网络青年自组织对高校思想政治教育的启示

网络青年自组织作为当前高校中较为活跃的青年组织,是近些年来快速成长和发展的一种青年文化现象,已成为高校思想政治教育工作必须面对的客观现实.本文分析了网络青年自组织的研究现状及存在的问题,探讨了网络青年自组织的发展对当前高校思想政治教育的启示,并提出加强网络青年自组织思想政治教育的途径,指出了今后高校网络青年自组织思想政治教育的研究趋势.     

SNS时代青年网络行为透析及思想政治教育路径研究

在SNS迅速发展的时代背景下,青年的网络行为正在悄然发生变化,他们通过社交网络满足了生存需要,实现了社交需求,完成了社会化进程,已成为了"社会化网络一代"。思想政治教育工作者应深刻辨析SNS对青年的利弊影响,对青年加强思想政治教育,在形成思想政治教育自组织网络环境、建立思想政治教育新的有效形式、切实增强青年人际交往能力、抵制亚文化影响等方面做出积极探索。     

自媒体环境下高校思想政治教育实效性研究

自媒体环境下,高校学生呈现出网络依赖明显、个体自主性增强、价值观念趋于多元化等新特征.随之高校思想政治教育面临着大的挑战:传统教育模式渐受冷遇,教育者地位优势不在,教育内容亟待整合等.正视自媒体环境对高校思想政治教育实效性的冲击和肯定自媒体作为高校思想政治教育新载体所具有的优势同等重要.因此,探索与之相适应的思想政治教育新对策具有相当的紧迫性.从“以学生为本”教育理念的坚守、教育者综合素质的提升,到贯穿其间的自媒体平台的有效运用,成为增强高校思想政治教育实效性的必由之路.     

网络“圈层化”对大学生思想政治教育的挑战

网络媒体的革新为“圈层”的多样化发展提供了场域和条件，在媒体和大数据的推动作用下，大学生对网络圈层的依赖度逐渐提高，大学生网络“圈层化”已经成为一种群体现象。高校思想政治教育应紧跟时代发展的新变化，因时而进、因势而新。明析大学生网络“圈层化”的时代特征及挑战，从思想政治教育视角提出应对策略，是高校思想政治教育面临的时代课题。     

高校共青团组织对“佛系青年”大学生思想引领的路径探究

"佛系青年"大学生在当前高校越来越多,为大学生思想政治教育带来了一定的挑战。高校共青团组织作为大学生思想政治教育的主要阵地要从理想信念教育、核心价值观强化、网络监管和校园文化体系构建等方面做好对"佛系青年"大学生的思想引领工作。     

基于网络直播的大学生思想政治教育新载体研究

网络直播的及时性、开放性和冗杂性等特点,为高校的思想政治教育工作带来了机遇和挑战。不良网络直播信息影响了青年学生的价值观念、对冲了思想政治教育效果、干扰了高校正常的教育管理工作。要从主动培育“网红”、抢占舆论高地,提升媒介素养、丰富精神世界,发展校园直播、提升直播水平,加强网络监管、完善直播规则等方面,积极拓展“互联网+思想政治教育”新模式。     

网络信息时代高校青年思想政治教育新思路探析

信息网络技术的发展和普及,拓展了高校青年思想政治教育工作的新渠道和新手段,为加强和改进高校青年思想政治教育工作带来了新的机遇。网络思想政治教育是建立在互联网技术基础上的新型思想政治教育方式,充分利用和发挥网络的优势进一步加强和改进高校青年思想政治教育,是非常紧迫和十分重要的课题。本文从思想政治教育工作网络化的角度出发,探索出网络时代思想政治工作的新思路,对新时期高校青年思想政治教育工作具有一定的现实意义。     

网络化与高校青年思想政治教育

随着信息技术的迅速发展,网络对高等学校青年思想政治教育产生了重要影响。本文从高校青年的思想政治状况出发,分析了网络化条件下高校青年思想政治教育的有利奈件和面临的挑战,正确认识网络信息时代思想政治教育改革创新的重要性和紧迫性,积极探索加强和改进高校思想政治教育的新途径和新办法,以掌握高校思想政治教育工作的主动权。     

新形势下高校网络思想政治教育长效机制的构建

网络给高校思想政治教育既带来了挑战,也创造了机遇.高校应从协调、决策、引导、监控、调节、保障等方面,切实构建高校网络思想政治教育的长效机制,充分发挥网络优势,拓展高校思想政治教育工作的新平台、新手段和新载体.     

