中等师范学校心理学教学上的几个问题

在现行三年制中等师范学校教学计划草案中,取消心理学这门学科,只要求在教育学中讲授一些儿童心理和教育心理的知识。这件事不能不引起一些关心中等师范教育的人的注意,也不能不引起人们去考虑一些与中等师范学校心理学教学有关的问题,如心理学知识在教师工作中的作用问题,心理学在中等师范学校教学计划中的地位问题,以及中等师范学校心理学的教学内容和数学方法问题。特别令人关心的是,在目前条件下,我们应当向师范生讲授那些心理学知识的问题。本文即就这几方面的问题提出一些初步意见,供共同研究讨论。     

认真贯彻落实中等师范学校各科教学大纲

国家教委最近颁发了中等师范学校思想政治、语文、数学、物理学、化学、生物学、历史、地理、心理学教程、小学教育学教程、体育、音乐、美术、劳动技术等必修学科的教学大纲。这是中等师范学校建设中的一件大事,也是深化中等师范学校教育教学改革的重要步骤。这套教学大纲是根据国家教委1989年颁发的《三年制中等师范学校教学方案(试行)》的精神制订的,是一套对全国中等师范学校深化学科教学改革具有指导性意义的重要文件。为制订这套教学大纲,在两年多的时间里,编写组的同志广泛听取了各方面的意见,进行了深入的调查研究和研讨活动,召开了百余次的座谈会和研讨会,并从理论与实践的结合上,对教学大纲的可行性进行了认真的论     

寻找教育的勇气

<正>自1986年走上讲台,至今已经32年。回首32年的教学生涯,前17年在海南省中等师范学校任教育心理学专业课教师,获得了海南省中等师范学校教育心理学科青年教师第一名、海南省中等师范学校教育心理学科教学能手等荣誉,被推荐担任海南省中等师范学校教育心理学中心教研组副组长。2003年2月起,我担任中学心理健康专职教师,开启了新的征途。在15年的中学心理健康教育历程中,我收获了一系列的成绩:海南省2008—2012年心理健康教育学科骨干、海南省中学心理健康教育特级教师(2010年)、     

发挥学科优势 潜心培养人才

师范和普通中学相比,在课程设置上的最大的区别就是教育学、心理学及各门教法课的开设.这是师范课程设置的师范性的充分体现.师范之所以要开设教育学心理学是由师范的培养目标所决定的.因此,教育学科应成为师范课程之魂,它在实现师范的培养目标的教育教学过程中有着不容忽视的特殊作用.一、强化学科目标教学,增强学生的职业意识就学科教学而言,能充分体现师范学校之培养目标,并能将这种目标渗透于学科教学中的,唯有教育学科最有优势,这是其他学科教学所望尘莫及的.此二者之间的关系也是最密切最直接的.首先师范的培养目标和教育学科的教学目标密不可分,有时又会融为一体.师范学校,它的终     

江苏省高校历史教学研究会举行1988年年会暨学术研讨会

10月27日至29日,江苏省高校历史教学研究会在苏州大学举行了1988年年会暨学术研讨会,就中华人民共和国史和世界当代史两门课程的教学进行了讨论。全省各高等院校、中等师范学校和一些市县教研室的代表出席了会议,来自北京、上海、江西等省市     

华东地区中等师范学校生物教学研究组正式成立

受华东地区各省市师范教育处的委托,华东地区中等师范学校生物教学研究组筹备会议于1986年10月16日至22日在上海市召开。十一位代表出席了会议。会议决定成立华东地区中等师范生物教学研究组。会议认为,师范教育要实现“三个面向”,必须正确认识生物与生理卫生学科在中师教育中的地位与作用,努力提高中师生物教学的质     

实验陶行知教育思想 改革师范教育 省教委和省陶研会召开中师教改实验会

由省教委和省陶研会联合召开的省中等师范教育改革工作会议最近在天长县召开。全省59所中等师范学校和17个地、市分管师范教育的教委(局)负责人参加了会议。省教委副主任沈培新、省陶研会副会长丁丁出席了会议并讲了话。会议期间,代表们听取了省社科院莫增荣同志作的《陶行知师范教育思想及其现实意义》的学术报告,参观了实验陶行知教育思想的天长师范,听取了84级教改班实验陶行知教育思想的汇报。天长师范根据陶行知师范教育的理论和实践,针对当前乡村小学教育的需要,在师资不足、设备较差的条件下,发扬自力更生,艰苦创业的精神,做了大量的实验和教改工作,取得了可喜的成果,使代表们受到了有益的启示。会议根据全国中等师范学校培养目标研讨会的精神,讨论修订了     

省教育局召开《教育学》教材研究会

省教育局最近召开了中等师范学校《教育学》教材研究会。参加会议的有安徽师范大学、安徽教育学院和部分中等师范学校的从事教育学教学和研究的领导、教     

全国高校教育系主任工作会议召开

全国高校教育系主任工作会议暨面向21世纪教育学科发展建设研讨会于1996年11月16日—19日在福建师范大学召开。国家教委师范司和全国教育科学规划办派代表到会指导。来自全国各高校教育系、教科所的60余位代表针对高师教育学专业改革和教育学科建设等问题展开了热烈的讨论。代表们共同认为,     

黑龙江省召开中师微机、电化教学研讨会

为了不断深化全省中师教学改革,推进中师教学现代化进程,加强学科教学研究,全面提高教学质量,省教委师范处、省教育学院中师教研部于1997年10月13—15日在七台河矿务局师范学校召开了“全省中师微机、电化教学研讨会”。参加这次会议的有来自全省27所中等师范学校的微机、电化教研室主任共52名。齐齐哈尔市师范和齐齐哈尔市幼师校长也参加了会议。     

