数字

21 啤酒瓶盖上的锯齿总是21个——少于这个数目,瓶盖容易脱落;多于这个数目,则不容易开启。从1892年起,这种锯齿数的瓶盖就开始流行。     

《游戏公平》教学片断与评析

片断一 出示鸟巢图片。 师：举世瞩目的北京奥运会圆满地、无与伦比地结束了。去过北京现场看奥运会的请举手。没有人,的确,就是北京当地的人也买不到奥运会的门票。我有一位朋友,知道我当年是学校篮球队的队长,就专门帮我找了一张男子篮球决赛的门票（出示篮球票）。只有一张,我儿子也是个篮球迷。怎么办呢？饭桌上,我和儿子商量。我儿子看到桌子上有一个啤酒瓶盖,就说：“爸爸,我们抛啤酒瓶盖吧。如果正面朝上就我去,如果反面朝上就您去。”我说：“儿子,什么是正面朝上？什么是反面朝上？”（出示瓶盖正、反面图片,并标注“正——儿子,     

瓶盖小雪人

正材料工具:啤酒瓶盖,彩色丝带,彩色水笔,小扣子,白乳胶,剪刀等。制作过程:⒈将丝带剪成合适的长度,如图所示对折,粘贴在一起(最上端无需粘贴,留出一个圆环部分用于悬挂)。⒉用白乳胶将三个啤酒瓶盖粘贴在丝带上,当作小雪人的身体。⒊从上至下,用水笔在第一个瓶盖上画出眼睛、长鼻子、嘴巴等;在第二个瓶盖     

拧瓶盖神器

在生活中,常有一些力气小的人拧不开饮料瓶盖或罐头盖,我就想设计一款省力的抒瓶盖神器,可以让人轻松地打开瓶盖。现在已经有很多实现拧瓶盖功能的产品,我在网上查到主要是三种。一种如图1,有齿轮结构,只要逆时针拧动把手,就能让两片夹片夹紧瓶盖,稍一用力就可以把瓶盖打开。但夹片在夹紧瓶盖的过程中,会对瓶盖造成损伤’而且力矩太小,一些力气小的人可能还是拧不开瓶盖。     

数学课堂巧用“包袱”二例

<正>[例一]北师大版第八册《游戏的公平性》,执教:特级教师华应龙教学伊始,教师创设了一个生活情境:奥运会在北京召开,一张篮球赛的球票,成为爸爸和儿子争夺的目标。儿子建议丢啤酒瓶盖来决定输赢,并自选正面向上(锯齿面向下)。以此抛出本节课的主题——公平性的探讨。通过猜测、试     

第十六届全国初中应用物理知识竞赛试题(1)

1．小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动．小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了．这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )     

省力阀门瓶盖

如图2,这款阀门瓶盖是在瓶盖上加装了一个阀门,打开瓶盖时更方便施力了。     

《大气压力》教学节录与评析

一、用“魔瓶”引出问题 师:同学们,今天老师带来一个“魔瓶”,这里面装着什么呢?想知道吗?哪位同学上来把瓶盖打开?打开后你可要当心,如果出现什么异常现象,要迅速把瓶盖盖上。 (一名学生上讲台打开瓶盖,并且很快地将瓶盖盖上。) [评:课刚开始,教师就用“魔瓶”给学生一个惊奇,一下子把他们的注意力都集中了起来。] 师:刚才,你看到了什么现象?     

打不翻的墨水瓶

许多同学写毛笔字时都有过这样的经历：不小心把墨水打翻了，弄得满桌、满地都是墨水，收拾起来非常麻烦。我想发明一种打不翻的墨水瓶。瓶子是塑料特制的，永远也不会打破。瓶口有光敏电阻控制器，练字时，只要把毛笔伸到瓶口，瓶盖就会自动打开；抽出毛笔，瓶盖就会自动关上。这样我们就不用担心墨水会打翻，可以安心练字了。?打不翻的墨水瓶$浙江省诸暨市天马实验学校六6班@虞蕾娜     

巨型可乐

小明特别喜欢喝可乐。可是,他从来没有中过一次奖。有一天,他又买了一瓶可乐,当他打开瓶盖时,发现盖上写着“再来一瓶巨型可乐”。他来到了兑换中心,把瓶盖交了出去。     

异想天开——创造性思维幽默画选

灯光树利用基因技术，开发一种白天储存阳光、晚上能释放其光亮的树，更加有利于环保。碑酒丸在矿泉水中放一粒啤酒丸，半小时后，即可饮到各种口味的鲜啤了。按钮式瓶盖轻轻一按瓶盖上的按钮，其酒瓶盖便会打开。新型潜水服在潜水服的背后装上小型推进器，穿上它，人们在海底能更加快速地游动。责任编辑／梅子异想天开——创造性思维幽默画选!上海@林钱康     

