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浅析如何提高初中政治教学的有效性 总被引:1,自引:0,他引:1
魏广树 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
通过对初中政治教学进行简单分析后,提出了提高初中政治教学有效性的主要思路,包括:开展趣味教学,提高学生学习积极性;多样化课堂教学,丰富案例教学模式;加强情感教育,激励学生学习积极性等方面。旨在丰富初中政治教学理论,提高教学有效性。 相似文献
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交往教学在初中思想政治课堂教学过程中的运用,有助于增强学生学习的主动性,提高学生在课堂中的参与度。本文对交往教学在初中思想政治教学中的运用进行阐述,从而为初中政治教育教学模式的创新体系提供借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
传统的初中政治课堂,教学模式机械单一,即教师总是对学生进行政治理论知识的灌输,导致学生对政治课的学习兴趣不大,学习成绩也一直得不到有效提高。如今,随着新课程教育改革在我国的全面推进,初中政治教学模式也应该进行不断的创新,以适应当前教育教学发展的趋势,适应当前初中政治教学工作的需要。 相似文献
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思想政治教育对于青年一代树立正确的社会主义核心价值观尤为重要。初中政治是中考必考科目之一,对政治科目的学习,是应试教育的需求,但对学生的政治教育,是培养学生思想道德的需要。新课程改革对于教学理念有着重要的要求,类似思想政治教育方面的教学问题更加不可忽视。如何提高政治课堂的教学质量?文章以人教版初中政治课堂为例,简述如何提高教学有效性,实现高质量课堂。 相似文献
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初中政治作为初中学科的重要组成部分,采用怎样的教学模式提高初中政治教学效率是本文探讨的问题。导入教学是初中教学课堂的核心,也是初中政治课堂中不可或缺的重要环节。在初中政治课堂导入教学,能有效提高学生的学习兴趣,提高学生的注意力,使学生从身体和心理上完全融入政治课堂中。如何在初中政治课堂中进行导入教学是本文主要探讨的问题。 相似文献
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在改革开放的今天,社会进步的速度远远超出我们的想象,许多关于传统的教学观念也在发生着改变,至此,传统的教学模式已经面临的巨大挑战。中学时代是人生中成长的关键期,也是学生时代的转折期,学生在这个时期对外界的认知发生翻天覆地的改变。因此,对于传导正确价值观世界观的初中政治教学,运用新的教学模式来提高学生学习积极性显得尤为重要。本文从初中政治教学运用互动式教学模式的必要性入手,研究阐述如何构建并运用互动式教学模式。 相似文献
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伴随经济社会的不断发展,我国教育事业为了不断适应社会发展潮流,不断改革。随着教育事业的不断改革和进步,人们开始认识到思想政治教育在学生成长过程中的重要作用。初中生正处于心理和身体成长的阶段,初中政治教育对学生树立正确的人生观和价值观具有重要的意义,因此,近年来教育者不断进行初中政治教育的改革和探索,在更新教学模式的基础上对政治教学环境建设的要求越来越高。 相似文献
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初中的思想政治课对于初中生来讲很重要。新课改下,初中的思想政治的教学模式和教学手段都进行了创新和改革,教师的教学方法也在不断地改进,思想政治课的教学越来越有效。为了提高学生的思想政治修养,教师转变了教学理念,迎合学生的年龄特点和学科特点,初中思想政治教学质量越来越好,思想政治教学的效率也有了进一步的提高。本文主要讲述了提高思想政治教学的有效手段和建议:转变教师的教育观念和理念;提高学生对思想政治教学的学习兴趣,保障课堂教学的有效;新课改下,创建思想政治教学的和谐课堂;教师自身的修养一定要有所提高,在思想政治教学中要重视情感教育。 相似文献
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在初中思想政治教学中,教师不仅要能够将基本知识传达给学生,还要能够给学生传授良好的情感教育。在初中阶段的思想政治课,最为重要的教学目标就是通过对学生进行思想政治课的教学,能够提高学生的思想政治素质,从而能够帮助学生形成正确的人生观、价值观和奋斗观。然而想要很好地帮助学生形成正确的三观,其中最好的一个方法就是对学生进行情感教学,通过情感教育,帮助学生形成更好的、正确的三观。因此,本文在立足初中思想政治教学现状的基础上,对情感教学法在初中思想政治教学中的应用进行浅析。 相似文献
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教育事业发展的现代化,使得审美——品读教学模式应用的意义越来越重大。初中语文教师进行教学模式与方法的创新与改变,是对初中语文学科教学进行改革的重要实践。初中语文学科的魅力需要学生对语文学习内容进行正确的审美与品读,促进学生正确审美观的建立与品读能力的形成。许多教师在初中语文教学工作中无法对审美——品读教学模式进行应用,因此,笔者选择此教学模式在初 相似文献
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孙海云 《中国校外教育(理论)》2014,(12):54-54
随着新课改的推进,高中政治教学在整个高中教学中所占的比重越来越重要。提高思想政治教育,有利于帮助学生树立正确的政治思想和价值观。在教学过程中,应该从高中开始就应该培养学生关心国家政治和社会时局的好习惯,励志把学生培养成一名具有社会责任感的新一代接班人。但是,由于一些农村学生平时可能对实事政治并不是很感兴趣,这就要求积极转变政治教学模式,不能一味地用传统填鸭式的教学方法。而是要转变教学模式,把案例教学运用到政治教学中去。让学生学习自主学习,提高学生学习的积极性。 相似文献
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思想品德教育对学生的品德具有重要的意义,提高初中学生的道德品质也是初中思想品德教学的主要目标。由于传统教学模式的单一,很难提高学生的学习兴趣和道德素质。因此,教师要想提高教学目的,就需要创新教学模式,采用情景教学法来提高教学效果。本文主将从情景教学的涵义,情景教学的现实意义,以及如何在初中思想品德教学中运用情景教学法等方面进行分析,从而对初中思想品德教学模式进行探究。 相似文献
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政治教学是高中阶段的一门必修课程,政治教学有着其他课程无法比拟的教育意义。高中阶段的政治教学可以培养学生正确的人生观、价值观和世界观,对提高学生的思维能力和个人素质有着较好的教育作用,并且高中阶段的政治教学也为学生走向社会打下了良好的政治基础。但是,在传统的政治教学中,由于我们的教学模式、教学方法等方面的限制,导致学生对政治学习产生了抵触心理,他们把政治学习当做一个学习任务,学习 相似文献
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覃宗清 《试题与研究:高中理科综合》2021,(5)
随着我国素质教育的全面实施,“导学案”教学模式作为一种新型的教学方法受到初中教师的青睐,尤其是在初中数学教学中具有重要意义。本文主要针对“导学案”教学对培养初中学生自主学习能力进行研究,旨在提高学生的学习效率,确立学生在学习中的主导地位,树立正确的学习观。 相似文献