林——王维诗歌表达归隐之心的核心意象

王维的诗歌以山水田园描写独具风格,形成了唐诗一大流派。其诗景物描绘千姿百态,而"林"在诗句中频繁出现,成为表达归隐之心的核心意象。     

根据天象变化描绘景物

日月星辰等天体在宇宙空间运动的天文现象,以及在大气中发生的风雨雷电、霜露冰雪等气象景观,我们称之为天象景物。对于天象景物的描写,我们一般要抓住不同时间、不同季节、不同地带的天象特征。     

哈代"威塞克斯小说"中的写景艺术

哈代在"威塞克斯小说"中对自然景物描写风格独特,巧妙运用了象征、隐喻、绘画艺术的表现手法,服务于小说主题的展开和人物性格的刻画,使作品具有强烈的感染力和独特的艺术魅力,形成了其小说伟大的艺术成就.     

如何写好写景记叙文

记叙文中有一类文章，专门描写时令节气、山川湖海、日月星空、阴晴雨雾、风土人情的，我们称之为写景记叙文，这时景物不再是文章的背景，而是文章的主体。那怎么样才能写出一篇好的写景记叙文呢？同学们在写作时应注意四个要点。一、描写自己熟悉的景物试想，假如一个人从未见过沙漠，要他写出沙漠的黄沙万里、海市蜃楼，简直是不可能的。所以我们最好选择自己熟悉的景物作为文章的主题。因为熟悉的景物给我们的印象比较鲜明、深刻。这便于我们把握住景物的特点和进行语言的组织。只有作者本身觉得历历在目，才能带给读者身临其境的感受。…     

倘若有情相眷恋 四时天气总愁人——怎样写好景,抒好情

学生说:"老师,平时训练我们舞写惯了议论文,写景抒情的文章我们根本不会写"如果说议论文是通过对事物的分析来表明观点,那么写景抒情的文章则是通过对景物细致的描写来抒发感情。在阅读教学的时候,教师常常引导学生细细品味景物描写中隐藏着的真情,那么在写作时,教师也应该鼓励学生对景物进行融入自己主观情绪的描摹、做到景中有情,抒情委婉、真挚。     

抓住事物的特点写

看图作文,不论是写人记事,还是写景状物,都应抓住特点。只有特点鲜明才能给人留下深刻的印象。比如写人,就要通过对画面的仔细观察,抓住人物在外貌、行为、语言方面的与众不同之处,不能千人一面、千人一腔(qiānɡ)。再如写景物,就要全力捕捉景物的特点。我们伟大的祖国幅(fú)员辽阔,各地风光迥(jiǒnɡ)异,各具特色。我们在看图写景时就要仔细观察,抓住景物的大小、形状、颜色方面的特点。如本期的例文《美丽的傣(dǎi)家寨》,小作者抓住了傣家别具风格的竹楼来写。又如写动物,也要抓住特点重点写。各种动物都有各自的特点,无论是它们的外…     

角度转换 意境叠出——西广《人生如月》赏析

散文与诗,实可称之为姊妹艺术。这主要体现在它们都要创造意境,尤其体现在创造美的意境上。它们往往通过或凭借一些富于特征性、代表性的景物或人物的形象构成鲜活生动的画面,使作品所描绘的生活图景和表现的思想感情相融一致而形成一种艺术境界,即通     

郁达夫小说忧郁感伤的美学风格——兼谈屠格涅夫对郁达夫创作的影响

郁达夫的小说创作，显示出独特的美学风格，其特征就是忧郁哀怨的感伤情调，具体表现在悲剧形象的塑造、自然流畅的抒情结构、内心纷争苦闷的抒写和自然景物的描绘上。这种风格的形成，是接受外国文学影响的结果。其中，俄国作家屠格涅夫不仅深得他的偏爱，而且对他影响最深。他们在人生经历、个性气质和时代、社会环境方面有许多相似的地方。     

景物描写要注意语言“包装”

<正>我们在描写景物时,要注重语言的"包装",让景物鲜活起来,给习作增添一丝亮色。那么,如何进行语言"包装"呢?着色。景物离不开色彩。要把景物描写得真切传神、生动形象,就必须细致入微地观察和体验所写的景物,具有敏锐的色彩感,从而准确地把握景物的色彩特征,进行着色"包装",使习     

略谈高考现代文"写景题"的考查

高考现代文阅读对"写景"的考查,主要表现在以下几方面,备考时要注意: 　　一、考查所写景物的特点和作用.分析景物特点,通常要先明确作者所写的景物对象,寻找关键词语,或从对象的形、色、动、静等方面分析,还要看景物组合所体现的氛围特征及其相互关系.……     

