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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 143 毫秒
1.
本文结合中国地质大学(北京)土地资源管理“特色专业”的建设实践,提出从毕业论文(设计)的内涵分析人手,重新认识其重要性。进而,以选题为驱动,本着“学研结合、合理选题、过程管理、规范写作、严格答辩”的模式进行教学改革。实践证明,该模式对于提升本科毕业论文(设计)的质量效果明显。  相似文献   

2.
毕业论文(设计)是一种将学习,探索和创新相结合的综合实践活动。对于以培养应用型人才为核心的应用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文(设计)现存的问题进行分析,提出了应用型本科毕业论文(设计)的有效实施模式,同时探讨了如何有效保障毕业论文(设计)的进行。  相似文献   

3.
毕业论文(设计)是一种将学习,探索和创新相结合的综合实践活动。对于以培养应用型人才为核心的应用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文(设计)现存的问题进行分析,提出了应用型本科毕业论文(设计)的有效实施模式,同时探讨了如何有效保障毕业论文(设计)的进行。  相似文献   

4.
地方高校本科毕业论文质量管理的跟踪模式研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
地方高校本科毕业论文的质量提高成为一个紧迫的课题.跟踪毕业论文的各个环节,加强对毕业论文的科学管理,把毕业论文的撰写完成过程制度化、科学化,是实现本科毕业论文质量监控的一个重要模式,其中主要包括"选题跟踪"、"师生跟踪"和"管理跟踪".  相似文献   

5.
本科毕业论文是本科教学中重要的实践环节,对实现人才培养目标意义重大,也是衡量高校教学水平的重要标准,是认证学位资格的重要依据。因此,确保本科毕业论文的质量,是目前本科教学改革中的重要课题。总结应用型高等院校本科毕业论文质量评价理论与实践经验,梳理毕业论文质量评价标准与技术方法,从学生、教师、学校等各方面总结出应用型高等院校现行毕业论文教学质量管理的经验与不足,根据PDCA质量管理思想与本科毕业论文质量管理的特点,构建出本科毕业论文的质量评价与质量监控体系的结构和运行机制,对推进应用型高校本科毕业论文质量评价与管理的实践与改革至关重要。  相似文献   

6.
尽管各高校采取了不少措施以提升本科毕业论文撰写质量,但效果并不理想.建议调整教学管理思路,确立选题与毕业实习结合制;实施论文评价与指导分离制;引入评选优秀毕业论文机制;实行部分学生答辩制,全程推行无纸化监督管理机制.  相似文献   

7.
在分析了应用型本科毕业设计(论文)现状和困境的基础上,提出一种以科研项目为资源数据库的本科毕业设计(论文)引导模式.对该引导模式的运行流程进行了研究,并以宿州学院机械与电子工程学院本科毕业设计(论文)的选题设计为例,验证了方法的可行性和有效性.  相似文献   

8.
张瑾 《文学教育(上)》2014,(19):121-123
高校本科毕业论文总体质量不高,秘书专业本科论文因为自身学科分类等问题更加如此。论文指出秘书专业本科毕业论文存在着命题过大类型单一、闭门造车论文空、学生理论水平低、不重视等现状。探讨可以从培养目标、教学、教师科研水平、毕业论文前期准备工作、校企联合等几个方面入手提高论文质量,并在此基础上提出“理论研究型”毕业论文和“应用型”毕业论文两种模式。  相似文献   

9.
应用型高校在毕业论文方面仍普遍停留在以学术性为评价标准的传统模式上,在论文选题方面,多从学术层面考虑,过分偏重论文的理论性而忽略论文的实践性,忽视了应用型高校岗位性要求,未能突出应用型高校高素质技术、技能型人才教育的特点。借鉴台湾建国科技大学毕业专题制作的经验,应用型高校可以从毕业论文工作的时间安排、选题模式、指导模式、管理模式等方面进行改革,以促进毕业论文工作有效服务于应用型高校人才培养的最终目标。  相似文献   

10.
工商管理类专业本科毕业论文有关问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
工商管理类专业的应用性和实践性使得此类专业本科毕业论文具有特殊性.毕业论文很重要;应用性很突出.毕业论文的教学计划安排要结合实际;毕业论文选题要得当;毕业论文要尽量杜绝抄袭等,以便提高本科毕业论文质量.  相似文献   

11.
毕业论文设计是应用型本科人才培养教学计划的最后一个环节,它为即将毕业的学生提供了一个极佳的平台,是对学生四年所学知识掌握和运用情况的重要检验指标。加强选题的合理性,确保选题的可操作性;加强毕业论文导师队伍建设,强化导师全程指导论文;加强考研动员鼓励,统筹兼顾考研和毕业论文;规范毕业论文设计管理制度,健全科学的毕业论文设计管理方式;保质保量完成本科毕业论文答辩,确保答辩外在形式与内容质量统一等措施能提高毕业论文设计质量。此外,强化毕业论文设计过程的动态管理;促进毕业论文设计的产学研结合和加强毕业论文设计与大学生创新创业设计计划相结合等保障体系能确保毕业论文设计的实施效果  相似文献   

