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1.
论旅游专业学生专业技能培养的举措 总被引:1,自引:0,他引:1
詹海珍 《浙江国际海运职业技术学院学报》2008,(1):70-72
旅游专业是实践性很强的专业,如何培养旅游专业学生的专业技能以适应行业需要,是旅游职业教育一直面临的问题。文章从分析旅游专业学生技能培养的重要性入手,提出了培养专业技能的一些举措。 相似文献
2.
城市规划专业是内蒙古师范大学地理科学学院于 1994年的开设的非师范专业 ,毕业生主要从事城市规划的设计和管理工作 .根据教学计划和培养目标 ,提出城市规划专业 (专科 )学生应具备的专业技能 ,认为应通过强化专业实习达到培养学生专业技能的目的 相似文献
3.
吴畅 《长春教育学院学报》2017,33(7)
顶岗实习是强化学生专业技能,提升其职业素养的综合性实践教学环节.顶岗实习标准是保障顶岗实习质量的关键,其制定应当与行业岗位技能标准、工作内容对接.目前职业院校法律事务专业顶岗实习的目标和内容欠明确、实习岗位多元、实习单位分散且监管力度不足.顶岗实习标准的主要内容应当包括归纳顶岗实习典型工作任务、 明晰顶岗实习各项任务标准以及确立顶岗实习考核与评价标准. 相似文献
4.
牛琀 《长春教育学院学报》2014,(23)
师范生专业技能是师范生专业素质的重要组成部分。笔者针对师范生专业技能培养存在的问题提出如下建议:加强组织与制度建设、加强经费投入与师资队伍建设、构建"三位一体"的师范生专业技能培养体系、建立科学的评价制度。 相似文献
5.
滕春玉 《长春教育学院学报》2014,(4):129-130
高职教育要从传统的"一技在手"向创意经济所要求的"学技终身"转变,就要转变观念、重塑评价标准、改变课程设计、建设富有个性的校园文化,造就一大批具有健全人格和可迁移发展能力的行业适需人才。不仅要求受教育者知识、技能达到职业所要求的标准,而且其道德品质、学习能力、应变能力、团队协作和创新能力都必须达到经济社会发展所要求的新高度,以实现人文素质与专业技能的深度融合。 相似文献
6.
当代大学毕业生专业技能水平普遍下降,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出加强大学生专业技能培养的高等教育发展战略。据观察和调查,从专业技能水平高低的角度,体育专业大学生生涯规划可划分为四个层次,该研究视角对当前的理论有着一定的创新价值,该研究内容对实践有着重要的指导意义。文章运用文献资料、个案调查、头脑风暴等研究方法,在综述相关实践背景和研究现状的基础上,依据"能级递进"和"学时递进"的原则,提出了体育专业大学生四年技能学习"四层次目标":达到基本的毕业要求、获取更多的资格证书、经历丰富的社会实践、具备展示个人魅力的"3个3 min",并就研究的展望进行了阐述。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(3):130-131
"互联网+"是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。互联网的创新成果深度融合于经济,社会各个领域。面对这一新的社会形态,商务英语教学也应该思考其发展的新的着力点和发展方向,使得所培养出来的商务英语专业的同学所获得的职业技能能够适应时代发展的步伐。本文主要讨论了当今商务英语教学在培养学生职业技能方面的缺憾,并创造性的提出了在"互联网+"时代我们应该如何培养商务英语专业同学的职业技能。 相似文献
8.
让说课成为高职师范类学生的一项职业技能——说课训练策略探析 总被引:1,自引:0,他引:1
袁卫民 《泸州职业技术学院学报》2007,(2)
随着新形势下教学改革对新教师的素质要求,"说课"成为高职院校培养学生综合运用所学专业理论知识和教学技能来解决实际问题,增强教学基本功的一条简捷、有效的途径。探索行之有效的说课训练策略,对师范类学生进行说课训练和指导,让说课成为高职师范类学生的一项职业技能势在必行。 相似文献
9.
白杨 《佳木斯职业学院学报》2018,(12):1-3
管理意识对于任何一位管理者来说都是一项十分重要的基本素质。当前高职旅游专业学生轻视管理,没有形成必要的管理意识,从而使其就业和未来的发展都受到一定限制。因此,必须加强高职旅游专业学生管理意识的培养,通过恰当的目标定位、合理设置专业课程,引导学生树立正确的观念以及校企合作等来提高学生的管理意识和能力。 相似文献
10.
曹路 《长春教育学院学报》2015,(13):110-111
校外实习对学生职业技能的培养具有不可替代的作用。但就目前看来,学生多是为了“实习”而“实习”,其结果是校外实习变成形式主义,实习工作总结空洞乏味,与教改关于加强学生实践能力与职业技能的培养宗旨背道而行。本文分析了总结报告质量较次的原因,谈了谈如何通过做好校外实习总结工作来提升高职院校动漫专业学生职业技能的建议措施。 相似文献
11.
