上海市莘城学校

正上海市莘城学校创办于2004年8月,是闵行区教育局直管的九年一贯制公办学校。学校现有50个教学班,1700多名学生,160多名教职工。建校以来,学校先后获得国家级规范汉字书写教育特色学校、上海市红旗大队、上海市书法教育先进集体、上海市安全文明校园、闵行区文明单位、闵行区艺术特色学校、闵行区行为规范示范学校、闵     

绿满华坪——记上海市闵行区华坪小学科技教育

绿色是上海市闵行区华坪小学科技教育工作的主色调。作为全国首批绿色学校.上海市科技教育特色学校,该校始终坚持"绿色教育"的核心理念,开展以环保、创造发明为特色的绿色科技教育活动,力求让学生在实践中学习技能、掌握知识。     

上海市静安实验小学 启迪智慧的摇篮，健康成长的乐园

上海市静安实验小学是中国教育学会整体改革专业委员会会员单位、中国创造教育专业委员会实验基地、上海市愉快教育研究基地学校、上海市教育学会小学语文教学专业委员会实验基地、上海市科技特色学校。学校确立了“以人为本,以德为先,以研促教,以教促学,以绩立校”的办学思路。     

上海市闸北区实验小学：学生多元发展 和谐发展 可持续发展

上海市闸北区实验小学创办于1993年,现有教学班39个,学生1600多名,教师100余名。学校是上海市文明单位,联合国教科文组织EPD项目实验学校、全国现代教育技术实验学校、国家创新教育子课题实验学校、教育部一IBM创新教学项目学校、上海市二期课改实验基地、上海市艺术特色学校等。现任校长李莉为全国优秀教师。     

上海市闸北区实验小学：学生多元发展和谐发展 可持续发展

上海市闸北区实验小学创办于1993年,现有教学班39个,学生1600多名,教师100余名。学校是上海市文明单位,联合国教科文组织EPD项目实验学校、全国现代教育技术实验学校、国家创新教育子课题实验学校、教育部—IBM创新教学项目学校、上海市二期课改实验基地、上海市艺术特色学校等。现任校长李莉为全国优秀教师。     

让文化建设成就特色学校

长城小学地处山海关区北部工业园区,2009年由八里堡小学、大毛山小学、东苑小学三所学校合并而成。学校设有泥塑、美术、书法、科技、民俗、图书馆等15个专用教室。学校积极实施"科研兴校"战略,将科研作为立校之本、兴校之策、强校之路,将"科学家文化"作为学校主题文化,大力推进素质教育,努力培养有特点的教师,有特长的学生,创建有特色的农村窗口学校。几年来,学校先后被评为全国特色学校,全市校本课程特色学校、安全管理先进校、绿色学校、语言文字先进单位、劳动实践教育示范基地、区素质教育先进单位、学校管理先进单位、     

余安敏和他的“阳光“记载

"中国创造教育学会创造教育先进实验基地"、"上海市科技教育特色学校"、"上海市T I数理教学技术实验学校"、"闵行区科技教育示范学校"、"闵行区信息科技实验学校"……这些称号全部指向了上海市闵行二中.而这所普通的中学究竟是如何获得这些称号的?他们做了哪些探索性的工作?     

上海市闵行区华坪小学——美丽的和乐家园

上海市闵行区华坪小学位于沪闵路158弄54号。多年来,在“以德为纲,以人为本”的办学思想指引下,学校各方面取得了显著的成绩,成为一所在市、区享有盛名的特色学校。     

上海市卢湾区七色花小学 立美育人 七色花开

上海市卢湾区七色花小学创办于1994年9月,2002年改为转制学校,2006年8月又改为公立学校。 作为上海市艺术特色学校,该校在继承艺术教育办学传统的基础上,立足于教育国际化的改革背景,植根于学校多元文化相互交融这一独特的内部生态,坚持＂以美立校、立美育人＂的教育理念,开展了一系列国际化办学的有效探索和实践。     

全国首届基于Moodle的信息化课程设计与应用研讨会在闵行区举行

由中国教育技术协会、闵行区教育局、上海师范大学教育技术系、闵行区教师进修学院举办,上海市文来中学、上海市民办复旦万科实验学校、浦江第一小学承办的全国首届基于Moodle的信息化课程设计与应用研讨会在闵行区举行。     

上海市交通学校

创建于1960年的上海市交通学校是上海交运（集团）公司所属的一所国家重点中等职业学校。多年来学校先后被评为“上海市文明单位”、“上海市职业教育先进单位”、“艺术教育特色学校”、“行为规范示范校”、“上海市安全文明校圆“，成为全国知名的交通类特色学校。[第一段]     