12.
毕业论文设计是应用型本科人才培养教学计划的最后一个环节,它为即将毕业的学生提供了一个极佳的平台,是对学生四年所学知识掌握和运用情况的重要检验指标。加强选题的合理性,确保选题的可操作性;加强毕业论文导师队伍建设,强化导师全程指导论文;加强考研动员鼓励,统筹兼顾考研和毕业论文;规范毕业论文设计管理制度,健全科学的毕业论文设计管理方式;保质保量完成本科毕业论文答辩,确保答辩外在形式与内容质量统一等措施能提高毕业论文设计质量。此外,强化毕业论文设计过程的动态管理;促进毕业论文设计的产学研结合和加强毕业论文设计与大学生创新创业设计计划相结合等保障体系能确保毕业论文设计的实施效果  相似文献   

13.
本科毕业论文(设计)体制改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
毕业论文(设计)是本科生培养计划中的一个重要教学环节,其质量的下降不容忽视。从管理和教学环节出发,在现有教学模式的基础上,提出毕业论文(设计)管理及教学环节体制改革的一系列措施:进一步细化毕业论文(设计)管理规范、制定多元化的毕业论文(设计)形式、优化毕业论文(设计)的选题机制与策略、完善本科毕业论文(设计)的评价保障体系、进一步加强管理改善毕业论文(设计)的教学基本条件、加强教学环节的体制改革,将毕业论文(设计)环节延伸到教学实践中去等。只有从体制上着手规范,才能使学生在现有的环境和条件下积极、轻松地完成高质量的毕业论文(设计)。  相似文献   

14.
本科毕业论文质量研究报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对莱管理专业2004至2006届本科毕业论文进行抽样调研,对论文选题及其存在的问题、题目类型及规范性进行了评价研究,阐述了高等院校经管类本科毕业论文的技术要求。通过对本科毕业论文基本数据统计和类比分析,运用定性和定量方法研究毕业论文质量,对相关高等院校经管类专业本科毕业论文管理研究进行了重要的尝试和探索,提供了高等院校教学管理中毕业论文指导环节的质量控制方法和思路。  相似文献   

15.
黄毅 《文教资料》2008,(10):183-184
本科毕业论文是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节.本文深入分析了近年本科毕业论文质量下降的原因,探讨了如何从毕业论文规范管理、论文选题、论文答辩、论文信息反馈、论文指导教师等几个方面来提高本科毕业论文质量.  相似文献   

16.
本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节,是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径,也是学生在本科阶段将知识转变为能力的关键环节,但近年来本科毕业论文(设计)受到诸多因素的影响,出现整体质量滑坡现象。本文分析了毕业论文目前存在的突出问题及影响毕业论文质量的主要原因,通过树立全方位、全过程、全员性的本科毕业论文质量管理观,制定严格的毕业论文质量标准,完善毕业论文质量监控督导体系,建立健全质量监控长效评价机制,探讨了加强毕业论文质量过程管理的有效方法与措施,提出了改进和提高地方医学院校本科毕业论文质量的对策和建议。  相似文献   

17.
本文旨在探索研究在本科生导师制的基础上提高理科生本科毕业论文质量的模式和措施。首先采用调查问卷的方式,对可能导致论文质量下降的原因进行调查分析,而后根据调查结果制定新的本科生毕业论文指导方案并探索实践一年。结果表明:依托本科生导师制将毕业论文时间前移,通过尝试学生选题与导师科研项目相结合的机制,学生负责与团队协作相结合机制以及传承长效机制和奖励机制后,理科生本科毕业论文质量有了显著提高。该模式更好的集中了教师对本科毕业论文指导的精力和时间,调动了学生的科研兴趣和主动性,增强了学生创新思维以及科研能力的培养,为开展研究型教学提供了一种新模式和具体措施。  相似文献   

18.
本科毕业论文的成果与价值取决于论文的最后完成和客观的评定,但选题是决定论文成败的重要前提和主要环节之一,同时也是本科学生在撰写毕业论文时最为困惑的问题。本文针对这一问题,从选题的意义、选题的原则、选题的方法等方面进行分析,深入浅出地论述了毕业论文应如何选题,以及对毕业论文选题的成绩评定提出要求,规范学生选题。这对提高本科毕业论文的撰写质量,具有现实意义。  相似文献   

19.
本科毕业论文是本科教学工作的一个重要环节.结合本科教学评估指标体系要求,对本科毕业论文实施过程中存在的问题进行了分析,并提出了注重毕业生论文选题质量、提高学生的主动性、加强指导教师管理、改善实验实习条件和加强毕业论文过程管理等一系列建议.为提高本科毕业论文质量提供参考.  相似文献   

20.
文章针对本科毕业论文(设计)质量滑坡的现状,分析传统模式下毕业论文(设计)存在的主要问题,探索建立基于产学研结合、符合应用型高校办学定位和人才培养特点的毕业论文(设计)新模式,以期进一步提高毕业论文(设计)质量和水平,实现产学研合作教育深层次合作.  相似文献   

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