陈秋芳 《湖北函授大学学报》2015,(1):143-144
高职初等教育(英语方向)专业学生是未来的小学英语教师,而一名合格的小学英语教师不仅要具有较系统的英语知识,更要具有扎实全面的教师职业技能。文章通过小学英语教师职业技能的基本内容及目标要求的阐述,分析了目前高职院校在对该职业技能培养训练上的不足,进而探讨了高职英语师范生教师职业技能的培养策略。 相似文献
12.
服装陈列师继服装设计师之后成为新时期业内的焦点,但由于没有科学系统的职业教育,没有足够的历史积累可供学习和参考,更没有一套成熟的模式可以套用或复制,国内的陈列行业还很艰难。本文系统阐述了服装陈列设计这一学科在国内外的研究现状以及行业应用情况,对目前国内培训陈列师的教学形式、方法和内容做重点研究,就如何提高陈列师的专业素质,专业技能做系统的归纳总结。信息化教学平台的建立提升了人才培养质量。 相似文献
13.
叶善椿 《湖北函授大学学报》2015,(12):15-16
高职院校举办技能比赛具有以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、以赛促合的意义,为此,高职院校可以从技能竞赛常态化、比赛过程公开化、加强赛后总结几方面提高技能竞赛水平,不断加强高职院校的内涵建设。 相似文献
14.
孙加存 《苏州市职业大学学报》2011,22(3):69-71
在明确现代电子设计技能重要性的基础上,讨论了现代电子设计技能培养需开设的课程,并提出相关课程的开设模式,针对现代电子技能课程的特点,提出了一种开放式实验教学系统,以培养学生具有实际的产品设计能力,从而满足市场的需求. 相似文献
15.
高职院校以培养生产一线的应用型技术人才为己任,在教育教学中重在技术知识的传授与实践操作技能的培养。本文以机电专业建设为例,从培养目标、课程设置、师资培养、实训设备配置四个方面对高职机电专业建设中应重视的问题加以分析,提出高职机电专业应以培养学生的职业技能作为专业建设的重点,把学生培养成适应生产一线要求的"职业通"才作为办学的目标,从而达到高职教育的目的。 相似文献
16.
徐天敏 《安徽职业技术学院学报》2011,10(1):61-64
秘书学课程是文秘专业、法律文秘等专业的主干课程,具有理论联系实际的特点。然而传统的讲授式秘书学课程教学模式和教学方法很难完成培养学生秘书职业技能的任务,为此就必须构建科学合理的课程体系、改革教学内容和方法,突出实践性教学。 相似文献
17.
常化滨 《包头职业技术学院学报》2014,(4):74-76
技能大赛的举办对高职院校的教学产生了积极效应,引导各高职院校进行教学模式的改革,实训基地的建设。分析技能大赛中存在的教师教学能力、专业实训室建设以及与行业企业合作等问题,指出高职会计教学改革的方向和策略,以高职会计专业技能大赛为导向,把技能大赛归入到常态化的教学中,并形成良性循环,保持健康发展,从而快速地提高会计专业学生的素质和技能,真正培养出技能型人才。 相似文献
18.
张逸民 《包头职业技术学院学报》2010,11(1):77-78,86
高职教育中汉语言文学学科面对急剧变化的市场和社会,必须转变理念,适应社会,适应市场,适应学情,适应学生个体发展要求。针对目前的生源情况,要训练学生各方面的能力,包括运用职业语言的能力、应用文写作能力,这是刻不容缓的要求。作为高职高专教育工作者,必须跟上时代步伐,适应社会,使自己立于不败之地。 相似文献
19.
殷泽锋 《吉林体育学院学报》2015,(3):66-71
采用实验法,对柔道项目专项力量训练的有效性进行论证,研究现有专项力量训练能否有效的训练柔道主要动作中的主要用力肌肉,为教练员制定训练计划提供基础理论依据。方法:选取7名优秀国家一级运动员,采用肌电测试手段测试柔道主要技术动作和专项力量训练的主要肌肉用力方式并进行对比分析。结论:目前柔道专项训练以上肢肌肉训练为主,不能有效锻炼到全身肌肉。快速推砖和皮条平拉的训练负荷较小,在日常训练中,应加大训练的负荷。 相似文献
20.
在明确我国开展退役运动员职业技能培训意义的基础上,通过对美国、德国和澳大利亚三国职业技能培训特点进行分析,进而提出我国实施退役运动员职业技能培训需要从指导思想、培训形式、培训经费、培训内容、组织管理等方面进行。 相似文献