恩师·慈母

每次面对着张卫琦老师的照片,我的心情都无法平静。不是因为她是省特级教师、享受国务院特殊津贴待遇,更不是因为她曾经居市重点小学业务校长职位,只是因为已经退居二线的她曾经并且现在仍旧在给予着我教学上的指引和生活上的关爱。张老师不是我学生时代的老师,她是我教学上的指导老师。认识她时,我刚满20岁,正经历着人生中的第一次“沉重打击”。中师一毕业就分到教育局工作的我,突然被“下放”到小学当一名普通的教师。当时,接待我的就是这所学校的教导主任、年届50岁的张老师。那时候,我对这件事想不通,又担心一天讲台没站过的自己搞不好…     

蔡老师的鹅

蔡老师没教过我.他是我小学毕业以后第二年才做村小学的老师,是代课老师,连民师都不是.所谓代课老师,他的命运掌握在村支书的手里,也掌握在校长的嘴里.校长说老师够了,村支书想留也没用;但如果校长想任用,村支书不同意,老师还得走人,因为工资是村里发的.     

觅渡:让学校成为学生终身发展的策划中心

【人物小传】薛丽君从小就认为教师最可亲、最有本领、最伟大。因为读书早,17岁便如愿以偿走进觅渡桥小学工作,30岁不到担任这所学校的党支部副书记兼副校长,34岁走上校长岗位。仅凭17年的教学与管理经验,要做具有近170年校史的秋白母校的校长,她自己都没有想到,始终有一种诚惶诚恐的敬畏感,做校长时间越长,这种感受越强烈。2010年7月,她又兼任广化小学、冠英实验小学的校长,成为觅渡教育集团的校长、常州为数不多的集团化办学之路的探索者。     

我们曾是“一见钟情”

《教师博览》走进了蒲小（温州市蒲鞋市小学）每一位教师,每月能与我们有一次亲密接触,这都是缘于卓校长的牵线搭桥。其实,我与《教师博览》结缘,不是卓校长的牵线,而是12年前与她偶遇而“一见钟情”。     

上海理工大学附属小学校长 丁利民:为孩子一生奠定暖色基调简

她所掌管的是上海一所普通的小学,如果不是因为＂男孩女孩性别教育＂课程,你在搜索网站中很难找到它和她的身影。     

教育沃土勤耕耘

乔玉兰是一名中学高级教师，一位有个性的女校长，她1975年参加教育工作．1996年任吉林省永吉县北大湖镇中心校校长、党委书汇，主管全镇小学的教育教学工作。他的成功不是靠一两个响亮的口号，耐是基于勤恳的工作作风和对教育事业的无限忠诚。作为一个普通人，她真诚，公正，谦和．善博学生，善待教师；作为一名校长，她心思细密，雷厉风行。     

特殊教育领域的特殊名师

李冠华是徐汇区董李凤美康健学校的校长,去年被评为上海市“我心目中的好校长”。她其实并不特殊,与“特殊”结缘,只因为她是一所智力障碍儿童特殊教育学校的校长。她的学生,是一群能力低下、行为怪异、感知异常的儿童。李校长“固执”地认为,这不是孩子的错,他们应当受到良好的教育,他们应当得到爱。于是,李冠华从35岁正当事业顺利之时,毅然从普通教育岗位转到特殊教育岗位。8年来,边实践,边学习,探索弱智儿     

朱老师的故事

第一个教师节那年,三十多岁的朱老师在本村小学任教,她包五年级毕业班,语文、数学、自然、历史、音乐、美术、体育她全教。倒不是因为朱老师有三头六臂,那年头农村小学的教学形式都是包班,“一个萝卜一个坑”。那一年她家因计划生育问题被罚得只剩下几张嘴了,乡里想解除朱老师的民办教师资格,无奈正值第一个教师节,“尊师重教”刚动声色;再加上朱老师也确实是块“教学的料”,每次教学常规检查,朱老师的备课数量最足,批改最多,考试成绩总是第一。一个三十多岁拖家带口的农村妇女能做到这些确实不容易。因此,校长对上面的指示一拖再拖。因为是…     

以师本的管理实现生本的教育——天津市红桥区实验小学王秀兰校长访谈录

王秀兰校长任校长八年,她的教育信条是小学教育应该为孩子们的终身发展奠基。她的教育理想是要让每一个孩子都能享受教育的幸福与成功的快乐;让每一个孩子都成为能创造和享受现代文明的幸福的人。她的治校格言是以人为本,全面提升人的生命价值是学校的最高追求;以师本的管理实现生本的教育。她兴趣爱好广泛,但读书和思考一直伴随她的工作和生活。她最喜爱的一本书是《细节决定成败》。她最崇敬的教育家是陶行知先生。天津市红桥区实验小学是一所有着多年“主动教育”办学特色的学校,现任校长王秀兰从1998年担任校长工作以来,积极探索、勇于创新,把红桥区实验小学的办学特色继续向前推进。那么,王校长是运用怎样的一种管理思路继承和发展实验小学的传统办学特色的呢?带着这个问题,笔者采访了王秀兰校长。□您担任校长一职已经八年了,八年来实验小学“的主动教育”搞得有声有色,受到了广泛的好评,您是怎样深化“主动教育”改革,促进学校持续发展的?“主动教育”是实验小学的传统办学特色,也是前任校长李玉存和全校教师多年的心血。从1992年开始,实验小学就在学生中开展了以“主动教育”为主的整体改革实验。刚当校长时,有人说那是别人的课题,我也在问自己:我有能力接“下主动...     

