《流体力学》课程教学关键问题研究

分析了流体力学课程的特点及教学过程中存在的问题,提出了在教学过程中应注重教学方法及教学内容的设计,将教学内容与工程实际及综合实验相结合,并灵活应用多媒体技术及仿真软件激发学生的学习兴趣,提高学习效率及教学效果。     

连词“及”的用法及历时演变

"及"是中古汉语使用频率最高的连词之一,其语法功能十分完备。"及"具有如下特点:属于非定位连词,可以连接体词和谓词,且连接项具有事理顺序,可以多项连接,连接位置不固定。"及"的演化路径为:及(动词:追及)>及(伴随动词:参与)>及(并列连词)。     

跆拳道运动员临场与赛中心理失衡及干预研究

对跆拳道运动员临场及赛中心理失衡表现及原因进行剖析,阐述心理失衡的表现形式,从教练员干预技法、赛前心理训练及赛中教练员心理辅导及运动员心理自助三个方面提出调节心理失衡的训练目标及方法。旨在通过赛前及赛中有针对性的训练,在最短时间内调节好心理平衡,使运动员在临赛及赛中保持理想的竞技心理状态。     

《冶金工艺及设备》课程体系与教学内容的构建与改进

钢铁冶金工艺及设备涵盖了炼铁、炼钢及连铸工艺流程及设备等内容。本文主要探讨了冶金工艺及设备的课程体系改革的必要性。现代社会发展及冶金能源及资源结构的变化,迫使当代冶金工艺流程和设备结构发生变化,因而需要对冶金工艺及设备课程在内容上进行调整,在教学方式上进行改进,以期培养符合社会及工业发展需求的冶金专业学生。     

关于《结晶学及矿物学》教学模式的探讨

《结晶学及矿物学》为地质学类专业的核心专业基础课程,是一门理论性及实践性都比较强的课程。笔者从课程设计、教学方法及考核方式等三个方面,对《结晶学及矿物学》这门课程的教学模式进行了深入讨论及研究,提高了学生学习的积极性及主动性,获得了较好的教学效果。     

在阅读教学中如何加强朗读训练

文章通过朗读教学,提出要重视范读,读中领会语言文字的意思及思想感情;依据教材指导朗读,领会句子的意思及思想感情;重点段落,着重朗读,领会每个自然段的意思及思想感情;多种形式阅读,领会文章的意思及思想感情;熟读成诵,激发兴趣,领会文章的意思及思想感情。     

结合实践与认证的建筑专业《AutoCAD》课程教学

论述建筑《AutoCAD》课程教学方法的组织与优化,结合专业图纸及规范的要求,注重实践运用及工作技能,融合职业技能证书认证,提高在校教学效率,培养读图及绘图能力,增强学生技能及竞争力.实现在一门课程中学习知识,掌握技能及取得证书一举多得的效果.     

网络及多媒体英语教学应用初探

随着网络及多媒体辅助教育技术的发展,网络及多媒体教学也日渐普遍。本文分析了网络及多媒体英语教学在我院实行的必要性和可行性,探讨了如何运用网络及多媒体技术进行英语教学,分析了如何通过网络及多媒体英语教学提高学生英语综合应用能力,并指出网络及多媒体英语教学在我院实行的意义。     

元素及化合物专题

元素及化合物知识是中学化学的重要组成部分,基本概念、基本理论、化学实验、化学计算以及其他知识的学习都离不开元素及化合物的基础知识,元素及化合物是这些知识的主要载体。元素及化合物知识在中学化学中所占比重较大,而学生在学习元素及化合物知识时,往往会感到“碎、散、多、繁”,记忆非常困难,而且不容易掌握重点。所以在备考中如何掌握元素及化合物的复习方法就显得非常重要。     

机械工程及自动化专业基础综合实验改革方案的研究

根据我校机械工程及自动化专业新的培养方案及所体现出的教育思想,并借鉴了其他兄弟院校机械工程及自动化专业实验教学的经验,在深入研究我校机械工程及自动化专业实验教学的设备条件、师资队伍和以往的实验教学实施情况的基础上,深入研究了我校机械工程及自动化专业基础综合实验的改革方案,科学务实地确定了改革方案,保障了机械工程及自动化专业基础综合实验改革的有效实施。     

