化学演示实验中培养学生创新能力初探

如何改革和创新演示实验,培养学生的创新意识和创新能力,是现阶段教师实验教学中的一大课题。下面是笔者在化学演示实验中培养学生创新能力的体会。1改完美实验为失败实验在演示实验教学中,多数教师按照教材上固定的内容、步骤和仪器,认真准备,演示中力求做到万无一失。不可否认,这样有利于学生提高实验技能,掌握化学概念,培养他们一丝不苟、实事求是的科学态度和科学精神。但教师不妨在演示过程中“点缀”一些失败实验,使实验中出现的现象与学生所熟悉的知识和经验相悖(即出现意外现象),并与事物的本质相联系,让学生解释这些现象出现的原因…     

化学实验教学创新的研究与实践

化学实验教学是培养学生实验技能、获取化学知识和科学探究能力的重要途径，改革实验教学，充分发挥其功能，提高实验教学效率，是化学教学研究的一个重要课题。为此，本从基本操作训练、演示实验、学生实验、实验汇展四个方面介绍了实验教学创新的研究与实践。     

改革化学实验教学三点做法

化学学科是一门以实验为基础的,具有实践性和创造性的课程。然而传统化学实验教学的目的是让学生学会、学懂相关的知识和技能,至于创新能力的培养似乎很少引起师生的共同关注。因此,改革化学实验教学,对培养学生的创新能力具有举足轻重的作用。本文是笔者在培养创新能力方面的一些认识和实践。一、学生化学思维能力的培养(一)做好演示实验,培养学生养成观察与思考相结合的习惯。成功的演示实验,满足了学生的好奇心,同时为学生的思维创设了认识的平台。教师应抓住时机,通过问题启发,讨论启发等形式,让学生积极主动地参与教学活动,养成观察与…     

浅谈化学教学中演示实验的创新教育

化学教学中实施创新教育,要特别加强演示实验教学研究。挖掘演示实验教学与创新教育的结合点,培养学生创新能力;创设教学氛围,激发学生创新思维;加强实验创新,训练学生的创新思维。从更新实验思路,改革教学方法,改变过去只以成绩来评价学生的观念等几个方面谈了笔者的体会。     

浅谈化学实验教学与学生素质能力培养

化学实验是化学科学的基础,也是化学教学基础。演示实验能生动直观地形成学生的感性知识,当学生的认识从抽象思维进入到实践时,往往是自己动手的实验。化学实验是多种活动相互渗透的过程,实验能力是知识、技能和各种能力的综合体现,实验教学对培养学生创新能力起着非常重要的作用。     

加强化学实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验教学不但可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察能力和实验能力，还有助于培养实事求是，严肃认真的科学态度和科学的学习方法，更能培养学生的创新意识，创新精神和创新能力。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的一个重要方面，同时，也是实施素质教育的一个主渠道。     

初中化学实验教学对学生创新意识的培养

化学是一门以实验为基础的学科.义务教育阶段化学课程标准强调实验在化学教学中的积极作用和重要地位,要求注重实验教学的过程与方法,通过演示实验和学生实验,培养学生学习化学的兴趣,使学生掌握实验技能,理解化学知识,同时注重培养学生的创新意识.笔者结合多年的化学实验教学,就如何开拓和培养学生的创新精神.谈谈自己的拙见.     

化学探究性实验对学生能力的培养

实验是化学的灵魂,是化学教学至关重要的部分．随着化学新课程改革的不断推进,如何能使学生很好的掌握基础知识和技能,并能灵活的运用所学知识,提高各方面综合能力已经成为教学的重点．在传统的化学实验教学模式中,教师演示、学生模仿实验的方式严重制约了学生学习的自主性,也抑制了学生创新能力的培养．笔者认为探究性实验是替代传统实验模式的最佳途径．     

化学实验教学中培养学生能力的教学策略

化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对化学课程目标的全面落实具有重要作用．实验教学在培养学生能力方面具有独特作用。本文从增强实验的趣味性、做好课堂演示实验、设计改进实验、开展学生实验活动四个方面阐述了在化学实验中培养学生创新意识、创新能力的策略。     

改革化学实验教学方法 提升大学生创新能力

笔者通过开展化学实验教学方法的改革研究,探讨实验项目设置与本地区经济建设、日常生活、实验技能大赛、岗位技能、科研相结合,改革化学实验教学方法,提高大学生的学习兴趣与创新意识;开放实验室,提升学生的动手能力与自主创新能力;创新实验评价办法,培养学生的学习能力和探究能力等方面,论述在高校实验教学中提升大学生创新能力的方法与途径。     

改革化学实验教学培养学生创新能力

化学是一门实验性学科,实验教学是培养学生创新能力的重要途径.在化学实验教学中,应从以下几个方面培养学生的创新能力:加强教学的民主性,大胆改革实验;训练思维品质,培养创新思维;开发设计性实验,培养创新能力;引发学生学以致用,培养创新精神等.     

