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民族贫困地区高校人才流失的经济学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
民族贫困地区高校人才流失的根本原因是人才个体行为理性和利益目标不一致。本文运用博弈论原理和模型,对民族贫困地区高校人才流失的形成机理进行深层次分析,并提出相应的政策建议。 相似文献
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从分析西部高校人才流失的现状与特征入手,从社会、高校、教师三个层面来揭示造成西部高校人才流失的原因,最后,基于现状与归因分析,有针对性地提出一些解决或缓解西部地区高校人才流失的策略与建议,以期能对改善西部高校人才流失现象有所裨益。 相似文献
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高校的发展主要依赖核心竞争力的提升,但是我国民族地区高校核心竞争力普遍不高,主要表现为缺乏适合自身发展的办学理念,缺乏特色的学科,缺乏强大的师资队伍以及缺乏创新的管理体制。从社会经济发展水平,人才流失以及高校与政府之间的关系是导致这种现象的主要因素。要提升民族地区高校核心竞争力需要从科学的自我定位,建设有创新精神的师资队伍和正确处理高校与政府关系等方面着手。 相似文献
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西部高校人才流失的现状、原因与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
人才是高校生存和发展的最基本、最重要的条件.多年来西部地区高校人才流失现象严重,已成为制约西部地区高等教育发展的瓶颈.因此,解决人才流失问题日显得重要. 相似文献
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依托在计划经济体制之上的民族高等教育面临严峻挑战:学科和专业结构不能适应民族地区的发展需求,基础薄弱且投入不足,人才流失严重。市场经济条件下,发展民族高等教育的对策:重新定位;建立适应市场经济需求的运行机制;用经济手段确保为发展民族高等教育所进行的投入;加强高校教学改革的力度,优化专业和学制结构;挖掘社会办学的巨大潜力;争取国家的更大支持。 相似文献
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人才流失甚于水土流失,作为生产力主要构成要素的人力资源,在企业发展中具有举足轻重的作用.通过对民族地区非公有制企业人才流失现状的分析,从而找出解决的办法,达到留才用才,促进非公有制企业发展的目的. 相似文献
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马东祥 《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(2):33-34,42
通过对经济欠发达地区高校人才流失原因的分析,提出改变观念.树立“人才资源是第一资源”的思想、加大工资用人和人才管理制度改革力度、建立人才激励机制和人才培养体系等措施来改变人才流失现状,真正实施“人才强枝”战略。 相似文献
9.
玛乃本 《青海师范大学民族师范学院学报》2007,18(2):60-62
高校的发展必须以人才做为保障。西部地区高校由于地域、经济等的影响,人才流失现象严重,影响到高校的核心竞争力和持续健康发展。制定有效保障措施保证西部地区高校人才的安全,从而使西部高校持续、健康、快速发展,为西部地区的发展提供强有力的人才保障。 相似文献
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赵赟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
当代是以知识和技术创新为主要生产力的经济时代,教育的竞争和人才的竞争是国家之间、地区之间竞争的本质,在这样的背景之下,高素质人才的竞争则是高校之间争相追逐的首要目标。高校的人才流失现象由于改革开放政策的施行变的愈加严重,高校人才流失,特别是专家、教授级别的高端人才的流失,给学校带来了巨大的损失,从而对于学校的研究、教育工作产生了巨大的影响,这是校领导现阶段应该非常关注的问题之一。我们需要对高校的人才流失问题进行深入的探讨,进而解决这一难题,不断完善高校的师资队伍建设。 相似文献
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苏北高校人才流失对高校办学成本、工作绩效、教师士气、高校形象等方面都产生重大负面影响。如何留住人才,防范人才流失事关苏北高校的长远发展,对提高苏北高校的核心竞争力具有十分重要的意义。用理论分析和访谈相结合来分析人文环境、高校管理体制、职业选择、发展机会和社会需求等因素对苏北人才流失的影响,进而提出具体解决措施和相关对策。 相似文献
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洪锁柱 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(6):269-270
本文主要是以文献法为主要科学研究方法,重点论述了民族地区高校加强民族观教育的重要性,认为在民族地区对学生进行民族观教育的意义主要表现在:民族地区高校加强民族观教育有利于更好的传承本民族的文化内涵;民族地区高校加强民族观教育有利于更好的促进少数民族学生间的交流与合作。提出在现实的民族地区高校加强民族观教育的重要性主要体现在以下四个方面,分别是:民族地区高校加强民族观教育是国家正常发展的需要;民族地区高校加强民族观教育是少数民族地区政治、经济发展的需要;民族地区高校加强民族观教育是有利于民族大学的自身发展;民族地区高校加强民族观教育有利于高校的和谐发展。通过这些具体内容的论述,来进一步强调民族地区对于学生进行民族观教育的重要性,来实现少数民族学生和民族地区高校的和谐有序发展。 相似文献
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为民族地区高校培养出具有民族特色、适应新世纪经济和文化建设发展需要的创新型人才,提出了民族地区研究生培养要注重的问题,对改善民族地区高校研究生培养方式、优化民族地区高校研究生教育管理进行了深入思考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(12)
加强民族地区高等学校校园文化建设,对于协调民族关系,加强民族团结,维护校园的和谐稳定,促进各民族学生的全面发展,实现学校的教育目标,增强师生的凝聚力和向心力,提高学校的管理水平以及带动民族地区的文化发展,加快民族地区的社会发展具有重要意义。文章将通过对当前民族地区高校校园文化建设中存在问题的进行深刻分析,结合加强民族地区高校校园文化建设的重要意义,提出完善校园文化基础设施建设、健全校园文化机构设置、创新校园文化活动形式、发挥民族地区高校辅导员的主导作用、打造民族地区高校校园文化网络交流平台等措施,以实现全面加强民族地区高校校园文化建设的目标。 相似文献
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民族地区高校党建工作,是学校党委工作的重要组成部份,事关人才培养目标的实现。在对四川藏区高校大学生党建工作状况进行深入调查的基础上,重点对民族地区高校大学生党建工作的现状、存在的主要问题及原因进行了认真的分析,并就进一步加强对民族地区高校大学生党建工作提出了建议,以确保民族地区高校人才培养中心工作的质量。 相似文献
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欠发达地方高校人才流失的因素分析及策略 总被引:4,自引:0,他引:4
高校高层次人才是提升高校教学质量的关键因素,但欠发达地方高校人才流失严重,通过分析欠发达地方高校人才流失现状,得出应对欠发达地方高校人才流失的对策. 相似文献
19.
《阿坝师范高等专科学校学报》2020,(4):37-43
民族地区高校肩负着人才培养、科学研究和服务地方经济社会发展的重要使命,是民族地区意识形态工作的前沿阵地。随着网络信息技术的发展,民族地区高校网络意识形态工作面临挑战。与其它地区高校相比,民族地区高校网络意识形态工作呈现出个性化的特征。理念创新、手段创新和主体创新是民族地区高校网络意识形态工作创新的主要路径。 相似文献
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社会实践教学是高校对大学生进行思想政治理论课教育的重要环节。随着社会的发展,民族地区对高素质人才的需求更加迫切。民族地区高校对民族地区的经济社会发展和人才培养具有重要的战略意义。因此,民族地区高校应从自己的实际出发,挖掘民族地区文化资源优势和特色,深化思想政治理论课社会实践的教学改革。 相似文献