筷子与科学

正生活中处处有科学,学生一日三餐与筷子打交道,他们熟悉并能熟练地使用筷子。因此,生活中使用筷子是最值得探究的科学问题。在科学课堂中,以高年级科学内容为载体,笔者开展了丰富多彩的"筷子的妙用"专题研究活动。一、一根筷子实验小学科学六年级上册"力和工具"单元,笔者在讲解杠杆在什么情况下省力时,回想起学生经常看到大人在喝啤酒时,用一根筷子撬啤酒瓶盖。笔者便开展了"用一根筷子撬啤酒瓶盖(空瓶)"活动,让学     

用易拉罐做简易的汽车模型

材料:3个易拉罐,若干个啤酒瓶盖。制作步骤:首先将一个易拉罐的弧型表面剪成车头及挡风玻璃的形状,按相同比例剪出两侧的车门、车头顶盖     

科学·玩出来

巧开瓶盖怎样才能把盖得非常牢固的罐头瓶瓶盖轻松地打开呢?请注意,罐头瓶是玻璃的,不能用工具撬。当然,更不能把罐头瓶弄破工具百宝箱1一瓶罐头2一个水盆3沸水4一副隔热手套     

第十六届全国初中应用物理知识竞赛试题

一、选择题1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了。这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以()A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力。B.减小瓶盖与瓶口的接触面积。C.减小瓶内外气体的压力差。D.由于撬了盖一边,而增大了盖的另一边的压2力.。高压输电线路的铁塔顶端有一条(或两条)比下面输电线细的金属线,如图1～图2所示,它的作用是()A.加强铁塔的稳定性。B.传输零线的电流。C.防雷电,起到避雷针的作用。D.作为备用线,供输电线断开时应急使…     

通用旋转式开盖器

要打开玻璃罐头时,很可能因为盖子太紧,拼命用力也打不开。所以我设计了一个通用旋转式开盖器（如右图）,它有大小不一的环形卡扣,以便适合不同罐头瓶盖的口径,延长的手柄利用了杠杆原理,只要用它套住盖子,握紧并旋转手柄,就可轻松将盖子打开。     

瓶盖的几种玩法

1.弹瓶盖。将10个不同颜色的瓶盖排成一排,让幼儿选择其中一个瓶盖当弹球,对准指定的瓶盖弹去。2.分瓶盖。将大小、厚薄、颜色不同的瓶盖放在一起,让幼儿自由分类,要求幼儿说出分类标准。3.摆瓶盖。让幼儿用各种瓶盖拼图,拼好后,要求幼儿用一句完整的话介绍自己的作品。4.排瓶盖。两名幼儿用各种瓶盖玩接龙游戏,要求第二名幼儿所接瓶盖的颜色(或大小、厚薄)与第一名幼儿相同。游戏结束后,引导幼儿说出排列规律。5.找瓶盖。先将瓶盖藏起来,然后引导幼儿去找瓶盖。找到后要求幼儿说出瓶盖是在哪儿找到的,什么颜色,有几个。     

心雨老师信箱

面对“结冰啤酒”的困惑好奇的凡鹏:我是一个充满好奇心的男孩,有一次,我从冰箱冷冻室里拿出一罐啤酒,打开后,里面却结了冰,我百思不得其解,这究竟是怎么一回事?心雨老师:从来信中看出你是一个喜欢动脑筋的同学,你说的“从冰箱里拿出一罐啤酒,打开后,里面却结了冰”是“过冷”现象。冰箱冷冻室的温度足以使啤酒结冰,但在没打开之前,酒罐中的压力使啤酒不能结成冰。一旦啤酒罐被打开后,罐内压力骤然下降,啤酒中的小泡沫就充当了凝结核,加快了结冰的过程。心烦的灵灵:上初中后,我的成绩不断下滑。爸爸妈妈天天唠叨,我感觉心理压力很大。一到考…     

危险药品安全开瓶装置

妈妈在喷洒农药时,常要用塑料袋包着手打开农药瓶盖内塞,防止有毒液体弄到手上。在化学课上,我也注意到,老师使用过氧化氢、浓盐酸、浓硫酸和硝酸等一些酸性或腐蚀性较强的药品时,打开瓶盖内塞也极小心,避免将液体沾到手上。如何解决这一难题呢？     

德国人和啤酒

在德国时有德国人对我说,德国有两样东西在世界上名气最大。一是奔驰汽车,二是啤酒。日耳曼民族大概是世界上最爱喝啤酒的民族,有人做过统计,德国人年均啤酒消耗量是世界年均消耗量的10倍,德国人离不开啤酒,就像离不开空气和阳光一样。 盛况空前的啤酒节 一年一度的啤酒节是德国人最高兴的日子,每年9、10月间,各地都要举行庆祝活动。慕尼黑的啤酒节堪称世界之最。我留学所在的斯图加特市啤酒节,规模虽比不上慕尼黑.但也足以让人眼花缭乱。除两次世界大战期间停办过两届外,从未间断。1994年是149届。开幕式尤为隆重,