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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.提高教师素质是全面实施素质教育的基本保证.作为素质教育实施者的教师,应从哪些方面提高素质呢?…… 相似文献
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振兴民族的希望在教育。振兴教育的希望在教师,教育的发展离不开教师.教育改革成败的关键取决于教师。 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.教师是学校教育工作的主导和学校各项工作的主体,教师的素质将直接影响学校整体工作的开展. 相似文献
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目前,各种教育观念犹如翻滚的浪花冲洗着教师。教师这一传播人类文明、知识的使者也沉浮于浪峰波谷中,是随波逐流,还是顺应历史,参与改革,成为时代的弄潮儿?时代要求我们必须作出严肃的回答。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师在教育教学活动中是灵魂,是主宰;学校的绝大部分工作要教师去进行;学生的良好行为习惯需要教师培养; 相似文献
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国家振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师.毫无疑问,教师承载着民族振兴的希望和重托.但是,由于种种原因,农村中小学尤其是偏远乡村中小学其教师数量、质量、工作积极性等都不如人意,现状堪忧. 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.教师问题已经成为当今国际教育改革广泛关注的问题之一. 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.教师的专业发展直接影响学生的发展、学校的发展和教育的发展.笔者认为,校本研修是教师专业化发展的必由之路. 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”那么,一个中学数学教师,要适应教育事业的需要,应具备怎样的素质呢? 素质,是人的气质、修养、道德情操及世 相似文献
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为了振兴中华民族,全面建设小康社会,人们把希望的目光聚焦于教育,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,而提高教师专业化能力和水平,促使教师专业发展是关键。因此,深刻分析教师专业发展的有关内容,必将会对我国教师的专业发展和教育教学的进一步改革产生积极的影响。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”长期以来,落实这项根本大计的困扰,来自哪里呢?就广州地区而言,一是教师待遇偏低,以致教师严重外流,而且外 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师素质要全面实施素质教育的基本保证。作为素质教育实施者的教师,应从哪些方面提高素质呢? 相似文献
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一、教师成长的重要性当今世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。科学技术是第 相似文献
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.我们要为做人民教师而感到光荣、自豪,同时理应倍感肩上的责任重大. 相似文献