莫道“幽径”费思量 一景一物皆关情——诗歌景物描写作用举隅

诗歌讲究含蓄,往往采取曲径通幽手法传情达意,这无疑给我们带来解读上的困难。但我们发现,一切诗歌几乎或多或少都有景物描写成分存在,纯粹的抒情或叙事实属罕见。"一切景语皆情语",我们抓住这些景物,以此为突破口,庶几找到通向诗人心灵大门的路径。总的说来,景物对诗人情感抒发产生的功效可体现在以下四个方面:     

讨论拍摄方案 领略壮观景象

师:那我们现在就按照生6的观点,从自然景物方面来赏析<念奴娇·赤壁怀古>这首词的豪放风格. 如果让你做导演拍电影,你将把这部分切分成几个镜头?     

韩偓“唐末诗史”说

杜甫"诗史"内涵包括叙写历史事件、反映个人遭遇、展现时代画面等三个方面,风格上又具有的"沉郁"的特点,韩偓诗歌符合上述内容,所以韩偓诗歌可以称之为"唐末诗史",韩偓是杜甫的"异代知音"。     

《太阳照在桑干河上》和《暴风骤雨》创作艺术之比较

《太阳照在桑干河上》和《暴风骤雨》这两部作品的艺术手法有诸多不同，尤其在语言风格、景物描写以及情节线索的设置上更存在着较大的差异。通过比较分析，有助于我们更好地把握这两部作品的美感特征。     

谈中国园林的意境

中国园林同中国文化艺术密不可分 ,通过诗歌、绘画和书法等艺术形式来达到其深远意境 ,这种意境是诗情画意通过园林中的景物表达其所蕴藏的艺术境界 ,使情与景统一 ,意与象统一 ,形成意境。园林意境还通过景题、匾额、对联、石刻、雕塑、建筑等 ,来直接传达思想情感的艺术形象 ,吐露作者的心声、造园的匠意。所以 ,中国园林被称之为“凝固的诗 ,立体的画     

鱼缸里的日光——试论郁达夫自传体散文中的景物描写

景物描写是文学作品中必不可少的要素,与人物描写或协调或反差。郁达夫作品中的主体形象,大多忧郁苦闷,悲观绝望,颓废消沉,因此他的作品中的景物描写或情景交融,或以乐衬悲,都带着明显的"郁氏"风格。而在他的自传体散文中,因以成年人的身份回顾童年的种种,穿插其间的景物描写却开阔大气,清新美丽,是郁达夫作品中打着"另类"标签的一种点缀,但究其本质,仍可找寻出跟其他文章相通之处,这里的景物描写其实也是"零余者"的背景色。     

钟嵘《诗品》“宋临川太守谢灵运”条疏证

谢灵运与曹植的源渊关系主要体现在二人都具有崇高的政治理想上,他们的诗歌用词生动,富于表现力,景物层次丰富;同时,谢灵运又受张协影响,写景状物时构思巧妙,能够生动传神地刻画出景物的特点。他对景物的描绘巨细无遗,给人以"繁富"之感,但诗中的名篇佳句比比皆是,诗中的繁芜之句又"无损于其高洁"。因此,钟嵘对谢灵运诗歌的源流及创作风格所做出的种种评价是客观恰当的。     

景物与人物

一代国学大师王国维曾经说过:"一切景语皆情语。"景物是自然界客观存在的,本是没有情感的,但我们可以通过对景物的描画,将其与人物心情、性格联系起来,使读者进入特定的情景之中,从而深刻地理解文中的人物形象及主题,进而产生共鸣。     

从景与情看杜甫诗歌的艺术风格

王国维说:"一切景语皆情语."诗人往往通过景物描写来表情迭意,即做到借景抒情,情景交融.唐代伟大的现实主义诗人杜甫在写景抒情方面,即通过雄浑壮阔的景物描写来抒写诗人凄凉的身世,悲苦的心境以及诗人忧国忧民的思想情感,从而形成了杜甫诗歌独特的艺术风格--沉郁雄浑,为我国悠久灿烂的古诗歌增添了壮丽的一笔.通过杜甫漂泊西南天地间的四首诗来分析他的艺术风格.     

跟名家学写夏天美景

我们作文时常写到景物,常常要有景物描写。景物描写在我们作文中起着重要的作用,好的景物描写既可让读者有身临其境之感,也可以借景物来抒发自己的感情,达到借景抒情、情景交融的目的。可是不少同学在面对眼前的美景时却不知从何下笔,只是干巴巴地写出几句"美极了""真是太美了"这样不痛不痒的话来,既不能真切地描绘出眼前之景,也不能给读者留下深刻的印象。