职业成长的逻辑发展规律

当今世界．人类社会、技术和经济已经进入到高度发达的阶段．不论是在服务业还是技术领域,所有职业的职业活动都不同程度地呈现出一些共同的规律．认识这些规律是职业教育课程开发的基础。因为在所有服务行业中,无论是从技术、社会还是心理等角度来看．护理工作都是要求最为全面和苛刻的．因为人类从出生到死亡的那一刻自始至终都需要高质量的护理服务所伴随．因此现代护理教育的发展对服务类乃至整个职业教育的发展都具有重要的指导意义。     

浅谈在采集检验标本中运用整体护理的做法与体会

采集检验标本是患者入院后需要完成的重要检查之一,检验标本的化验是诊断疾病不可缺少的依据之一,化验结果的正确与否直接影响到疾病的诊断、治疗和抢救工作。而化验结果准确与否和采集检验标本有着密切关系,护士能否指导患者正确采集检验标本,是化验结果准确性的重要保障,对确定诊断、观察病情、制定防冶措施十分重要。随着医学模式向生物、心理、社会三个方面的转化,整体护理已逐步应用到临床护理工作中。整体护理强调:以病人为中心,注重护理质量和护理连     

我国农村基础教育社会适应性低的病理学分析

新课程改革背景下,我国农村基础教育社会适应性低这一教育疾病亟待解决。从该教育疾病产生的过程来看,可分为农村基础教育课程开发过程中的缺陷造成课程内容本身社会适应性低和农村基础教育课程在运行过程中出现了偏离、异变导致社会适应性低两个阶段,各个阶段具有不同的症状及病因,因而也需要采取相应的治疗措施。     

媒体文本与媒体阅读——国外语文课程改革对我国的启示

现代社会，媒体讯息已成为学生接触社会、了解社会的主渠道之一。如何将媒介素养教育整合到各个学科中，成为亟待解决的问题。从英、美、加诸国各州现有的教育实践来看，将媒体素养教育整合到语言艺术课程中是普遍的做法之一。     

网络虚拟社区中趣缘文化传播的社会影响

随着互联网从虚拟空间向现实社会渗透,网络虚拟社区中的趣缘文化传播也开始展现出不容小觑的社会影响力。从文化层面来看,真实虚拟的趣缘文化从身份认同、行为实践和关系互动等多个层面,全方位地参与了人们日常生活方式的建构;从经济层面来看,由趣缘形成的文化“圈子”作为文化产业的目标受众,其同时具备生产力、传播力和消费力,并在长尾经济和大数据经济效应中推动着文化产业模式的重构;从社会层面来看,趣缘文化传播亦是某种意义上的微观文化政治,其以文化的形式参与到社会公共生活中,在一定程度上推进了社会结构的变迁。     

浅谈责任制护理工作

责任制护理是护理学发展到一定水平时,经过筛选的优化护理学说模式与临床护理科学方法有机结合的产物。是过去以疾病为中心、机械执行医嘱和常规内容进而发展成今天的以病人整体为中心服务对象并从社会、心理、生理等多方面去全面、主动了解研究其健康状况、从而积极去配合医疗的一种应运而生的护理学改革的新尝试,它的主要特点是: 一、病人从入院到出院的全部过程的护理工作,均由责任护士以病人为单位定额全     

“以人为本”的服务理念是构建护患关系的纽带

随着社会的进步和科学的发展,医学模式已从控制疾病转变为涵盖健康．促进疾病预防以及患者的护理的一套新的护理健式;这就需要人性化的护理以满足当今社会的需要与发展,坚持“以人为本”护理理念．使得护理工作继续不断地适应人的健康及社会需要的改变。     

对患恶性肿瘤老年患者的护理

本文报告了50例患恶性肿瘤老年患者的护理体会。强调对此类患者做好生物、心理和社会的整体护理,可提高患者占胜疾病的信心,积极配合医务人员治疗措施的实施,减少并发症的发生,延长患者生命,提高治疗生存率。 恶性肿瘤是老年患者中较为常见的疾病。老年患者由于主要的组织器官和神经系统的功能逐渐衰退,机体免疫和代偿能力降低,一般都伴有多种慢性疾病,心理状态也有所改变,需进行药物治疗和精心护理来提高生存率,护理水平的高低直接关系到患者的生活质量,故制订规范化的护理措施具有重要意义。我院自1994年8月1996年7月对50例不同恶性肿瘤的老年患者施行了生物、心理和社会的整体护理,取得较理想的临床效果。现将护理体会介绍如下。     

护生人文素质培养之我见

<正>医学模式的转变,国际护理教育的发展,要求我国护理教育适应医学模式和护理模式的转变,培养适应21世纪的护理人才。护理模式经过了以疾病为中心的护理阶段,以病人为中心的护理阶段,发展到以健康为中心的护理阶段。护理工作包括功能制护理—责任制护理—系统化整体护理。系统化整体护理是以人的基本需求理论为依据,以护理程序为框架,以病人为中心实施的有计划的心身护理。使护理工作从单纯的技术操作扩展到根据病人的生理、心理、精神、社会、文化诸因素     

浅谈人文关怀在护理学基础课程教学中的体现

随着社会经济纵深发展,医学模式也悄然发生着各种变革.从临床护理工作的变革就可见一斑,它由传统的病人疾病护理逐步转化为以病人健康综合治疗为主的现代护理.由此可见,当代人们对于疾病的治疗更加关心治疗服务体验,这就对护理工作提出了更高的要求.除了必备的专业护理技术外,护理工作人员还需要有人文关怀.所以,护理学基础课程教学中融...     

