浅谈教育与市场的关系

随着我国的经济体制改革的不断深入,教育的分立已成为企业教育的必然发展趋势,教育要走在市场前沿。教育的竞争就是人才的竞争,市场的竞争。学校面临着市场化的改革,市场要学校培养出更多的市场人才,现代经济和技术的迅速发展,要求教育质量和教育效率的迅速提高,要求我们在教育与生产劳动相结合的内容上、方法上不断有新的发展。     

入世对中国教育的影响

入世,对中国的经济发展产生了深远的影响,加速了中国经济在全球范围内的竞争。经济的竞争,关键是人才的竞争,是人力和智力的竞争。人才的培养靠教育,这就要求我国教育以市场为导向,转变教育观念２,改革教学内容,大力发展高等教育,迅速培养一大批适应市场经济要求、与国际人才市场接轨的高素质劳动力。     

专业课程模块化探讨

企业需求生产一线的技能型人才,现在就业市场对人才的要求在某种程度上决定着职教学校教育教学的培养目标。中等职业教育学校要严格按照市场和专业的需求来设计自我,适时调整自己的办学理念、专业设置、课程目标和办学方向,不但从数量上而且在质量上为知识经济时代的企业供给合格的人力资源和为社会经济全面协调发展提供人才保证。     

改革高等工程教育的目的在于提高质量

一高等工程教育培养高等工程科技人才,为国家经济建设服务。新中国成立后,在党的领导下,我国高等工程教育有很大发展,到一九八三年,共培养了一百四十三万高等工科学校毕业生,许多人成为工业部门和教育科研部门的骨干。但是,我国高等工程教育同四化建设的要求以及世界科技发达国家的高等工程教育相比,还有很大的差距。近代工程科学技术发展极为迅速,工业产品和工程科技在国际市场上竞争十分激烈。我国要实现四个现代化,使国家富强起来,必须使工业产品和工程科技在国际市场上有竞争能     

浅谈政治课在素质教育中的作用

《中国教育改革和发展纲要》中指出：“世界范围内的经济竞争、综合国力竞争．实质上是科学技术和民族素质的竞争。从这个意义上说．谁掌握了21世纪的教育．谁就能在国际竞争中处于战略地位。”因此,我们要想在竞争中取胜．其根本在于教育的振兴和教育的成功．而教育成功的标志则在于为国家培养出一批又一批全面发展的人才。这就要求我们各级各类学校要深化教育教学改革．积极推行素质教育。     

怎样把竞争机制引入高等学校

当今世界经济发展标明,经济振兴依赖科学技术,科学技术发展依赖科技人才,科技人才的成长依赖教育。世界各国经济发展的竞争归根到底是教育竞争。美国教育部的《国家处在危险之中》报告的出发点就是教育要适应国际市场的竞争。教育竞争主要是同类学校培养人才的竞争,学校教育内部可分为教学竞争、管理竞争、学生的学习竞争。为什么教育存在竞争呢?因为,社会经济、生产部门向学校挑选一定类型、规格的高质量人才,哪个学校培养的学生就越受社会经济、生产部门的欢迎,培养的学生就越     

立足于本地实际 着眼于市场需求--职业技术教育发展之我见

教育是社会的一个组成部分,它必须为社会生产服务.学校毕业生是一种特殊商品,其质量优劣必须由市场来检验.市场对人才的要求某种程度上决定着学校教育的培养目标.中等职业教育要严格按照市场需求来设计自我,适时调整自己的心态和办学方向,不但从数量上,而且在质量上为知识经济时代的社会经济发展提供人才保证.在经济结构调整带来的就业难、高校扩招带来的普高热的影响下,职业教育受到严峻的冲击,致使职校招生明显下滑.因此,人们对职业教育的发展之路究竟应该怎么走进行了不少探索性的思考.     

向市场经济体制转轨中的继续教育探索

一、正视矛盾市场经济是以利益为目标的竞争经济.社会主义市场经济通过利益驱动的市场竞争,激励企业的活力,形成国家资源的优化配置,促进生产力的迅速发展,以实现国家的现代化.市场的竞争.归根结底是人才的竞争.人才的竞争,最终便是教育的竞争.提高劳动者的整体素质,就是发展生产力.     

加强师资队伍建设培养学术骨干造就新一代跨世纪学科带头人

《中国教育改革和发展纲要》中指出;“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计.”在科学技术迅速发展和国际市场激烈竞争的形势下,科学技术的发展水平特别是高科技发展水平,已成为衡量一个国家综合国力和世界地位的重要标志.国际经济的竞争表现为高技术竞争、经济竞争、市场竞争,但最关键的是人才竞争.     

主体性教育是素质教育推进的根本突破口

一、分清素质教育突破口的“本”与“末”目前,世界各国激烈的综合国力竞争在本质上是人才的竞争,而人才竞争的焦点则是教育的竞争。为了和国际社会接轨,快出人才,多出人才,迅速和不断提高我国综合国力,在世界竞争中取胜,我国政府一再强调,要求各级各类学校在对学生全面发...     

