专题十一 世界政治经济地理格局

【常考考点】 ●世界政治多极化趋势以及国家间的地缘政治合作和冲突 ●世界经济全球化趋势及其地理意义 ●综合国力的主要影响因素以及提高综合国力的途径     

世界政治经济

世界政治地理格局。(1)世界政治多极化趋势：①美苏对峙的两极格局不断受到冲击；②80年代末，欧洲政治地图巨变。世界除了美国这一超级大国之外，还形成了，欧洲、日本、俄罗斯、中国、印度等多个政治经济中心。(2)国际政治的地缘合作与冲突：①地缘合作典范：欧盟、东盟、阿盟、非盟等。②地缘冲突：     

现代政治文明

从一定意义上说,工业文明时代世界政治格局的演变是人类历史最为复杂的一页,就表现言,冲突与合作是其鲜明的特征。也可以说,工业文明时代世界政治格局的演变,是在冲突、合作并存与交替、相互促进与不断调整的情形下进行的。进入21世纪,国际局势正在发生深刻的变化,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。了解当今世界政治格局发展的动向对我国自身的发展非常重要,而理解工业文明时代世界政治格局的演变过程也很有必要。     

9.11事件后地缘政治观的反思

地缘政治这一传统观念在经济全球化、政治趋向多极化的背景下,遇到了强有力的挑战。9.11事件后美国政府正在重构其地缘逻辑思维。适时提出“时缘政治”和“人缘政治”概念,全面审视世界政治格局。我国应从国家利益出发,积极重构地缘战略格局。     

新世纪中国地缘政治、经济与安全

新世纪中国的地缘政治、地缘经济和安全存在诸多不安定因素。中国在地缘政治、经济和安全战略上构建安全的周遍环境，要立足亚太，积极推进世界多极化，加强国际区域经济合作。     

新世纪中国地缘政治、经济与安全

新世纪中国的地缘政治、地缘经济和安全存在诸多不安定因素.中国在地缘政治、经济和安全战略上构建安全的周遍环境,要立足亚太,积极推进世界多极化,加强国际区域经济合作.     

专题十三 世界地理 第二讲 世界地理分区

【常考考点】●各分区的位置、范围、地形、气候、河流、湖泊、自然资源及其分布●交通要道能源丰富、战略地位具有特殊意义的地区和历史、政治、军事、社会变革的热点地区【知识梳理】世界地理分区东亚、东南亚、南亚、中亚位置和范围自然环境特征经济特征西亚和北非,撒哈拉以     

加入WTO与道德教育

人类进入２１世纪，世界多极化、经济全球化、文化多元化趋势增强。世界经济的竞争与合作，政治的分化与重组，文明的冲突与融合，都在不断发生变化。面对加入WTO的新情况、新问题，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，我们要深入研究WTO对道德教育的影响。经济全球化把社会公德教育扩展到国际范围。当今世界经济格局最显著的特点就是经济全球化。经济全球化是一把双刃剑，一方面它通过跨国界的资金流动、人才流动、技术流动，实现资源最优配置，促进世界经济发展。另一方面它又拉大了贫富之间的差距，造成一些国家社会经济的动荡。…     

熔铸中华民族魂——主题教学札记之十六

●回归课程标准 世界多极化和经济全球化趋势不断发展,民族精神在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》把自觉弘扬中华民族精神作为情感、态度与价值观目标之一。在课程标准中,     

全球化、多极化与世界的和平与发展

和平与发展的时代潮流推动了经济全球化进程的加速和世界格局多极化趋势的深化。同时，经济全球化、世界格局多极化又进一步推动了世界的和平与发展。     

全球化、多极化与世界的和平与发展

和平与发展的时代潮流推动了经济全球化进程的加速和世界格局多极化趋势的深化。同时 ,经济全球化、世界格局多极化又进一步推动了世界的和平与发展。     

高中地理(选修第一册)第五单元《世界政治经济地理格局》 5.1“世界政治地理格局”学案设计

一、设计思路这节内容主要讲述了三个问题 :一是两次世界大战对世界政治地图演变的影响 ;二是当前“一超多强”的世界政治格局和向多极化发展的趋势 ;三是国际政治的地缘合作与冲突的特点及其表现。内容上时空跨度大 ,和历史、政治联系比较密切 ,如两次世界大战的发生、发展和影响 ,学生已经在历史课中有了较多的了解 ,所以教师如何巧妙地设计一些跨学科的相关问题 ,引导学生回顾以前学过的历史及政治知识 ,采取灵活的教和学的策略 ,提高学生的参与性和主动性 ,充分调动学生的兴趣 ,则能取得较好的教学效果。为此 ,笔者从学习目标、学法建议…     

