推开一扇窗

古人云：流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。一部好书就是尘世的一盏明灯。照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。读书是高尚而神圣的．因为它可以内化一个人的人格，并且带来心灵的丰富和精神的振奋．可以让人活出人生的大境界。     

阅读悦有趣

平素没什么别的爱好,就爱胡乱看点书。又因为经济较为拮据,于是大多数时候专往旧书摊上淘书,或者是借书。总觉得,读上一本书,就如同和一位忘年交作了一次促膝长谈,虽不至于谋面,但似乎神交已久。古人云:流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书译理可以养心。一部好书就是尘世的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径。     

我找到了落脚生存的位置

我终于把根实实在在地扎在生我养我的故乡了。如果说孩子们那一双双明亮的眼睛像星星,我觉得自己好像一轮明月,在把他们照亮;     

让爱永驻心间

（音乐《爱之梦》） （合）一场雨，可以滋润大地， 一束阳光，可以照亮蓝天， 一声问候，可以温暖心灵， 一份爱心，可以燃起希望。     

一句话，一段历史，一种精神

从来没有一句话像它这样可以照亮千年的文明历史，照亮辽阔的华夏九州。     

小桔灯文学社简介

山东省邹平县明集中学小桔灯文学社成立于2009年，共有成员15名。虽略显稚嫩，却拒绝平庸。成立之初，依托学校随笔化写作这一教学平台，文学社老师们取“小桔灯光虽微弱，但毕竟可以照亮一段前程”之意，希望可以通过对学生随笔的不断指导和文学社成员间的互相交流，让文学社焕发小桔灯的光芒，用微弱之光照亮作文前进的路程。     

用师爱创造积极向上的氛围让学生自己前进

传统的说法，把教师比作蜡烛。“燃烧了自己，照亮了别人”。我却不那么认为。教师的“亮度”即使很大，能为那么多人“照亮”么？孔夫子有弟子三千，即使他是圣人，光焰无穷，估计也很难为那么多人“照亮”。且圣人终有死的一天，他死了之后，谁为那些弟子们“照亮”呢？还得学生们自己为自己“照亮”。     

泛着微光的扶手

阳光照进外婆家的楼道，照亮了结在墙上的蜘蛛网，照亮了楼道里的一片灰色，只有那发着微光的扶手与周围格外不搭调。     

文具丢失事件

丢失的文具可以找回，年少时犯下的错误也可以原谅，用宽容的心去对待一切，可以改变别人的命运，也能照亮自己的人生。     

适度偏爱

阳光偏爱大地，照亮了世界；雨露偏爱禾苗，滋润了生命。班主任如果适度偏爱特殊学生，可以收到意想不到的效果。     

安徒生——童话之王

安徒生被称为童话大师、现代童话之父。可以说,他“照亮了丹麦,哥本哈根所有的光辉都聚集到了他的身上’。他也照亮了孩子们的童话世界。     

拼搏

拼搏是一颖璀璨的明星，照亮历史的长河；拼搏是一匹奔驰的骏马，拖动人类进步的车轮；拼搏是一盏盏路灯，照亮后人前行的征程。     

改变人一生的闪念

也许你只付出一点点微不足道的爱，就可以改变一个人的一生。星星之火，可以燎原，也可以照亮整个生命。也许就是一个不起眼的瞬间，奇迹就会发生。     

去年天气,旧亭台

正乡音被云裁走,裁成开放鸟鸣的帛画,雁阵经过时,捎回片言。花影还留在屋前,屋后一颗露珠,养着一圈圈年轮,黎明不语。鹰衔走一个季节,镜子里的节气很漂亮,一尾鱼游在眼角。屋前远去的烟火,照亮屋后你挂在树上,衣袂飘飘的诗歌。     

我也是一束阳光——2014年绍兴市中考作文题解析与满分作文选评

作文原题 四、写作(60分)(书写分5分) 19.很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人.     

教育智慧让遗落的星星重闪光芒

《礼记》有言:“大道之行也……鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”现代社会对残疾人的帮助力度更大、形式更多样化了、更人文化了。笔者班里有一颗特殊的“星星”,是她照亮了笔者前行的教育之路,是她让笔者体会到一个特教老师为残疾儿童幸福生活奠基的内涵和艰辛。     

“最后一课”留下美好光泽

授课分两类，一类传递知识，一类传递价值。许多时候，这两个目标可以在一堂课上同时实现。然而在某些特殊情况下，其知识上的传授或许微乎其微，但其价值上的美好光泽却足以照亮整个课堂。     

点亮学生心灵之灯

"如果你心头一片黑暗,那么什么样的蜡烛也无法将其照亮.只有照亮了心灯一盏,天地自然一片光明".如果能让每一位学生都明白"人皆可以为尧舜"的道理,让他们对自己充满信心,则一定能让他们更多地发掘自己的潜能,获取更多的成功.     

使命 尊重 责任 创新

使命就像灯塔,易门教科所要帮助学校明确航向,为教育中的每个人照亮前进的方向。具体讲,就是要关注人的幸福,即为了学校教师持续发展的幸福服务。一个心灵和谐的人才是真正幸福的人,而要达到心灵的和谐要靠“仁”、“识”、“知”等几方面能力的持续发展和提升。“仁”就是要关爱他人,而要关爱他人,应有大智大勇的气度。如何提升气度？“多读书养才气,慎言行养清气,重情谊养人气,能忍辱养大气,     

珍爱生命

生活中总有一些人和事令我们感动着，并时时使我们感受到生命的尊贵与美好，这些人性中的闪光点，犹如夜空中的星辰一样可以照亮我们的灵魂，为我们点燃一盏不灭的心灯。[第一段]