论如何培养高职院校的动漫人才

随着动漫产业的迅速发展,对动漫人才的需求也在日益增加,面对激烈的人才竞争形势,各高校都在积极的研究适合本学校特点的教育模式,我们要面临的是如何培养更优秀的动漫人才,更快的适应现在的市场竞争力。这里我针对高职院校的特点提出了四点建议,希望对当前的动漫教育模式有所帮助。     

小学教育管理中存在的问题与对策分析

<正>在人才竞争不断激烈的今天,我国越来越重视人才的培养,社会对人才的要求也越来越高。而小学教育管理效率的高低,直接关系到教育教学人才的培养,因此要加强小学教育管理。那么,如何有效推进小学教育管理呢?一、小学教育管理中存在的问题1.过于注重分数,忽视学生个性发展随着教育事业的不断发展,学校与学校之间存在着较大的竞争,很多教师仍然没有摆脱应试教育的限制,     

社会主义市场经济与学校管理的质量观

党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。它向学校提出了许多新课题。学校如何适应社会主义市场经济的需要?如何在社会主义市场经济竞争中既立于不败之地又保持自身的价值?诸如此类问题,都要求学校在改革中作出明确的回答。为此,必须首先解决学校管理的质量观问题。一、必须确立正确的人才质量观学校教育要服务于政治,也要服务于经济。社会在不同的历史发展阶段,对人才质量标准的要     

浅谈语文课堂教学的创新

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪的国际竞争,既是经济的竞争,也是科技实力的竞争,实质上是人才的竞争。学校教育肩负着培养21世纪新型人才的历史重任,要培养出在德智体美劳诸方面充分发展的一代新人,关键取决于学校教育的创新,而学校教育又因为各学科的特点和功能,     

市场经济下对职中生的几种教育

随着经济的发展和社会的进步,各行各业对人才提出了更高更全面的要求。为此,职业技术学校在完成专业教学的同时,还应注重对学生进行以下几种教育,以使学生更好地适应将来的工作需要。 1.市场观念和竞争意识教育。要使学生在了解社会主义市场经济概念的基础上,树立牢固的市场观念和强烈的竞争意识.使学生在校期间就把自己充实起来,并不断自我完善。 2.自尊、自信、自爱、自立、自强教育。学校应采取有力措施帮助     

如何加强新时期教师心理健康教育

随着社会经济的迅速发展,未来世界对人才标准的要求越来越高。未来人才要求能力全面,不仅要有健康的体魄,更要有健康的心理。因此,对学生进行及时、有效的心理健康教育是现代化教育发展的必然要求,也是广大教育工作者面临的一项紧迫任务,而在学校形成心理健康＂绿色通道＂中不容忽视的因素之一,那就是教师的心理健康教育。     

初探培养电工专业技术人才的途径

由于社会经济的突飞猛进的发展,越来越需要具有高端技术的技能型人才,这就要求职业学校要尽一切力量办好职业教育.教育要面向经济的发展,面向现代化,这就要求学生们既要有渊博的理论知识,又要有熟练的操作技能,吃苦耐劳.为社会输送高技能的全面发展的技术型人才是职业学校教育的重要任务.我就从以下几个方面探讨职业学校如何才能实现这一目标.     

浅谈以市场为导向的技工教育办学特色

如今的就业形势越发的多样化,技校如何在竞争中求生存成了技校未来发展要考虑的主要问题.随着社会的发展,技工学校开始不断的扩招,由于竞争激烈,许多技校呈现生源不足的问题.全方位、多元化的综合实力人才是每个企业都欢迎的,技工学校的专业是否与市场接轨,所培养出来的人才是否可以顺应瞬息万变的市场需求,这都是技工教育需要深思的问题.如何在市场经济条件下办出属于技工教育的特色呢?必须要坚持专业理论和实习课程的有效结合,并突出操作技能的重要性,才能使技工学校进一步发展.     

也谈发展中等职业教育

中等职业教育事业，几年来发展迅速，为社会培养了大量适用型人才，为发展社会经济作了很大贡献。然而，在看到可喜一面的同时，我们不能忽视目前中等职业教育的发展，本身面临着诸多困难。本文就生源萎缩、质量下降的问题，试作阐述。首先从中等职业教育的学校自身建设谈起。在当今人才激烈的竞争中，中等职业学校首先要抓好自身队伍的建设，提高学校师资队伍的整体素质。只有高素质的教师，才能带出高素质的学生；只有高素质的学生，才能经得起社会的推敲，在激烈的竞争中寻求一席之地。二是要搞好学校的硬件建设，提供一个良好的教学环境…     

高校体育教学实施素质教育探析

21世纪的国际竞争将会更加激烈，经济竞争、综合国力的竞争，集中表现为教育和科技的竞争，也就是人才素质的竞争。我国传统的教育方式已不适应社会发展的要求，在这种背景下素质教育已经成为我国基础教育改革的主旋律。体育作为学校教育的重要组成部分，在素质教育中有着不可替代的作用。我们应该从学校体育的本质入手，认真研究和探索21世纪社会发展对人才身心素质要求，