大学生思想政治教育工作的创新探索——基于网络青年自组织的视角

随着网络时代的迅猛发展,网路青年自组织逐渐成为一种重要的传播系统,在大学生日常生活和学习中发挥着重要作用。网络青年自组织在给大学生思想政治教育教育工作带来机遇的同时,也带来一定的挑战。充分认识网络青年自组织在大学生思想政治教育中的作用,利用好网络青年自组织,才能真正做好大学生的思想政治教育工作。     

大学生网络组织的特点及对高校思想政治教育影响分析

随着全球网络化、信息化的飞速发展,大学生网络组织对高校思想政治教育的影响已经凸显出来,已成为高等院校思想政治教育面对的一个新课题.大学生网络组织给高校思想政治教育带来新遇和新挑战,高校思想政治教育应加强对网络管理,发挥网络阵地优势,丰富思想政治教育内容,加强大学生的思想教育从而促进大学生健康成长.     

高校青年理论工作者学习胡锦涛总书记五四重要讲话座谈会在京召开

近日,教育部高等学校社会科学发展研究中心组织召开了“高校青年理论工作者学习胡锦涛总书记五四重要讲话座谈会”.来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国青年政治学院、首都师范大学等高校的部分青年理论工作者,围绕“学习胡锦涛总书记重要讲话,牢记青年理论工作者使命”、“充分发挥青年理论工作者在推进马克思主义大众化中的作用”、“哲学社会科学应更好地发挥育人功能”、“胡锦涛总书记‘五点希望’对大学生思想政治教育工作的新要求”等议题展开深入研讨.     

论“微时代”下的高校思想政治教育

以“微博、微信”等自媒体为首的“微时代”,对大学生的日常行为和思想产生了很大的影响,为高校网络思想政治教育提供了很好的发展机遇,同时也对传统的思想政治教育方法和教学载体提出了挑战.因此,为了适应“微时代”的发展,更好地运用网络沟通媒介开展大学生思想政治教育,应从建设“微队伍”、树立“微理念”、打造“微平台”、营造“微文化”等多方面入手,切实提升高校思想政治教育的质量和水平.     

完全学分制下的网络思想政治教育模式探索

随着完全学分制在高校的普及,各高校如何在此背景下有效开展思想政治教育,成为一个新难题,而网络思想政治教育则为此提供了一个新思路。然而,网络思政教育在实际运用中,存在教育主体未掌握网络传播规律而使权威性受到挑战、教育形式单一而降低思想政治教育吸引力、网络容易引发大学生观点上和行为上的"失控"等问题。为此,高校应从掌握网络平台的传播规律、利用网络思想政治教育信息传播方式和创新网络思想政治教育新载体等方面构建网络思想政治教育新模式。     

对高校网络思想政治教育工作方法的创新与思考

网络思想政治教育方法的运用极大地提升了高校思想政治教育工作的实效。本文在阐述网络思想政治教育方法基础上,对高校网络思想政治教育方法及研究意义予以界定,并分析了网络环境下高校思想政治工作的新特点,进而提出了构建网络课堂、组织网络理论研讨以及构建网络文化环境等高校网络思想政治教育工作方法的创新与思考。     

高校“无缝隙思想政治教育’’机制及其导向

针对当前高校思想政治教育机制方面存在的一些问题,认为把思想政治教育贯穿于高校教育、管理和服务的全过程,齐抓共管、形成合力的大学生思想政治教育的观念和机制尚未真正建立起来;提出创新高校“无缝隙的思想政治教育”机制要坚持目标导向、整合导向、对象导向、结果导向等四个方面。     

切实加强和改进高校团组织对青年学生的思想政治工作

对高校青年学生思想政治教育中出现的新情况、新问题,高校共青团组织应从思想政治工作的人文导向、工作方式、方法等方面坚持继承和创新相结合的方针,不断研究和改进工作,切实增强工作的具体性、实效性和针对性.     

论增强大学生思想政治教育实效性的新途径

大学生思想政治教育实效性的高低是判断思想政治教育成功与否的决定因素.在新时期,高校要把握以育人为根本,以学生为主体、以实践为指向、以社团为依托、以网络为阵地、以课外生活为渠道的路径,彰显青年文化新风采、提升自我教育境界、践行科学发展观、发挥青年组织的作用、开创思想政治教育的新路径、挖掘隐性课程资源,增强大学生思想政治教育的实效性.     

当前高校网络思想政治教育的发展机遇与对策研究

网络思想政治教育作为高校思想政治教育工作的新形态,为高校思想政治教育的开辟了新阵地、注入了全新的内容、推进了高校思想政治教育的融合,对高校思想政治教育工作具有重要的意义.网络背景下的高校网络思想政治教育现已取得了一定的成果,但产生了一些新问题,文章分析了当前环境下的高校网络思想政治教育工作面临的机遇与挑战,从教育主体、学生、内容与形式四个方面探索了高校网络思想政治教育的对策.     

新时期高校有效开展社会主义荣辱观教育刍议

当前,高校思想政治教育面临着社会主义市场经济、网络文化、高校教育体制改革等方面带来的挑战。面对诸多新情况和新问题,高校思想政治教育必须充分把握社会主义荣辱观的科学内涵,明确社会主义荣辱观对高校思想政治教育的实践价值,构建青年大学生"知-懂-信-行"社会主义荣辱观的认知体系。