微博在高校图书馆中应用服务研究

本文介绍了国内高校图书馆微博开通使用情况,整理分析了“985工程”高校图书馆微博发布内容,通过对微博主要内容和特色服务的研究,为高校图书馆界开展微博业务和研究提供理论支持和实践参考。     

高校图书馆空间再造与服务提升研究

空间再造是当前图书馆战略性转变的大趋势。现代信息技术发展和"双一流"大学学科建设促使高校图书馆空间布局重新定位。国内外图书馆创客空间的设置,为高校空间再造提供了借鉴和依据。空间再造能重新开发和利用闲置的或利用率低的空间资源,突破图书馆传统服务的领域界限,进一步提升高校图书馆为读者服务的水平,让图书馆成为大学生学习和自我发展的空间。     

高校图书馆空间再造与服务提升研究

空间再造是当前图书馆战略性转变的大趋势。现代信息技术发展和"双一流"大学学科建设促使高校图书馆空间布局重新定位。国内外图书馆创客空间的设置,为高校空间再造提供了借鉴和依据。空间再造能重新开发和利用闲置的或利用率低的空间资源,突破图书馆传统服务的领域界限,进一步提升高校图书馆为读者服务的水平,让图书馆成为大学生学习和自我发展的空间。     

论高校图书馆的社会化服务

高校图书馆的社会化服务是高校图书馆的发展方向,随着时代的进步和发展,高校图书馆在为本校师生服务的同时,也有责任为社会大众提供信息传播服务,为企业的发展和社会的进步提供信息资源,本着"以人为本,以用为基"的服务理念,实现高校图书馆的社会化服务。     

高校图书馆阅读推广创新与可持续发展研究

高校图书馆阅读推广与可持续发展研究可以促使高校图书馆提高利用率,明确服务定位,帮助大学生更好地利用图书馆资源。可以从开展阅读推广活动、加强阅读指导、优化文献资源建设、健全阅读推广系统、完善图书馆服务机制入手,以保障高校图书馆阅读推广的创新与可持续发展。     

关于高校图书馆定位的探讨

高校图书馆正确定位,是高等教育可持续发展的重要问题.高校图书馆要根据自己学校的特点,找好定位、找准发展方向,以更方便快捷地为师生们提供服务,这是新时期高校图书馆发展的必然要求,也是一个需要深入研究的课题.     

基于区位商的高校分类管理研究——以“985工程”高校为例

高校分类管理是推动高校合理定位,克服同质化发展倾向的主要方法。本文借鉴经济学思想中的区位商思想,构建学科区位商,以自然科学类学科为例对"985工程"高校分类进行了探索,发现:(1)学科区位商客观展示了"985工程"高校学科发展水平及分层与布局;(2)学科数是检验学科发展水平的必要不充分条件;(3)与其它高校分类法相比,区位商分类法具有内涵明确、参照标准可自由切换等特点。区位商方法不仅为探索高校分类管理提供了一种崭新的思路,也为其它相关研究提供了借鉴与参考。     

学科资源的知识组织和服务—985工程高校图书馆核心职能

信息化时代高校图书馆的核心职能应该是进行专业化的知识组织,形成新的知识产品,开展学科化的知识服务。高校图书馆只有立足于学科发展,才可能完成从传统的资源管理走向知识管理,从资源服务走向学科化的知识服务的根本转变。本文从学科化服务的角度阐述了高校图书馆知识组织与知识服务的核心价值观与内涵,并从全国高校图书馆特别是985高校图书馆目前的迫切需要出发提出了知识服务工作的增长点。     

"十四五"时期高校图书馆学科服务能力研究

"十四五"时期,高校要根据学科建设发展的实际要求,充分发挥高校图书馆在学科服务方面的重要作用.文章分析了高校图书馆学科服务的作用以及在服务过程当中遇到的问题,通过推进落实相关重要举措,对高校图书馆的发展需求进行重新定位,进一步提高学科馆员的综合服务能力,加强学科资源建设力度,提升高校图书馆的学科服务能力.     

高校图书馆的社会服务功能和实现途径探析

高校图书馆面向社会服务,是一种创新服务模式,是图书馆深化改革,面对新形势下转型发展的重要举措。通过社会服务．可以以专业化的服务水平宣传图书馆形象、提高图书馆的社会地位、改善员工待遇、提高馆藏资源利用率等。高校图书馆面向社会服务要认准自己的能力,找准特色,定位好服务的内容和形式。本文就高校图书馆的社会服务功能和实现途径进行了探析。     

论全员聘任制条件下高校图书馆“首问负责制”的实施

全员聘任制为高校图书馆实施"首问负责制"提供了新的机遇,可以强化一线馆员的服务意识,提高图书馆的服务质量,拓宽图书馆优质服务的范围,提升大学办学的整体水平.     

