端午节与屈原

端午节最初与屈原是不相关的。端午节举行与屈原有关的活动最早出现在汉代,是荆楚一带的地方性活动。屈原、粽子、竞渡作为端午节的三大基本文化因子,起初它们相互间是没有关联的。在魏晋南北朝时期,屈原、粽子、竞渡这三大要素逐渐融合在一起,以屈原为纪念对象的端午节,到唐代才最终成为全国性的节日。端午节这三大因素综合的过程其实就是有关屈原历史的传说化和这一传说历史化的过程。     

端午节与屈原

端午节最初与屈原是不相关的。端午节举行与屈原有关的活动最早出现在汉代,是荆楚一带的地方性活动。屈原、粽子、竞渡作为端午节的三大基本文化因子,起初它们相互间是没有关联的。在魏晋南北朝时期,屈原、粽子、竞渡这三大要素逐渐融合在一起,以屈原为纪念对象的端午节,到唐代才最终成为全国性的节日。端午节这三大因素综合的过程其实就是有关屈原历史的传说化和这一传说历史化的过程。     

再说端午

端午节是我国最古老的传统节日之一,始于中国的春秋战国时期,至今已有两千多年的历史。历史上关于端午节由来的传说版本很多,众所周知的便是“屈原说”。然而,有关端午节来历的其他版本却少有人知,     

端午节俗考及当代意义——以许昌市为例

端午节是我国重要的传统文化节日,时间在农历五月初五。由于中国地域广,民族众多,关于端午节也有很多传说,这就形成了不同的节俗。文章以端午节为中心,考查了许昌市人民在端午节时的习俗,让端午节继续发挥为广大民众服务的社会文化功能,重新认识端午节俗文化。     

端午琐忆

6月8日晴 清晨六点醒来,不知为何,却没有了睡意,我便打开电视来消磨时光。看到电视里正播着有关端午节的新闻,我才想起今天是五月初五——端午节。单位因为有特殊事务要处理,只字未提放假的事。五岁的儿子不知何时也睡醒了,歪着脑袋扑闪着眼睛问：“爸爸,端午是什么节日？”儿子竟然不知道端午是什么节日。这也不能全怪罪儿子,连我们这个年龄的人,都会忽视端午节的存在,     

端午节的文化意义

端午节是我国重要的传统节日之一,与春节、清明节、中秋节并称为我国民间四大节日。端午节所传承的文化思想和文化理念是中华人民智慧的体现,人们所要做的就是要尊重端午节文化,将我国优秀的传统文化传承下去,本文主要以端午节这一节日为中心,介绍了端午节文化的由来以及内涵,主要重点探讨了关于端午节的文化意义。     

激情朗读 拓展延伸——《五月端阳》教例二

教学目标: 1.懂得端午节是中华民族的传统节日,这一天,有挂菖蒲、悬艾香、缝香袋、划龙舟、吃粽子等习俗。知道端午节吃粽子、赛龙舟的来历。2.能有感情地朗读课文,并能主动搜集有关端午节的来历、习俗及诗词等方面的课外资料。3.感受中华民族灿烂悠久的历史文化,体会屈原忧国忧民的爱国主义精神。教学准备:菖蒲、艾草各一棵;小孩的虎头衣、虎头帽;龙舟竞渡的电影片断;菱角形香袋。     

家乡的端午节

习作内容:端午节快到了,请你选择材料,写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历,这一天为什么要赛龙舟、吃粽子;也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。习作指导:1.本次习作是合理利用书中提供的相关资料,重新组     

端午节

第六册习作五:端午是我国的传统节日。为了出黑板报,胡瑞芝同学找来了许多关于端午节的资料。(略)端午节快到了,请你选用以上材料,为黑板报写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历,这一天为什么要赛龙舟,吃粽子,也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。     

一道亮人眼目的风景——高考语文卷浓郁的地域特色例说

在2006年高考卷中,具有浓郁的地域色彩的题目共有5道。有的仅是题目文字内容有鲜明的地域色彩,如:1.提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。(不超过35字)(湖北卷)①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛活动,香港、澳门也派了代表队参加。⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。端午节是2…     

“动起来”的端午节课程——溧阳市第二实验小学端午节传统文化课程探究

端午节是流传于中国民间的传统节日,是中华民族最古老的传统节日之一。由于端午节的历史悠久,这也使端午节成为我们先辈传承下来的丰厚的遗产。如今,我们再来了解端午节,就可以将它作为一门课程来进行研究,激活学生已有的生活经验,调动各种学习感官,将传统文化真正植根于内心,并传承下去。     

五月端阳

第六册习作五要求:端午是我国的传统节日,为了出黑板报,胡瑞芝同学找来了许多关于端午节的资料。(略)端午节快到了,请你选用以上材料,为黑板报写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历,这一天为什么要赛龙舟,吃粽子,也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。     

中国传统节日探源

端午节农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。端午节是我国旧俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊。端午节的起源据说和2000多年前的中国大诗人屈原有关。据《史记·屈原贾生列传》记载:屈原是楚怀王时的大臣,“博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸候。王甚任之。”因为他受到楚怀王的重用,引起上官大夫及令尹子兰的嫉妒,就在楚王面前诽谤屈原。楚王逐渐疏远了屈原,不再采纳他的谏言,最后将屈原放逐。屈…     

端午节的来由

端午节快到了,用语文书上提供的材料,为黑板报写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历,这一天为什么要赛龙舟,吃粽子;也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。     

端午节

端午节快到了,请你选用以上材料,为黑板报写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历,这一天为什么要赛龙舟,吃粽子;也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。     

我爱端午节

第六册习作五要求:端午节快到了,请你选用以上材料(略),为黑板报写一篇介绍端午节的短文,可以介绍端午节的来历;可以写这一天为什么要赛龙舟,吃粽子;也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。     

端午的习俗

农历五月初五是中国的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。有关端午节的来源,历史记载主要有以下几种说法：纪念屈原说、纪念伍子胥说、吴越民族图腾祭说、纪念曹娥说、起于三代夏至节之说、恶月恶日驱避之说等等。     

故乡的端午节

第六册习作五要求:端午节快到了,请你选用以上材料(略),为黑板报写一篇介绍端午节的短文,可以介绍端午节的来历,这一天为什么要赛龙舟,吃粽子;也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。     

端午节(大班)

总目标:1.知道端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义。2.参加节日民俗活动,加深对中国传统文化的了解。活动一节日的由来目标:1.了解节目的由来和有关风俗习惯。2.共同讨论节日的环境布置。准备:图片,有关屈原的图书。过程:1.展示图片,讲述屈原的故事,     

爸爸去救灾

中国有句古话：“每逢佳节倍思亲。”今天是端午节,我特别思念我的爸爸。想起以前的端午节,我们都是一家人团团圆圆在一起,今年却少了爸爸,这粽子吃起来好像也没以前的香甜了。