冷战后地缘理论的发展与嬗变——学理依据、研究框架与后现代转向

冷战结束后,深受全球化、信息化和多极化的冲击,地缘理论的学理依据发生了巨大变化,"去国家中心"与"去领土化"的趋势鲜明。面对新的世界格局和国际环境,冷战后的地缘研究在延续诸多"传统"的基础上,逐渐发展出地缘经济、地缘文明和批判性地缘政治等新的学说及方法。地缘经济理论与地缘文明理论进一步丰富了地缘研究的理论框架,扩大和延展了地缘理论的学理内涵,同时继承了传统地缘理论的命题假设和哲学基础。而批判性地缘政治理论从方法论、本体论和认识论三个层面,系统批判了传统地缘理论,其强调深入研究地缘理论的文本与论述,重视人的"认知"和"理解"对地缘政治的深远影响。     

如何认识冷战后国际格局的多极化

冷战后国际力量对比结构就是美国作为惟一的超级大国和其他几个强国之间形成的“一超多强”的世界格局 ,即单极多元的世界格局 ,这一格局体现出较为明显的两重性 :一方面当前国际格局具有单极格局的特点 ;另一方面冷战后国际格局的多极化仍然是一种强大的发展趋势。冷战后世界多极化发展集中表现为争夺世界主导权、敌友界线模糊不清、经济与科技成为综合国力竞争中的重要因素等基本特点。冷战后大国关系的调整促进了世界多极化趋势的发展     

高中地理(选修)第一册第五单元《世界政治经济地理格局》第二节“世界经济全球化”网络教学设计

【教学目标】1 了解经济全球化的过程、表现和意义 ;2 理解科学技术和跨国公司在世界经济全球化中的作用 ;3 培养学生利用图表分析地理规律的能力、迁移知识解决问题的能力 ;4 培养学生用历史的、空间的和发展的眼光看待问题。【教学重点、难点】重点 :全球化的趋势及地理意义难点 :南北差距的扩大【教学课时、方法】教学课时 :1课时 (课余时间学生搜集资料 )教学方法 :网络化教学【教学媒体选择与应用设计】网络课堂教学工作室是一个包括备课、授课、课后三个教学环节 ,分别体现以课堂为中心 ,以教师为主导 ,以学生为主体的综合设计思…     

《世界政治经济地理格局》专题复习

【考纲要求】1.了解经济发达国家和发展中国家的分布及其特征,理解其形成原因和发展过程。2.理解科学技术和跨国公司对推动经济全球化的主要作用。3.了解经济全球化的地理意义。4.了解世界经济区域化形成的原因、特点及其对世界经济的影响。5.了解当今世界主要区域经济集团的发展现状及其在区域经济发展中所起的作用。【考点分析】1.联系时事热点分析世界局势的变化及其原因。这部分知识往往与时事紧密相联;高考也常由时事情境切人,考查有关内容;经济全球化、区域经济一体化等在政治教材中也有介绍,因此这部分内容是学科间综合间试题考查的…     

世界现代政治、经济文明专题复习

【考情分析】专题热度:★★★★☆试题难度:★★★☆☆高频考点:十月革命的意义,苏俄(联)经济政策的背景、措施,斯大林模式与工业化,1929—1933年经济大危机及影响,罗斯福新政及影响,二战后美国经济的发展,福利国家,美苏"冷战",欧洲走向联合,日本谋求政治大国地位,多极化趋势的出现,布雷顿森林体系,欧盟与欧元,北美自由贸易区,经济全球化趋势等。考题类型:所考试题既有选择题,也有材料解析题,尤以选择题为主,非选择题多以综合题的形式出现。考查特点:所考试题多以文字、图片或表格     

稳定——改革发展的基石

世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,影响世界和平与发展的不确定因素明显增多。坚持改革开放,这是解决中国问题的希望。但是改革开放一定要有稳定的社会环境。影响社会稳定的问题,只能在改革发展中予以解决,改革发展是解决问题的根本途径。     

稳定--改革发展的基石

世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,影响世界和平与发展的不确定因素明显增多.坚持改革开放,这是解决中国问题的希望.但是改革开放一定要有稳定的社会环境.影响社会稳定的问题,只能在改革发展中予以解决,改革发展是解决问题的根本途径.     

专题十三 二战以来的世界

【阶段特征】 政治：二战结束后。以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家实行“冷战”,北约和华约建立．两大军事政治集团对峙局面形成。随着东欧剧变和苏联解体,两极格局结束,国际局势趋向缓和,世界格局的多极化趋势日益明显。