关于高中地理校本课程的几点思考

依据教育部颁发的新世纪人教版教育发展纲要及素质教育要求,结合本地区的地理素材及本校的校情、学生情况及城市的可持续发展理念,我校理论结合实际,进行了校本课程开发的实践。现在根据新校本教材编制及使用的现实意义,和本校编制使用地理校本课程的培养目标,结合本地的地理素材、地理资源开发的依据及载体,把校本教材在使用过程中的问题及反思进行简单论述。     

仿真模拟与物理成形相结合的叶片锻造实验

针对锻造类实验教学开展的困难,提出了基于仿真模拟与物理成形相结合的叶片锻造及其辅助成形的实验教学模式。开发了较为完善的叶片锻造成形实验装置,并设计了丰富多样的实验教学内容及课后任务形式。实验项目教学活动的开展有利于学生更好地理解及掌握复杂金属成形制坯、锻造及冲切方面的专业知识及工装设计方法,丰富了相关课程内容的教学方式及手段,所开发的实验装备及实验课程内容经实际教学过程检验,取得了较好的运行及教学效果。     

时钟问题和追及关系

时钟问题,很有趣味,其实质就是运动学中的追及问题.解决时钟问题时,我们只要把某一时间内指针转动的角度看成指针走过的路程,把指针每分钟转动的角度看成指针运动的速度,便可运用"追及速度×追及时间=追及路     

翻译课程学习策略与教学研究

本文就翻译教学的现状及问题进行探讨,尝试通过二语习得的母语行为对教学方法的影响及学习策略中的学习动机,学习环境学习方法的分析,找出解决的基本对策。希望通过提高教师及学生主体的能动性,教材的时效性及实践性及教学过程的社会性与实践性,切实提高翻译课程教学的教学水平及效果。     

浅析建筑企业员工人本化教育和管理

所谓人本化教育及管理是指以人为中心,将人的需求放在第一位,充分发挥人的个性及价值。对企业员工实施人本化教育及管理有利于提高员工自主性,激发员工工作热情,维护员工合法利益,提高教育及管理的有效性。本文首先分析建筑企业员工实施人本化教育及管理的必要性,然后重点探讨建筑企业员工人本化教育及管理途径,以望对建筑企业员工教育及管理工作提供参考借鉴。     

及物过程选择对表达新闻视角的意义——以CNN报道“Age of Chinese gymnasts investigated”①为例

系统功能语法的及物性理论认为,及物性是表达语言概念功能的语义系统,是再现世界的基础.及物性分析也是批评性话语分析十分有效的分析工具.本文通过对一则新闻实例的及物性分析,探讨及物性分析对揭示语篇意识形态倾向的积极意义.     

论数字化图书馆人员的素质教育

图书馆人员素质的提高,有益于促进整个图书馆事业的发展,重视馆员及读者的素质教育,能完善图书馆员及读者自身的人格,激发馆员的工作热情及潜在的创造力,从根本上提升图书馆的核心竞争力,最终有效地保证图书馆的信息服务质量及图书的利用率.     

等离子体化学及其应用

本文概述了等离子体化学的概念及等离子体的产生,分类及特点,主要介绍了等离子体在无机有机化学、新药创制及药物释放系统、高分子材料、纺织品、皮革中及环境保护中的应用.     

《生物医学测量与仪器》教学内容优化改革的探索

根据《生物医学测量与仪器》课程自身的特点及最新的培养计划修订情况,进行课程内容优化及教学改革的研究。重点阐述了本课程优化目标及具体措施。通过课程优化改革及教学改革的探索,取得了一定的经验,对于推动专业及课程的发展具有一定的意义。     

杆件轴力图及扭矩图的简化画法

以往杆件轴力图及扭矩图的绘制过程中,一般采取先用截面法求出杆件各段轴力及扭矩,再根据所求的各段轴力或扭矩画出相应轴力图及扭矩图的绘制办法,提出一种新的简便画法即采用"正上负下"规则绘制轴力图及扭矩图.通过这个规则,在进行杆件的轴力及扭矩分析时无需分别求解各段轴力及扭矩即可直接画出轴力图及扭矩图,具有一定的便捷性和独到之处.