像树一样成长 像我一样真棒——访贵阳市实验小学校长钟海燕

正"陶行知先生说过这样一句话:‘国家把整个学校交给你,要你用整个心去做整个校长。'这句话一直激励着我,我也尽了自己的全力将校长当好。"钟海燕如是说。从1996年开始,钟海燕先后在贵阳市毓秀路小学、贵阳市省府路小学、贵阳市实验小学担任校长。18年出色的治校管理工作成绩使她成为贵州省小学教育领域的领军人物,除了"校长"之外,她还有很多的荣誉和头衔——她是特级教师和享受省政府津贴的专家,现兼任贵州省政府兼职督学、贵州省教育学会副会长、贵州省小学教育专业委员会理事长、贵州省中小学管理协会副理事长、全国中小     

王希萍的“舵手式”育儿经

王希萍,一位在小学教育园地里耕耘了54年的辛勤园丁,一位敢于探索、勇于实践的教育家。她曾经是天津市和平区岳阳道小学的校长,如今已70高龄的她仍在为她心爱的学校、为小学教育事业辛劳地工作着。在她亲切的笑容里和朴素的外表下,在与王校长简短的交谈中,我强烈地感受到了在她     

谭海岚:一直爱读书的梦与身俱来

校长格言: 了解生命而且热爱生命的人, 是幸福的。她爱读书,无论在松江读小学、初中,还是到云南去务农,都是如此。她,就是上海市松江一中校长谭海岚。谭海岚在松江中山小学读书。二年级时,班     

做快乐的教育

【人物速写】很多孩子喜欢《淘气包马小跳系列》中那个"开甲壳虫车的女校长",因为她是个热爱孩子、懂得教育、给人带来快乐的美女校长。在扬中市实验小学孩子们的心目中,奚一琴校长除了不开甲壳虫车,还真和"她"有着很多相似之处呢。她优雅时尚。不管什么时候在校园里遇见她,总是长发披肩,妆容精致。时常变换的小丝巾悄悄透着小女人的娇俏,胸前别致的挂件、小饰品常常引得女孩子们好一阵议论。偶尔兴起,还会点     

爱心如花别样红——记临邑县临南镇育才小学校长赵同花

赵同花。临邑县临南镇育才小学的校长。1979年,年仅16岁的赵同花高中毕业后走上三尺讲台,1995年在师范学校进修之后来到育才小学任教,1996年10月。在她的努力下,学校顺利通过普九验收,她也正式成为育才小学的校长。从此开始了她“以校为家”的生涯。     

校长每日十问

<正>目前,在我国"校长"是一个职务,是具有一定行政级别的"官";它不是一个职业,因为国家还没有"校长职业标准";它也不是一个专业,因为在国家专业目录中仍没有设置"校长专业"。相对于教师队伍的人数而言,校长     

英国小学校长治校策略

将校长室设在学校大门口来到Benchill小学,一进校门就看见一间办公室,但它不是传达室,而是校长室。没错,校长室就设置在学校的大门口处!笔者十分好奇,便询问校长,校长认为,这样她可以每天第一个和每个孩子打招呼,亲吻每一个孩子,让每一个孩子都知道校长很关注他们,让他们更有自     

探索智慧育人之路——记十六大代表、上海市嘉定区普通小学校长、书记汤雁

四十开外的汤雁，很干练。她中等身材，偏瘦，一头短发，走路永远是急匆匆的。清晨，她迎着朝阳进校；黄昏，她披着夕阳归去。刚刚处理好一桩桩校务，她又匆匆走进大学本科的课堂，专修教育管理。在嘉定。许多人只知道她就是普通小学的现任“当家人”一校长兼党支部书记，却不知道她还是上海市小学教学管理委员会会员、中学高级教师、上海市骨干校长、上海市一级一等校长。     

共建和谐校园 齐享精彩生活——泸西县中枢镇胜利小学办学侧记

走进泸西县中枢镇胜利小学,整洁幽雅的校园,浓郁和谐的文化氛围,一派生机勃勃的景象,让你不由产生春风拂面的感觉。     

姐姐

姐姐不是我的亲姐姐,不是我的表姐,不是我的堂姐,当然,更不是天上掉下来的姐姐,姐姐是我的姨夫与前妻所生的女儿,只因为她比我大,所以,长辈们顺理成章地让我管她叫"姐姐"。姐姐的老家在苏州,小学三年级时,姨夫提出要     

在阅读中成长 在成长中阅读——大连市甘井子区周二小学读书交流课介绍

“无阅读,就无成长。”这是大连市甘井子区周二小学范柳青校长的口头禅,也是她的教育名言。范校长是个爱读书的人,她自谦涉猎不深,也常喟叹“书到用时方恨少”,但熟识她的人却知道她的阅读面极广,