德国的邻家男孩

如果把德国孩子跟中国孩子作个比较。最大的区别在于,中国的孩子长得很大了还像个孩子。而德国孩子,在很小的时候,就把自己当成大人。安东是一个六岁的孩子,他爷爷奶奶的房子和我们海边的房子挨得很近。一天,他跟着他爷爷奶奶来到     

美国产房趣事

有个男子在孩子马上就要生出来的那一刻,三下五除二脱光了自己的衣服,在他看来,孩子是什么都没穿地来到这个世界上的,所以他也应该赤裸裸地迎接孩子,和孩子“坦诚相见”。     

坚定但不支配

<正>本书作者在40年里与数百个家庭保持联系,观察这些家庭的孩子,记录下父母跟孩子之间的互动,由此得到了关于儿童心理和行为的第一手资料,并在书中用200个鲜活案例和34条育儿新原则与读者探讨如何教育孩子,如何理解孩子、尊重孩子,给孩子平等自由,同时让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作,与孩子共同成长。     

浅谈“师爱”中的几种体现

师爱如同父母对孩子般的无私、纯洁和高尚的爱,它滋润着孩子的心田,指引着孩子的成长。如果缺少了它,孩子们心中会感觉到一片孤寂和荒凉。世界不能没有爱,就如同大地不能没有阳光一样,否则孩子的心会变得阴冷和黑暗,让“师爱”照亮每个孩子的心灵。     

不惑之后开始做的10件事

正时光如流水,再不会倒流,把握机会,人生没有回头路。40岁开始做的10件事,看看自己做了几条。1.建设家庭,从孩子教育抓起。40岁,孩子大多已经上了初中,正是人生奠基的节骨眼儿上。不顾一切地抓好孩子的学业,使孩子在你40岁~50岁前有个好大学和就业的好光景。如果孩子没教育好,只能说明你     

试论如何激发幼儿学习兴趣促进幼儿全面发展

“兴趣是最好的老师。”培养孩子的兴趣,首先是老师教育孩子的第一课。有了兴趣孩子才会积极关注,主动思考,并自觉采取行动。因此对于老师来说,在日常生活和学习中,想方设法培养孩子学习的兴趣,培养向上的积极性,是一项重要的工作。”     

各种各样的“井井有条”

本书提供了生动翔实的例子、中肯的建议,还有步步到位的方案,具体包括:判断孩子思维类型的小测试,吸引孩子注意力、让孩子精神振奋的最奏效的教养方式,思维类型受到环境压制时,孩子会有哪些表现,"感觉偏好"对学习和人际关系的影响等。     

教子要远离“语言暴力”

以尊重的态度让孩子自己负责,才能培养孩子独立而理性的人格。以激励、赏识和引导的方法教育孩子,才能教出成功的孩子。本书从家庭教育常犯的错误、赏识教育、孩子性格的培养、亲子沟通、学习以及“问题”孩子的教育6个方面告诉父母,在生活中应该如何引导孩子健康成长,如何教育孩子自主学习,如何培养孩子的良好性格等。     

微记录三则

正@微尘:一位苏格兰农夫从粪池中救出一个小男孩,拒绝了孩子父亲的酬谢。对方是个富绅,很感动,要带走农夫的孩子给以最好的教育培养。双方为此签署了协议。多年后,农夫的孩子成材,发明了青霉素,获得诺贝尔奖,还靠青霉素治疗了绅士的儿子。两个孩子分别是弗莱明和丘吉尔。     

重视孩子的情感

家庭教育的本质是什么?家庭教育就是利用、挖掘孩子的本能,把孩子的潜力发挥到极致。因此可以说,以孩子的本能为依据,顺着孩子的天性,合理引导孩子积极的本能,克服不良本能,那么对孩子的教育就已经成功了。本书将告诉您如何发扬孩子的六大优秀本能,同时克服不良本能。     

故事引导对孩子成长的重要作用

正别再强制性地让孩子去做什么或改变什么,因为这会让孩子产生逆反心理。我们应该用讲故事或让孩子自己看故事的方式来引导孩子,让他们在幸福和希望中长大。在孩子的成长过程中,阅读是不可缺少的。通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。世界各地,家长不约而同地把阅读作为对孩子教育的一种重要方式,从而少儿阅读也成为一种世界潮流。在林林总总的童书中,有真正的儿童教育理念,能真正给家长和孩子带来实用价值的精神食粮才     

