高校实验室管理的新突破

实验室管理是一门系统科学，支撑着学校的教学和科研两个中心的建设，必须和学校的整体规划相适应。本文着重从10个方面论述如何实现实验室管理的新举措，从而实现管理工作的新突破。     

国家重点实验室综合实验室管理系统的建设与实践

实验室综合管理信息系统已是国家重点实验室下设测试分析中心实验室管理的必要工具,可实现全方位、全流程实验室精细化管理。地表过程与资源生态国家重点实验室的综合管理系统是涵盖实验室资源管理、人员管理、安全管理、数据管理的一站式服务和管理平台,实现了规范化、智能化和流程化的实验室管理机制,显著提高了实验室管理水平和工作效率。对实验室综合管理系统运行统计数据进一步分析,并对实验室管理系统的运行状况与问题进行总结,为实验室管理起到了指导作用,并且为后续的实验室综合管理系统建设提供宝贵经验。     

实验室数据库管理的设计与实现

随着高校体制改革的深入，高校实验室亟需规范管理、提高效率，实现实验室信息资源的数字化、网络化管理成为实验室管理的发展趋势。在实验室信息化的建设中，开发合理的实验室管理信息系统(LIMS)是当前的研究重点。本文介绍了基于分布式关系型数据库的实验室管理信息系统。该系统有效地将实验室各种信息数据及其关系保存在实验室服务器上，并具有良好的操作发表主安全性。经过实践表明，数据库管理是一种科学高效的实验室管理方式。     

可靠性实验室信息微机管理系统的开发

航空可靠性综合重点实验室的发展迫切需要一套针对性强、综合性高的管理系统。针对这一需要，介绍了实验室信息微机管理系统的主要开发工具与技术，描述了系统分析与设计中的具体实现步骤以及系统所涉及到的不同用户的使用规范，从而实现了航空可靠性综合重点实验室计算机管理的目标。     

高校实验室智能开放管理系统的设计与实现

从高等教育的实际需求出发,结合当前高校实验室开放管理工作中的实际情况,设计并实现了一套实验室智能开放管理系统。该系统覆盖了实验室日常开放运行管理的各个方面,并与教务管理、实验室仪器设备管理、实验室材料管理和学校一卡通管理系统互通,结合移动互联网技术,采用智能手持终端技术,实现了实时高效的对开放实验室进行全方位的监管。该系统的运行使得高校实验室开放管理工作更加科学化和制度化,提高了高校仪器设备的使用率。     

实验室可持续发展的框架体系探讨

建立高效、科学的实验管理和实验教学体系，是发挥资源优势，提高人才培养质量，实现实验室可持续发展的根本途径。该文在分析实验室现状的基础上，依照可持续发展的思想内涵，从系统的角度出发，构建了实验室可持续发展的基本框架体系。     

中小型计算机实验室自动化管理系统

本文针对目前大多数实验室都有一定数量的微机并且已有网络环境的情况，介绍了一个经济、实用的中小型计算机实验室自动化管理系统。该系统的明显特点是充分利用实验室的已有条件，实现非常方便，同时又能够满足一般实验室管理的需要，而且由于系统有良好的可扩充性，必要时很容易对其进行扩充和修改，使之更好地满足实际管理情况的需要。因此它有很好的推广价值。     

基于一卡通的实验室智能化管理

通过对一卡通系统的功能分析,结合实验室的具体管理内容,充分利用一卡通系统的功能,实现实验室的智能化管理,使得实验室中人、财、物的管理更加规范、更加科学。     

石油地质类实验室管理系统开发

针对科研部门实验室多、业务杂导致管理难度大的问题,以及实验室管理的共性需求,对石油地质类实验室日常运行的流程进行梳理分析,设计和开发了实验室信息管理系统。实现了石油地质类重点实验室运行过程中的生产、科研、开放实验等核心业务的流程化管理及数据信息化,实验室日常运行的人员、仪器设备、药品材料、检测项目等资源的信息化管理,实验室的质量管理体系及日常资料的信息化管理,对实验室资源、实验过程、实验工作量的多维度查询统计。在系统设计部分,描述了其功能架构和技术架构。在系统实现部分,以生产实验为例,说明了系统关键功能实现细节。该系统已上线运行,已有近2 000个用户,近7 000份检测报告,提升了实验室管理效率和水平。     

高校微机实验室网络化管理系统的设计与实现

本文介绍了利用ASP技术，开发基于Web的微机实验室管理系统，分析了该系统的基本结构及功能模块的划分与实现，并着重介绍了微机实验室动态管理的实现方法。     

基于C/S与B/S模式的实验室管理系统的设计与实现

随着实验室的开放和实践教学体系改革的深入，数字化、网络化管理成为实验室管理的发展趋势。文章介绍了利用ADO、ASP技术，基于C／S和B／S混合架构．充分利用校园网络环境的实验室管理信息系统(LMIS)运行模式。该系统在实现实验室规范化管理、信息数据集中处理与共享、安全性、扩充性和易用性方面得到了有效改善。在实验室信息化建设中，开发合理的LMIS是当前的研究重点。     

