性别偏见与社会建构:女性体育权利的变迁历程

采用文献资料等研究方法对不同时代的女性体育权利特点和女性体育权利变迁的实质等问题进行研究。认为:女性体育权利经过了性别平等、性别偏见和社会权力卷入的演进历程;女性体育权利的变迁呈现了水平隔离和垂直隔离的态势,女性在体育参与中遭受了显性和隐形的歧视与排斥;女性体育权利演变的背后动因主要受固化的性别偏见、社会规训、性别角色期许、性别角色斗争与冲突、体育项目科层制及职业化等因素的影响;要想真正实现女性体育参与的性别平等,维护女性的体育参与权利应该摒弃固化的性别偏见、倡导积极和斗争的态度,合理建构自身的体育权利来反对任何形式的体育性别排斥现象。     

女性性别本位观念对女性体育发展的影响

性别和谐是社会和谐的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要指标之一。在我国占人口总数近1/2的女性是建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会的重要力量,却因为受到人们头脑中根深蒂固的性别本位观念的影响,遭受到诸多不公的待遇,极大地束缚着她们的才能与参与社会活动的热情,致使本应蓬勃发展的女性体育事业不仅落后于男性,同时也跟不上时代的步伐。本文从女性性别本位观念这一角度揭示其对女性参与体育活动的影响,以期从总体上提高认识,推动女性体育的发展。     

社会性别角度对大学生篮球学习的研究——以河南省五所大学为例

本文以社会性别为研究视角,以河南五所大学的大二学生为研究对象,研究了大学生在篮球学习中的性别差异并分析了造成这种差异的主要原因。通过研究分析,在篮球学习过程中,已经定型化的关于男女两性各自“偏见”,束缚了女性学习篮球的潜力和欲求。     

从社会性别视角探析朝鲜族女性传统体育的形成与流变——以秋千、跳板等项目为例

女性体育在朝鲜族传统体育中占有重要地位,不仅反映了朝鲜族女性在社会角色上的变迁历程,还影射了朝鲜族传统体育的特点与功能,具有较高的研究价值。本文采用文献资料、实地考察、逻辑分析等方法,从社会性别的视角梳理了朝鲜族女性参与传统体育的历史,以及当代社会中朝鲜族女性传统体育的参与度等。为朝鲜族女性体育在现代社会中的传承与发展提供了理论借鉴和现实参考。     

学生对体育教师性别偏见的实验研究

采用“双盲测试”实验方法对河南省安阳市的2 398名大中小学生进行测试,多因素方差分析表明,学生在根据教案评价假设的不同等级的体育教师时,相对于男教师而言,在语言表达能力和人际沟通能力方面存在对女体育教师高估的评价偏见;假设的教师等级对评价这些能力时的性别偏见具有强烈的影响。因此,在学生参与的对教师进行能力评价的过程中应该考虑性别偏见因素。     

女大学生形体审美与体育参与动机分析

当今女大学生对于自我身体的形态审美需求,向着女性特有的身体审美模式发展。传统文化与当今社会女性社会性别文化对于女性形体审美赋予新的内涵。建议:女大学生提高思想认识,摒弃社会性别对女性形体审美的偏见,树立"身心健康"为本的形体审美观。     

同一与差异:体育参与中的性别属性认同

采用文献资料、逻辑分析等研究方法对体育中的性别平等与差异现象进行研究。以身体操演的性别区隔、体育中的性别变迁、体育性别变迁引发的问题及其出路为内容进行深层次解读。认为:对传统性别认同的颠覆以及对性别平等的过度追求构成了体育参与中的性别危机,体育中的性别平等取决于对传统性别二分法的重新诠释,无论是对传统生理性别还是社会性别的简单划分都无法准确诠释体育运动中性别跨属行为,而多元化性别正是一个具有前瞻性和强有力的解释视角,性别是社会权力建构的产物、体育竞赛中的那种性别跨界以及变性人参加比赛的现象均可以被认为是通过性别角色的自我表演,进而获得一种当前的不稳定的性别身份,处理好人类对性别认识同一性与差异性的关系,从女性自己的术语和价值观方面去定义体育中的性别,才能真正获得她们运动参与的自由与解放。     

社会性别视角下的女性休闲体育

我国休闲体育在快速发展的同时存在着时间、人数、项目和消费等方面的性别差异，女性休闲体育发展相对滞后。这主要是社会性别环境制约和女性自我限制相互作用的结果。为促进我国女性休闲体育的发展，需要加强女性休闲体育理论研究和技术开发，将社会性别意识纳入休闲体育发展的主流决策，科学规划和建设休闲体育活动场地、项目及服务体系，加强宣传教育，增强社会性别平等意识，消除女性自身限制。     

从社会性别视角探析我国竞技体育的发展

在收集和分析官方数据资料,并对教练员、运动员和官员的访谈基础上,对我国竞技体育中的社会性别关系进行剖析.研究发现,我国体育中的社会性别关系是历史发展的结果,受国家政策、经济发展水平、运动成绩、社会文化环境等多种因素影响.从实际的体育参与上,男、女两性差异不大,在最高水平的国际大赛上,女性为中国赢得了比男性更多的荣誉;女性的成功得益于国家的政策和男性的支持.体育界的男女合作伙伴、相互支持的性别关系为全社会建立一个和谐、平等的社会性别关系树立了榜样.然而,女性在教练员和领导位置的比例明显低于男性,女性的决策潜力有待挖掘.     

中国女性休闲体育行为限制因素的质性研究——基于社会性别理论的视角

对65名女性市民进行开放式结构访谈,采用质性分析软件Nvivo 8.0对访谈所得信息进行处理,探索女性休闲体育行为的限制因素。结果表明,女性休闲体育行为的限制因素主要包括四种类型:自身限制、人际限制、结构限制、体验限制。基于社会性别的视角,从社会性别差异、社会性别角色、社会性别制度三个方面理解我国女性休闲体育行为限制因素的特点,认为女性休闲体育行为过程中遭遇限制因素的原因不只是由生理因素决定的,而且,是在我国特定的社会文化背景下逐渐构建形成的。