以儿童为本的创作——评“阳光姐姐小书房”系列

儿童文学作家伍美珍有着十多年的教师和少儿报刊编辑工作生涯,曾主持专为孩子排忧解难的“阳光姐姐”热线专栏。从被称为“阳光姐姐”开始,伍美珍似乎就化身为了温暖孩子们心灵的那一缕阳光。她了解孩子、理解孩子,对孩子充满人性关怀,赢得了他们衷心的信任和喜爱。本着以儿童为本的创作原则,她的“阳光姐姐小书房”系列真实地反映出孩子中间存在着的诸多问题,充满了时代感和现实意义。     

浅谈对区角活动的再认识

由于区角活动在很大程度上发挥了孩子学习的主动性。促进了弦子个性的发展,所以成为了幼儿园教育活动的组织形式。发挥好区角活动的作用。更好的促进幼儿的发展,则要做到以下几个方面：一、要从孩子的兴趣出发选择设计活动内容;二、给孩子相对自由和自主的空间;三、积极的鼓励促使孩子大胆的探索。     

我为孩子建档案

我是一位女性,所以相对来说也许要浪漫一些。我从小到大都有一个遗憾,那就是没有关于自己小时候的东西,哪怕是几张照片也好,因为这个原因,自己有了孩子后,我为他建立了一个小档案。说是小档案,其实并不小,它包含着很多方面,不但为孩子日后了解自己的成长经历起了不小的作用,在我们父母和孩子之间也起着增进感情的作用,随着孩子的成长,我越来越认为自己为孩子建立一份档案是多么的正确。     

李跃儿和她的巴学园

《谁误解了孩子的行为》是《谁拿走了孩子的幸福》的姊妹篇,是在解读儿童幸福观之后关注孩子健康人格培养的倾情之作。作者从家长反映最多的孩子日常生活中常见的吃手、安慰物依恋、安全感缺失、分离痛苦、害怕、撒谎和不良情绪等7个方面的表象入手,贯彻"学习一种方法,必须明白其中道理"的主张。本文摘自该书的序言。     

充分体现语文教师的价值

语文学科的启蒙教育已由原来的学前教育延伸至“胎儿教育”;随着独生子女的增多,家长把家庭语文教育摆在优先发展的位置;孩子上学以后,家长不遗余力地为孩子购买大量激发孩子识字、阅读、写作兴趣的语文读物,着力培养孩子会话、作文等语文能力,它为孩子语文能力的培养提高奠定了必备的基础。按照国家颁布的《全日制义务教育语文课程标准》要求,我们现今的初中毕业生,已经具备了较强的阅读、写作和会话等语言能力。基于有了这样的铺垫,我们有理由和信心提出：高中语文老师,请你用“放手——牵手——放手”的方式教语文。     

怎样做聪明的父母

美国著名教育专家、父女两代"斯马特"博士在刚刚出版的《做聪明的父母——培养快乐、积极进取的孩子》一书中,向读者提供了一系列易于理解和掌握的育子方法,包括无条件地爱孩子、坚定地支持孩子、对孩子具有强烈的信心和从不抱怨的耐心。通过这些方法,父母最终能培养出快乐、能干、成功的孩子。     

特殊儿童成长的“光爱模式”

家庭的温暖、父母的呵护,是每个孩子童年时的幸福时光。但并非每个孩子都那么幸运。一些失去父母保护的孩子,就像折断了翅膀的天使在街头流浪,饥饿、冷眼让他们备尝艰辛。如今在北京通州区地铁八通线的最东端,一个名叫“光爱之家”的地方,105个孩子在这里又重新获得了家庭的温暖,39岁的石清华和来自社会各界的志愿者们用双手为他们撑起了一片蓝天。     

给孩子的童年点一盏灯——关于《小水的除夕》的访谈

喜欢孩子,不是一件简单的事情。有人说,应当要有"孩子的立场",于是一屁股坐在地上,甚至比孩子还"萌"。我只赞成一半。如果说要有"孩子的立场",那么就得有"成人的立场"。落实到言行上,就是既要蹲下来和孩子说话,又要站起来带孩子走路。     

让新闻充满人文关怀

在一新闻媒体上看到这样一则摄影报道:照片上,几个人抬着一个溺水身亡、几近全裸的孩子顺着河道的斜坡往上走。相关的文字大意是:假期,一个孩子野外游泳,溺水身亡。实事求是地说,这则报道的本意是好的,希望藉此引起其他家长和孩子的警觉。但是作为已是一个孩子的母亲,我被这幅照片深深地刺痛了。如果这个溺水身亡孩子的母亲在承受突然间失去孩子的巨大痛苦时,再在媒体上看到自己孩子的尸体,看到已经逝去的孩子还要赤裸着身体给别人作负面教材时,她该会怎样的肝肠寸断?不知道我们的记者和编辑在拍片和编辑稿件时是否会想到这位遭遇失子之痛的…