探索"休闲"和"体育"以及它们之间的关系为切入点,对体育休闲与休闲体育的发展问题进行了较为详尽的解析,提出了体育休闲与休闲体育是一对相互反映、相互表现的概念,同时又是一对有着不同研究领域的概念的观点.     

我国女性休闲体育研究现状综述

通过检索关键词和主题,对2002年以来,收录在中国期刊网上的国内有关女性休闲体育的文章和五篇硕士研究生论文进行了系统研究与分析,概述了近年来我国女性休闲体育理论逐步完善的历程和最新研究状况.以期为今后女性休闲体育的进一步开展与普及提供理论向导和实践指导.     

中西方休闲体育文化的比较

休闲体育已经成为西方学者的专业研究领域,休闲体育的社会价值、功能和作用也越来越受到学者和政府的关注.因此,学习、借鉴和运用国外先进的研究成果,对提高中国休闲体育的研究水平具有重要作用.运用文献资料法、比较分析法和特征解析等方法,对中西方休闲体育文化的差异进行了深入研究.研究揭示:西方的休闲体育文化历史进程呈现出动态的、两头高中间低的"U"型曲线,而中国的发展则呈现出静态的、直线型的进程.在认识、体育休闲的内容、运动负荷、休闲体育迷的培养与休闲教育等方面,中西方均存在着一定的差异.     

延边少数民族地区城镇居民休闲限制与休闲体育参加的关系探索

在理论研究的基础上,采用"休闲限制"、"休闲体育参加"、"社会人口学特征"调查问卷,运用方差分析、回归分析等方法,考察延边少数民族地区城镇居民休闲限制与休闲体育参加的关系。研究认为:首先,通过对各变量之间的因子分析,对未能满足要求的题项进行删除,最终构成其基本框架;其次,休闲限制在性别、年龄、学历、收入等方面均存在差异;再次,休闲限制与休闲体育参加体验存在显著的相互预测作用。影响休闲体育参加的休闲限制各变量依次为身体限制、周边环境限制、个人内在限制;休闲限制与休闲体育参加程度(频率、期间、强度)的关系中,时间限制对休闲体育参加频率的影响较大,个人内在限制对休闲体育参加期间的影响较大,个人内在限制对休闲体育参加强度的影响较大;最后,休闲限制对休闲体育参加起负向(negative)影响。     

休闲体育行为对老年人的社会化价值研究

运用社会学、心理学和行为学的相关理论,阐述了休闲体育行为在老年人社会化过程中的重要作用.研究认为:休闲体育行为在提高老年人社会交往的技能,传递社会体育文化,完善老年人自我观念以及促进老年人的社会角色的适调等方面有着重要的价值,并对影响老年人社会化的休闲体育因素进行了分析,以期为老年人的科学社会化提供理论参考.     

体育政策学研究方法探微

运用文献资料、理性分析等方法,对体育政策学研究方法的定位、方法论原则等进行了研究.研究结果表明:体育政策学研究方法是由不同层次组成;是以政策科学、体育科学两门学科为核心,融合多种研究方法的综合与创新;是以马克思辨证唯物主义和历史唯物主义作为该学科研究总的方法论.另外体育政策学研究方法还须遵循理论与实践相结合、定性研究和定量研究相结合等方法论原则.     

《尉缭子》代词研究

《尉缭子》中的代词按意义和功能可以分为3大类,即人称代词、指示代词和疑问代词。     

巧设“学案”导学,激发“自主”潜力

学案是学生"自主学习"的重要途径。物理教学中如何运用学案来实现学生的自主学习,提高教学的有效性?一方面是在导学中紧扣"自主"、"探究",激发学生的"主动"潜力;另一方面是紧扣"自主"学习设计学案,激发教师的"主导"作用。     

对“一字锚抛法”的探讨

“一字锚”是船舶在狭窄水域中所用的一种锚泊方式。本文对其所须的条件、抛法和防止锚链的绞缠方法进行了探讨。     

高校“两课”实践教学运作模式研究

笔者通过对"两课"实践教学现状的反思,将"两课"实践教学与课堂教学以及一般实践活动进行比较,界定了"两课"实践教学概念的内涵,并对实践教学的形式进行了分类.在此基础上,阐明了"两课"实践教学运作模式的构成和实施"两课"实践教学运作模式的保障.     

试论比较教育中“质的”研究取向

由于比较教育中实证主义研究传统的局限性,许多学者开始寻求新的研究范式。比较教育研究中出现了一种新的研究取向:质的研究。质的研究不仅是比较教育研究中的一种新的研究方法,而且标志着比较教育研究主题和研究内容的转移。     

“狼性”市场经济视阈下的“忠恕之道”

文章论述了"忠恕之道"思想真谛,阐明了缺失"忠恕之道"的"狼性"市场经济丛林法则将走向极端的思想观点,并力求探究"忠恕之道"与"狼性"市场经济的融合,从而实现让企业由内而外焕发"狼性"。     

试析生产关系与交往关系的关系

有学者认为马克思的交往形式范畴是生产关系范畴的不成熟形态.有学者则以马克思曾并列使用生产关系范畴与交往形式范畴为由反对学界将二者等同的一贯说法.因此,有必要回归到马克思恩格斯的经典原著,澄清生产关系范畴与交往形式和交往关系范畴的关系.     

"关系"视角下的青少年"网络圈群"研究

互联网的飞速发展改变了人们传统的交往方式,当代青少年群体正处于网络社交"爆炸"的时代,"网络圈群"满足了青少年追求"新鲜"的心理和对社群的渴望,为青少年编织了一个虚拟的社会场景.然而受智能化支配和资本操纵影响,青少年在"网络圈群"中的关系显现出"虚实共生""封闭排他""嵌套叠加"的特征,存在社交圈窄化、集体失范和公私模糊等隐忧.以"关系"视角分析青少年"网络圈群"社交具象,正确引导重构青少年"网络圈群"社交关系.     

《蒹葭》诗意朦胧性和多义性考辨

<蒹葭>是<诗经·秦风>中的诗篇,然而此诗与强悍习战、激昂豪放的整体秦风截然不同,呈示出独特的幽婉性和朦胧性,成为古今千年学人探幽聚讼的焦点.要之在于情境之迷离、词义之多解,从而形成对诗歌题旨纷然不同的理解.<蒹葭>是一首相思怀人之作.