我省举办教育统计学与研究方法讲习班

为提高我省教育科研人员和高、中等师范院校教育学,心理学教师的科研素质,满足他们知识更新的需要,省教育学研究会和教育心理学研究会今年暑期在太原师范学校举办了教育统计学与研究方法讲习班。来自我省和河北、河南、陕西、内蒙等兄弟省市的七十名教育科研人员、教育学、心理学教师及中小学教师参加了讲习班的学习。     

学术动态

学术动态国家教委召开中师教学方案修订研讨会国家教委师范司６月２０日至２４日在青岛市召开了修订三年制中等师范学校教学（课程）方案研讨会。全国部分省（市、区）教委师范处处长和部分中等师范学校校长，以及高师科研人员共约５０人出席了会议。为了贯彻全国师范教育...     

华东地区中等师范历史学科教研协作组第六届年会在江苏常州市举行

1993年12月13日至16日,华东地区中等师范历史学科教研协作组第六届年会在江苏省常州师范学校举行。参加这次会议的代表共64人。辽宁省中师历史中心组组长郭福财、上海市嘉定区历史教研员夏键应邀参加了会议。 会上,华东地区历史教研协作组组长、上海市师范教研室高级讲师曹水錡代表协作组传达了全国中师历史教学大纲研讨会的主要内容及会议精神;江苏省教委师教处刘明远科长介绍了江苏省师范教育发展的情况。 本届年会主要是贯彻全国中师历史教学大纲两次研讨会的精神。同时观摩青年教师现场教学课,组织课堂实录和教学论文评比。还观看了常州师范学校“纪念毛泽东诞辰100周年历史知识竞赛”课外活动;参观     

中师教育学、心理学教学研讨会在桂林召开

由广西桂林地区教师进修学院等单位发起并组织,来自全国二十二个省、市、自治区的一百五十多名中师、教师进修学校的教育学、心理学教师,于今年七月十一日至十七日,在桂林就中师教育学科的教学改革进行了研讨。会议就教育学科在中师的地位作用、教育学科的教学指导思想、教学质量规格、理论联系实际、教材建设等问题进行了交流和讨论,并请广西师大、河南师大、北京师院     

国务院学位委员会第七届教育学科评议组第八次会议暨2019年教育学一级学科博士点研讨会在陕西师范大学成功召开

<正>2019年11月30日至12月1日,国务院学位委员会第七届教育学科评议组第八次会议暨2019年教育学一级学科博士点研讨会在陕西师范大学成功召开。国务院学位委员会第七届教育学科评议组成员、全国35所大学的学校领导、教育学一级学科点负责人及相关领导参加了本次会议。陕西师范大学党委书记程光旭、学校办公室     

全区中等师范学校电教工作研讨会召开

全区中等师范学校电教工作研讨会召开本报讯自治区中等师范学校电教工作研讨会于１９９４年１０月１６日在银川师范召开，四所师范学校的代表就近两年中师学校电化教育，结合实际，进行了学习、交流、研讨。自治区电教馆馆长李光宁在会上就如何使我区中师电教工作再上新台...     

为了建设符合我国国情的社会主义教育学——全国师范院校教育学教材改革研讨会综述

为加强师范院校教育学科教材建设,1991年3月10日-14日,国家教委师范教育司在北京召开了全国师范院校(含教师进修院校)公共课教育学教材改革研讨会。到会的专家、科研人员、编辑以及教育综合改革实验市的教育行政干部等各方面代表共90余人。国家教委副主任何东昌同志到会并作重要讲话,国家教委副主任邹时炎同志为会议作了总结。中国教育学会会长张承先到会听取了有关教育学教材建设的意见并发表了讲话。会议讨论的主要问题综述如下:     

“信息化背景下的师生学习力提升暨北京数字学校‘同步课程教学应用’子项目研讨会”成功召开

2013年4月20日-21日,由北京师范大学教育学部知识工程研究中心和思维训练研究中心联合主办的“信息化背景下的师生学习力提升暨北京数字学校‘同步课程教学应用’子项目研讨会”在顺义顺鑫绿色度假村成功召开。参与项目的12所中小学的学校校长、教研主任以及学科教师代表共四十余人参加了会议。此外,会议还邀请了北京师范大学教育学部副部长黄荣怀教授、     

认真办好中师 提高教育质量——省教育厅召开师范教育会议

四川省教育厅于八月十九日至二十六日,在峨眉县召开中等师范教育会议。这次会议以教育部颁发的中等师范学校教育规程为标准,分析了我省重点师范学校的教学质量,特别是八一级毕业生的质量。交流了经验。会议传达了教育部召开的全国学校思想政治工作会议精神,代表们明确了加强学校思想政治工作的重要性和克服当前思想政治工作涣散软弱状况的迫切性。代表们主要明确了以下三个问题:一、认真学习和宣讲《决议》,全面贯彻党的教育方针,执行《中等师范学校规程》,是办好师范教     

引领比较教育学科发展新趋势——“社会转型中的比较教育学科建设”高层学术研讨会综述

2009年11月12日-13日,华东师范大学国际与比较教育研究所举办了主题为社会转型中的比较教育学科建设的高层学术研讨会。会议围绕世界比较教育学科的发展历程与教育学建设、改革开放三十年中国比较教育学对于中国教育改革的贡献、21世纪世界比较教育学发展新趋势、我国比较教育学科建设的未来前景以及比较教育学与高级人才培养等议题进行了精彩的报告、交流与讨论,会议取得了丰硕的成果。