高校图书馆助力“一带一路”建设的服务策略——以国内“21世纪海上丝绸之路”四省区高校为例

文章以国内"21世纪海上丝绸之路"四省区高校图书馆为例,调研当前高校图书馆助力"一带一路"建设的服务现状并分析不足之处;提出对"丝绸之路"相关的文献进行重新整合与建设、加强图书馆之间的资源共建共享合作以进一步完善文献信息资源保障、全面普及丝绸之路文化推广、对"一带一路"学术研究进行嵌入式学科服务、为"一带一路"专业教学和学习提供支撑服务、为"一带一路"沿线地区来华留学生提供延伸服务等系列高校图书馆助力"一带一路"建设的服务策略。     

浅谈高校图书馆的管理新思路

现代高校图书馆管理的原则围绕着"以人为本"的"人本管理"原则,使图书馆的工作日趋制度化、规范化、科学化。针对当前高校图书馆管理现状存在的管理体制缺失、现代化服务缺位等问题,提出了管理创新措施,包括管理创新、服务创新、制度创新和素质创新,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务。     

“互联网+”时代高校图书馆阅读推广O2O服务模式探析

O2O模式作为一种成熟的商业模式,强调线上与线下高度融合,具有消费体验、实时互动等优点,为"互联网+"时代高校图书馆阅读推广服务提供了新参照。本文通过分析"互联网+"时代高校图书馆阅读推广服务面临的机遇和挑战,审视高校图书馆阅读推广服务引入O2O模式的价值,探索"互联网+"时代高校图书馆构建O2O阅读推广服务模式的实践路径,以期提高高校图书馆阅读推广服务的认知度和认同度。     

浅析高校图书馆资源的优化与研究性学习的开展

高校图书馆资源在大学生开展研究性学习过程中有着不可替代的作用.高校图书馆结合本校的办学定位和在校生开展研究性学习的需要,要进一步优化馆藏资源配置,积极促进图书馆工作人员服务转型,多管齐下,提高文献检索利用率,为学生开展研究性学习提供长期、及时、有效的信息服务.     

基于生态位理论的高校图书馆服务创新思路

在信息资源网络化高速发展的新形势下,传统的高校图书馆服务模式已远不能满足广大读者的需要.而高校图书馆作为高校发展三大支柱之一,建立现代化高校图书馆服务创新体系,有重要价值和意义.生态位理论基于对公共资源生态因子的研究,可以更好定位高校图书馆的生态位,促进高校图书馆从单一的管理模式向生态位建设演变,推动高校图书馆服务创新与发展.     

基于“双一流”背景下高校图书馆服务创新探析——以贵州师范大学为例

"双一流"大学建设作为我国大学冲刺世界前列的"冲锋号",提出一系列战略措施,其中图书馆作为高校中重要的组成部分,服务作为图书馆与读者连接的桥梁,在此背景下,应该从社会化服务、新媒体服务以及移动服务等方面入手,为高校图书馆的服务创新提供一定的思路。     

浅谈信息时代高校图书馆建设

从始至终,图书馆都在各高校中占据重要地位,其作为知识的传送门,更是被誉为"高校的心脏",图书馆的建设也是评判各大高校学术水平和发展的一个重大指标。随着信息化、数字化时代的到来,传统的图书馆无论是硬件环境、软件环境,或是运行和管理模式已然出现诸多弊端,值得探讨和深思应当如何完善。在现如今的条件下,高校图书馆所可以提供的阅览服务已经远远达不到令学生满意的效果,只有创新图书馆的服务理念,更新图书馆现有硬件设备,改善相应的软件设备,改革和跟进相应的规章制度,才能让高校图书馆真正更好地发挥作用,为高校学术研究提供帮助,为现当代大学生的终身学习提供更好的条件和环境。     

“互联网+”背景下高校图书馆服务的创新研究

在"互联网+"的时代背景下,传统行业先后实现了与"互联网+"的产业融合,高校图书馆需顺应新形势,摆脱以藏书、借书和还书为主的传统服务模式。本文在阐述"互联网+"内涵的基础上,分析高校图书馆创新服务的变革,提出高校图书馆服务创新的对策,以期为图书馆知识服务体系的建设提供理论依据。     

高校图书馆流通管理工作的探析

图书馆是学校的图书信息资料的中心,是为教学和专业服务,为教师和学生的科研实践提供相应服务的一种学术性机构。图书馆的流通部更是图书馆重要的部门之一,它是联系图书馆与读者的重要桥梁。高校图书馆流通部,作为为广大高校读者提供更好的帮助的中转站,它通过为读者提供借阅浏览图书资源发挥着图书馆最重要的职能。努力做好高校图书馆的各项指导和流通工作,充分发挥图书馆"窗口"的作用有着很重要的意义。