南宁市东葛路小学 我相信,我能飞

南宁市东葛路小学创建于2000年,现有26个教学班,1330名学生,72名教职工。她既是北京外国语大学外研社新标准英语实验学校、全国基础外语教育特色学校百校工程项目实验学校,也是广西中小学首批教育科研基地学校、第二期广西21世纪园丁工程研修基地,还是广西基础教育教师素质提升实验学校、广西小学语文研究与应用基地学校。     

浙江省义乌市绣湖小学教育集团

<正>传百年优良校风建设现代学校浙江省义乌市绣湖小学创办于1912年,坐落在美丽的绣湖之畔、古朴的大安寺塔旁。学校数易校名,几迁校址,2014年12月,成立教育集团,目前有绣湖小学、绣川小学、春华小学三个校区,正在筹建第四个校区流赐湖小学。学校曾获全国少先队红旗大队、全国青少年校园足球特色学校、浙江省文明单位、浙江省现代化学校、浙江省艺术教育特色学校、浙江省体育特色学校、浙江省绿色学校、浙江省心理健康教育示范校、浙江省健康促进金牌校、浙江省示范家长学校、浙江省“三育人”岗位建功先进集体等荣誉称号。     

南宁市东葛路小学

南宁市东葛路小学创建于2000年,现有26个教学班,1330名学生,72名教职工。她既是北京外国语大学外研社新标准英语实验学校、全国基础外语教育特色学校“百校工程”项目实验学校,也是广西中小学首批教育科研基地学校、第二期“广西21世纪园丁工程”研修基地,还是广西基础教育教师素质提升实验学校、广西小学语文研究与应用基地学校。     

华坪小学推出“校本荣辱观”

在组织教师“学习‘八荣八耻’，明理践行树新风”的活动中，上海市闵行区华坪小学强调对荣辱观的细化，注重荣辱观对教师工作和生活的指导。于是，华坪小学就有了在学校管理和师德修养方面的八个“荣”与“耻”，以及在教育教学方面的五个“重心”。     

闵行区:凝聚力量,建设区域德育大环境

闵行区着力凝聚社会、家庭、学校等多方面的力量,力争形成全社会共同关心青少年健康成长、共同支持学校德育工作的大德育体系,从而转变说教式的学生培养模式,关注浸润式的道德影响和道德实践活动,目前已经不断为学生全面健康成长助力。家校联合。2011年闵行区被上海市列为“家校合作整体改革实验区”“上海市家校合作整体推进实验区”。闵行以“推进区域现代家校合作项目”为引领,教师、     

上海市松江实验小学

松江区实验小学创建于1990年,1991年被确立为上海市中小学课程教材整体试验学校;1998年,被命名为上海市中小学、幼儿园教师培训基地;1999年被命名为上海市首批二期课改实验基地学校;2003年5月被批准为上海市素质教育实验学校。2002年7月,学校与原西林小学合并,形成人乐与西林两个校区,共有36个教学班,1808名学生。学校先后获得上海市文明单位、市行为规范示范学校、市德育先进集体、市艺术教育先进集体和特色学校、市科研先进学校、市优秀家长学校、全国雏鹰大队等多项荣誉称号。历任校长:顾根华、沈银华、瞿锦铭、胡银弟(现任)。历任书记:…     

张家素：美术教育田园的耕耘者

张家素，上海市劳动模范，上海市美术特级教师，上海市普教系统美术名师培养工地主持人、导师，上海市小学美术教材上教版常务副主编，曾获曾宪梓教育基金全国师范教师二等奖，胡楚楠教育基金杰出教师奖，上海市继续教育优秀教学奖，连续三届被命名为闵行区专业技术拔尖人才，现任职于上海市闵行区教师进修学院。     

以信息技术促进校本教研

上海市民星中学是一所信息科技特色学校。信息技术应用于学校工作的方方面面,已构建学校管理、教师教学、学生学习、家校沟通的有效平台。对于信息化工作的推进,我们采取“人人参与,逐步递进”的方式。本学期,我们思考的问题是如何应用信息技术促进校本教研。校本教研,是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。     

北桥中心小学

上海市闵行区北桥中心小学建成于1905年8月,至今已发展到20个班700多人。是闵行区颛桥镇政府管辖下的一所五年制小学,是闵行区教育教学研究所的研究基地,现任校长王龙彪。现有教职员工67人,其中教师有54人,小学高级教师33人,小学一级21人,具有本科学历的16人,具有大专学历的24人,教师合格率为100%。学校占地16000平方米,校舍4385平方米,设有计算机房、广播室、图书室、美术室、音乐室、唱游室、生劳室、自然实验室、电子阅览室、电子备课室和室内体操房、及有环行标准200米塑胶跑道的操场,所有教室都配备了多媒体。多年来,学校认真贯彻党的…