基于互联网的开放式创新实验室工作模式的探究

通过网络技术实现了对创新实验室工位的提前预约动态管理,开发了校园一卡通实验室门禁管理系统实现全天候开放的人员管理模式,利用RFID等物联网技术和视频监控技术实现对于重要实验设备的安全监控管理,自主研发软件通过网络拓展实验室时空,实现了实验室资源的网络化管理,并提出了建设创新实验室的云桌面系统方案,探讨进一步提升创新平台的质量和效率。实践表明,通过利用互联网可以提高开放式创新实验室的使用效能,提高了对人员有效管理和设备使用的安全和效率。     

实验室管理系统优势探讨

实验室作为高等学校最重要的实践场所,随着计算机网络技术的发展,实验室管理工作的信息化、网络化、现代化已经成为必然的发展趋势.实验室管理信息系统的应用(B/S系统),实现了实验室信息化管理,进而以信息化带动实验室管理质量的提升.     

基于网络认证的开放性实验室管理手段探究

为了解决开放性实验室管理中遇到的设备损坏率高、实验室管理人员紧缺等诸多问题,根据长期对开放性实验室管理手段的探索与实践并随着我校信息化、网络化建设的不断深入,通过将所有的实验资源联网并实现基于网络的自动化控制管理,同时实现基于校园卡的网路化身份认证,结合从查询、预约、授权、使用、回收、追溯的全网络化管理流程并辅以高清视频监控系统等其他技术手段的使用,实现了一套较完整地开放性实验室管理方案。通过教学实验中心在省级实验示范中心建设过程中的实践运用取得了良好的效果。     

基于物联网的实验室智能化综合管理系统设计与实现

探讨了当前高校实验室管理中存在的问题,以先进的管理理念为指导,结合当前高校实验室管理工作中的实际情况,介绍了基于物联网技术的实验室智能化综合管理系统的设计思想及实现思路。该系统包括教学管理、开放管理、学生管理、教师管理、实验课程与实验项目管理、仪器设备管理、实验耗材管理、电源与安防管理等相关模块,并和学校一卡通管理系统互通,结合移动互联网技术,采用智能手持终端技术,实现了实时高效地对实验室进行全方位的监管。该系统的运行使得高校实验室开放管理工作更加科学化和制度化,提高了实验室资源的使用效率,降低了实验室的能耗,大大提高了管理工作效率和服务水平。     

实验室安全与环保信息化系统研究与实现

针对高校实验室安全和环保管理工作的现状和新特点,研究和实现了基于现代网络技术的实验室安全、环保宣传、教育培训、考评信息化系统。讨论了系统的架构、功能模块和具体实践,实现了安全与环保教育资源的共享、在线的自学、自测和考核、准入资格的确定,提高了工作效率,使实验室安全与环保管理更加科学化和规范化。     

实验室建设与管理的改革与探索

近年来我院在实验室建设与管理方面主要从三个方面为创建新型实验室进行了改革与探索，选拔学科带头人担任实验室主任，加强实验队伍建设；改革旧模式，创建实验室新体系；实现实验室管理的制度化、科学化、规范化和现代化。     

智能实验室管理系统的开发与实践

探讨了当前高校实验室面临的共性问题,提出了以先进的管理理念为指导,运用现代信息管理技术创新实验室管理模式的解决方法。设计了面向整个学校的智能化实验室管理平台,由硬件平台、管理软件系统和基于信息控制技术的实验室管理控制系统三部分组成。该系统的运行,有效地提高了高校实验室的管理水平,真正实现了实验室向学生全天候开放。     

高校实验室综合管理系统的开发

通过对高校实验室管理信息化的分析,开发了一个包含实验室基础管理、建设管理、安全管理、仪器管理和开放管理5个功能模块为一体的实验室综合管理系统。该系统实现了实验室信息一目了然、建设规划清晰、安全管理规范、仪器充分共享和开放井然有序的流程化管理,提高了实验室管理工作效率和管理水平。     

基础课教学实验室评估发现的问题与对策

基础课教学实验室评估是指实验室管理机构依据一定的实验教学目标与实验室 管理规范标准，通过对实验室的系统检测与考核 ，评定其在设置、教学、设备、环境、队伍、制度等方面达到基本条件和要求的程度，并作出相应的价值判断及其 改进的过程。这个过程对促进实验室的规范化管理，提高实验教学水平和投资效益 ，更好地为培养21世纪素型人才服务具有十分重要的意义。1999年6月我校六个基础实验室接受省教 委评估专家组的评估，取得了一致通过的合格成绩。本文这次评估中发现的问题以及对策，谈谈作者的看法。