法学本科专业实践教学的改革与实践

法学的研究时象即为"法律".法学要解决的问题从国家的立法、司法活动到社会个体,运用法律解决社会生活的各个方面都体现了法学学科突出的社会实践性.因此,从社会需求和法学学科本身的要求来看,实践教学在法学本科教育中尤为重要.     

论以改善民生为重点的社会建设

文中认为以改善民生为重点的社会建设具有平等性、公共性、公益性、长期性、倾向性的基本特征。在以改善民生为重点的社会建设中应把握好的几种关系:从建设主体来看,要把握好政府主导与民众主体的关系;从建设任务来看,要把握好教育、就业、收入、社会保障、医疗及社会管理的协调发展;从建设内容来看,要把握好民生建设与其他社会建设的关系;从建设途径来看,要把握好增加投入与体制改革的关系;从建设过程来看,要把握好社会建设不同阶段间的关系。     

高血压病各期的心理护理及生活指导

高血压病是一种常见的原因不明的循环系统疾病,病程长常累及身体各重要脏器,若得不到合理治疗及护理,将会引起各个重要脏器的损害以至于危及生命。笔者从多年的临床护理工作中总结到,做好高血压病各个时期的心理护理及生活指导对治疗高血压、     

中国家训发展脉络探究

从数量来看,中国历代家训发展总的趋势是由少到多,但是某些时期也呈现减少的趋势。此与社会对传统文化的重视及社会安定的程度等有关。从内容来看,历代家训以儒家基本思想亦即纲常伦理为主,结合作者的人生经验和生存智慧等,然不同历史时期各有特色,且呈现多元化的发展趋势。从形式上来看,家训形式发展,总的趋势是从口头到书面,由单一文体到多种文体,凡涉及到10余文体,各具特色。这与中国古代文体的发展是一致的。中国历代家训的发展,与宗法观念、社会政治和文学的发展之间,有密切的关系。     

社会医疗保险中的道德风险研究

社会医疗保险作为我国社会保障制度中的必不可少的一部分,具有十分重要的作用,医疗服务是每一位公民生活中必不可少的一部分,关系到的是每一位公民的切身利益。就当前来看我国的社会医疗保险制度,从保障公民的身体健康和分散疾病风险方面来看,的确起到了积极的作用。但我国的社会医疗保险制度形成时间较短,依旧存在着这样或那样相对严重的制度缺陷,这就导致了医疗市场中产生了各种各样的道德风险问题,从而不利于医疗保险制度的正常运行。     

生态技术的哲学分析

生态技术是具有生态性质的技术,它是从天然自然到人性自然的一种技术应用,是人、技术、社会、自然作为整体生命存在的澄明。生态技术表现为三个层次:从技术自身来看,生态技术具有自我协调的结构与功能关系;从人与技术的关系来看,生态技术就是人诗意的实践方式与生存方式,是人、技术、社会、自然关系的和谐;从天地人的相互关系来看,生态技术是与天地人相协调的技术。     

职业本科教育的历史建构:大历史的视角

在大历史视角下,发展职业本科教育是历史发展的必然选择。从世界职业教育长时段变迁趋势来看,职业教育在战后逐渐从中等教育阶段发展到中等后教育阶段,发展职业本科教育是提升中国职业教育类型地位的关键环节。从我国政治经济社会整体化转型状况来看,政治方面从满足物质文化需要转变为满足美好生活需要,经济方面从工业经济转变为“工业+数字”经济,社会方面从文凭社会转变为“文凭+技能”社会,为发展职业本科教育提供了政治、经济和社会基础。从东西方民族文化传统来看,分别表现出天职观与唯有读书高、阶级对立与职业分途、团体格局与差序格局的差异,发展职业本科教育在中华民族传统下具有极为重要的文化价值。     

陆游疾病诗论析

陆游的疾病诗是其诗歌创作的重要组成部分.从创作内容来看,其疾病诗在不同的人生阶段具有不同的内涵,清晰反映了陆游人生思想的演变轨迹;从创作缘由来看,多病的人生、注重养生、以治病喻治国以及有意拓展诗歌体裁是其主要构成;从文学史地位来看,陆游的疾病诗既有对以往疾病诗的继承,也有自身的特点,并指引了后世疾病诗的发展,在中国诗歌史上具有不可忽略的价值.     

从知识性质转变看教师角色转换——基于历史和实践的概括

众所周知,在教育活动中,教师是最重要的组织者和设计者,同时也是知识的传播者,一名教师自身对知识性质理解的直接影响到其教育活动,同样也是对教师在教学课堂里的一种角色定位。如果对应从原始社会到古代社会,再从古代社会到现代社会,相应的知识性质同样也经历从神秘到终极,从终极到客观的改变。不同的时代下,教师对知识性质的理解不同,其角色定位也会有所不同。从目前来看,逐渐走向后现代社会,其知识性质也将被文明化取代。     

人文关怀视野中的社会稳定建设

社会是人类生活的共同体,在其发展的进程中,社会稳定会影响到发展全局的整体评价。但是从人文关怀的角度来看,社会稳定的提升不仅是社会良性发展的表征之一,而且还能推动人的全面而自由的发展,因此我们有必要从人文关怀的角度来分析和探索如何维护和建设社会稳定。