普通高校开展化学实验技能竞赛的实践与思考

本文介绍了安徽理工大学开展大学化学实验技能竞赛的情况。从化学实验技能竞赛培养学生创新能力和促进实验教学改革两方面进行了探讨,提出了化学实验教学改革的思路。实践表明:化学实验技能竞赛培养了学生的实验能力和创新精神,促进了化学实验教学水平的提高。     

中职化学演示实验探讨

在中职学校,化学是一门重要的专业基础课,化学实验教学是中职化学教学的重要组成部分。因受学时、学生人数及实验条件等因素的制约,化学演示实验常常成为中职学校进行化学实验教学的主要手段。演示实验具有直观性、示范性、启发性和教育性等特点,教师通过实验演示能够激发学生的学习兴趣,传授化学知识和化学技能,培养学生观察、思维及创新能力。因此,要求教师的每一步实验操作都要规范准确,引导学生定向、有序、有目的地观察,掌握正确的操作方法和要领,为学生的自主实验做示范指导。     

浅谈化学实验教学中创新能力的培养

化学实验对培养学生的创新观察能力、创新实验操作能力和创新思维能力有着不可替代的作用，化学实验在以下几个方面能够促进创新能力的培养：一、开展探索性实验教学；二，开展应用型试验；三、改进课堂演示实验，让学生参与到实验中去；四、鼓励学生设计实验。     

化学教学中有效进行实验教学改革的研究

化学实验是培养学生创新能力和合作精神的有效途径,所以职专教师研究如何有效进行实验教学至关重要。我认为提高化学实验教学功能可以从以下几个方面入手:一、利用化学实验史激发学生探究欲望。二、引导学生自己动手完成实验来提高学生动手能力。三、启发学生将验证性实验设计成探究性实验。四、开展实验设计,激发创新意识。五、通过改进一些课堂演示实验,培养学生的创新能力。     

利用化学实验,培养创新能力

在中学化学教学中做好演示和学生分组实验,不但能培养学生的实验技能。而且还能够使学生更好的理解和掌握化学基础知识、提高学生的学习兴趣、培养创新能力、发展智力。因此,通过实验教学,培养学生的创新能力已成为教育和教学中必不可少的重要一环。     

化学实验中如何培养学生的创新思维

中学化学新课标要求学生树立创新教育观,培养学生的创新精神和创新能力,它是创新教育的核心,是实现由应试教育向素质教育转变的关键。化学实验是一种最有效的教学形式,它可以帮助学生获取化学知识、提高科学素养、树立唯物主义思想,能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实和帮助;它具有目的性、探索性、现实性和易感知性,可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察、分析和解决问题的能力;初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严谨认真的科学态度和方法。在实验教学中,教师应该重视实验教学,尤其是创新型的实验教学,可以大大提高化学教学质量和效果,同时有助于培养学生的创新思维能力。     

化学实验教学与学生创新能力培养

化学实验以其独有的优势 ,在学生创新能力的培养上发挥着重要作用。本人就实验教学中如何培养学生的创新能力 ,从以下几个方面作了探索 ,收到了良好的效果。一、创新演示实验教师创新演示实验 ,不但使学生更有效、更容易掌握有关化学知识 ,而且可以培养他们不迷信课本 ,敢于用科学方法进行创新的精神 ,激活创新意识 ,进而达到培养学生创新能力之目的。例如Ｎａ2 ＣＯ3 与ＮａＨＣＯ3 热稳定性的对比实验 :【设计思路】Ｎａ2 ＣＯ3 对热稳定、ＮａＨＣＯ3 对热不稳定 ,通过同时加热 ,出现不同的现象 ,判断其热稳定性的不同。【实验原理】2Ｎ…     

分析实验在化学教学中的应用及功能

化学是一门以实验为基础的自然学科,其源于人类长期的生活实践、生产实践与科学实验,实践的最直接、最简单的手段就是实验室中的实验,实验是创新和探究的原动力,化学实验教学是全面实施化学教育的一种最有效的形式,是培养和锻炼学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。目前我国教学中普遍存在着注重知识传授,忽视技能、方法训练的现象,其实,许多化学知识都是通过观察实验、认真思索总结出来的,加强实验技能应该成为化学教学中重点强调的一个方面。本文通过对实验在化学教学中的应用做相关的阐述,探讨了化学实验教学对培养学生的观察能力和创新能力的重要作用。     

中专化学实验教学策略摭谈

化学实验教学贯穿化学教学的始末,任何离开实验的化学教学,都是不利于实现教学目标,也是不完善的。所以,在化学课堂上,强化实验教学,是提高学生综合素质的重要手段,也是必由之路:创新实验教学,培养科学探究能力;利用家庭实验,培养创新能力;做好演示实验,打造高效课堂。