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师范教育２００３年第３期︵总第２２２期︶２００２年１２月３日，上海乃至全国人民都为之振奋的一天。在摩洛哥蒙特卡洛举行的国际展览局第１３２次大会上，经过紧张的四轮投票，中国上海从与克雷塔罗（墨西哥）、莫斯科（俄罗斯）、丽水（韩国）、弗洛兹瓦夫（波兰）四座城市的竞争中脱颖而出，一举获得２０１０年世博会主办权。上海——华夏大地上这颗璀璨的东方明珠，几经风雨，终于迎来了世博会的主办权！这一天，全球的目光都聚焦到这里；这一天，世界属于上海。“世博”全接触世博会全称世界博览会，是由一国主办，多个国家或国际组… 相似文献
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王珏 《现代远程教育研究》2007,(5):70-70
中央电大《中国远程教育》2007年第8期（上）目录，上海电大《开放教育研究》2007年第4期目录，黑龙江电大《现代远距离教育》2007年第3期目录，浙江电大《远程教育杂志》2007年第4期目录，[第一段] 相似文献
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本文以二十世纪四十年代上海沦陷区文学期刊《古今》为中心，考察上海沦陷期文学散文风格的发展方向，展现文学在特殊环境下以历史、怀旧、掌故、考证、风土人情的叙写为主要风格的传统性质，揭示出沦陷文学不为人知的另一方面。 相似文献
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《世界教育信息》：博斯教授，您近期在德国常常受邀解读国际学生评估项目（ProgrammeforInternationalStudentAssessment，PISA）上海学子夺冠的现象，或许对此佳绩并不感到陌生。本刊2010年第1期曾报道，您早在2003年受德国联邦教科部委托，在中国四个样本省市（上海、辽宁、河南、新疆）对高三学生展开了数学胜任力测试。结果显示，辽宁、上海和河南位居三甲， 相似文献
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教育科研管理现状及其分析 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，我国中小学教育科研管理情形怎样，存在哪些问题，如何改进？带着这些思索，笔者查阅了大量文献材料，同时，以国家教委中学校长培训中心第１４期与第１５期学员，上海、广东、江西、江苏、山西等部分中小学校长、教师，国家教委华东地区教育管理干部培训中心第２２... 相似文献
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上海小班化教育的实践研究与新一轮课程改革是同一时代的发展产物。二期课改中如何发挥小班化教育优势，这是对上海教育改革前沿问题整体思考后萌生的一个想法。上海的小班化教育研究始于1996年，它的明显标志就是以上海市教委和市教科院的，即张雪珍、毛放领衔的《步出高峰后，优化教育资源及进行小班化教育的可行性研究》课题报告的发表。而当时上海教育改革的另一个紧锣密鼓的举措，就是第一期课改的全面推广阶段。[第一段] 相似文献
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10月22日，第四期上海农民工子女学校公益师资培训班结课了。这些来自上海各区的农民工子女学校的校长和教师，就要回到各自的学校。他们迫不及待地要把自己在培训班上所学的知识运用到自己的工作中去。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):160-160
根据“上海高校思想政治理论课三年发展规划（2005～2007）”三年内轮训完毕全体专任教师的计划，“上海高校思想政治理论课专任教师落实新课程方案第一期研讨班”近日分别在复旦大学和华东师范大学正式开班。 相似文献
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要实施跨世纪的语文素质教育,必须建立与之相适应的、面向2l世纪的现代化语文教材体系。1988年,上海在当时国家教委的支持下,开始进行第一期的课程与教材改革。这次课程与教材改革,上海率先在一个地区打破“一纲一本”,实现“多纲多本”,并以提高学生的素质为核心,组织编写了两套各有特色的语文教材。现在,根据形势发展的需要,上海又在总结第一期课程与教材改革的基础上,积极开展第二期课程与教材改革。这次改革,以学生的发展为本,将提高语文教学质量与效益作为语文教材改革的立足点。一、第一期语文教材改革的成就与不足在上海第一期课程与… 相似文献