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从2014年起,北京高考语文明确将作文回归“微写作+大作文”的模式。作为高中语文“微课程”开发的一个重要组成部分,“微写作”这种即时性写作,类似于网络里的“微博”“微信”,具有篇幅小、费时少、针对性强、操作简单的特点,却使写作的基本能力点得到具体而微的训练,也能够以最“接地气”的方法,体现新高考对“优秀传统文化”“现实应用”“思维能力”这三个方面的考查。 相似文献
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谢尹 《宁波教育学院学报》2021,(1):136-140
以十六年英语高考全国Ⅱ卷及所授课班级作文写作训练方式为研究对象,总结出以“流行文化高级短语”“传统文化长句识记”“微写作”“复句速记”“板书练习”为主的作文写作训练方式。 相似文献
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高考改革热点2014年高考北京卷《考试说明》已向社会公布,今年将60分的作文一分为二:第一题为微写作,第二题为作文题,并首次明确“微写作”占10分。 相似文献
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张溢 《中国小学语文教学论坛》2015,(1):35-36
“微写作”进高考或是“微时代”对高中作文写作教学提出的崭新要求之一。“微写作”的即兴性与性灵书写,以及它对写作者文字精练度、思维跳跃性、行文结构严密性及有效突出中心的高要求,于传统高考作文写作都有极大助益。所以,重视“微写作”,探索其良性发展之道,并将之纳入写作教学体系,或是改善当前高中作文教学颓势的有效措施。 相似文献
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“微作文”是“互朕网+”时代的产物。微作文具有“微而不卑、微而不慢、微而不薄”的特点,自有其生命力和传承力。新技术支撑,使得“微作文”的出现及流行成为了可能。利用“互联网+”,学生在“微作文”的大花园中精心耕耘、全力拓展、尽兴收获,在“微作文”的世界里自由驰骋。 相似文献
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时评作文是近两年高考作文试题中的一道风景线。2008年高考江西卷评论“洞庭湖鼠灾”的作文、2009年高考江西卷评论“兽首拍卖”的作文、2009年高考辽宁卷评论“明星代言”的作文等,都是这类作文的典型。它们向我们传达出了一个信号:时评作文可能成为高考作文的一个新方向。 相似文献
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文章对“话题作文”的内涵和外延及其考生在“话题作文”标题制作中容易出现的问题做了认真的分析,提出了拟好高考“话题作文”标题的要求,深刻阐述了高考“话题作文”标题制作的一个值得注意的问题。 相似文献
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高考命题权的下放,催生了新一轮的高考全方位的改革。高考语文作文命题形式一向为世人所关注,也是当今高考语文改革的一大焦点。教育部考试中心倡导的“话题作文”已成为近年来高考作文命题的主流形式。不过,最近对其评说多种多样:有观点认为,“话题作文”正逐渐走向成熟,它还具有极大的开发空间;有观点认为,同过去的“命题作文”、“材料作文”一样,“话题作文”也将会走完其辉煌的一生,告别高考测试的舞台。笔者也想在对“话题作文”的讨论之中,表达一己之见,求教于同仁。一、对写作本质的认识要明确话题作文的特点,首先必须明确写作的本… 相似文献
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作文是所有高考学科中分值最大的一道题,而“发展等级”又是拉开作文评分差距最大的一块阵地,为此,高考专家疾呼:“得作文者得语文,得发展分者得作文。”下面笔者谨就高考中考生写得最多的记叙文和议论文谈几种“发展等级”突破技法。 相似文献
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周红阳 《语文月刊(学术综合版)》2014,(11):10-14
随着高考命题改革的不断推进,高考作文已经全面进入了“新材料作文”时代。由2006年开始出现在高考试卷的“新材料作文”写作题型,经过近10年的演变发展和改革完善,越来越受到人们的关注和重视,同时也成为近年高考写作命题的共同选择。2013年全国18套高考语文试卷除天津外,其余都是“新材料作文”;到了2014年,全国18套试卷则均为清一色的“新材料作文”。 相似文献
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又一年的高考结束了,微博、时代的高考却没有结束,几成全民狂欢日,不仅“猜题”,还要“吐槽”,网络处处可见高考“微作文”,网友们还评出“最雷人”、“最坑爹”、“最清新”等“最作文”宝座,究竟花落谁家?安徽的《梯子不用时请横着放》还被冠上“最坑爹、最离谱、最雷人”的头衔。安徽省的作文题是:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤人,工作人员特意写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 相似文献
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高考语文评卷将作文分为两个等级,作文中有“出彩点”才能提升到发展等级。要想作文脱颖而出,作文必须有“出彩点”。正如南京师范大学文学院院长、多年担任江苏省高考阅卷组组长的何永康教授所言,凡高考优秀作文“必须有‘光辉’。没有‘太阳’,总得有个‘月亮’;没有‘月亮’,总得有颗 相似文献
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黄龙岗 《中学语文(读写新空间)》2004,(17)
众所周知,作文是高考语文的重头戏。如今虽不是“一篇文章定终身”的时代。但可以说,作文的成败关系到语文乃至整个高考的成败。从分值上看,作文分几乎接近生物一科的总分:从考试来讲,作文是个安全系数不大的板块,平时会写作文的学生高考不一定能得高分。作文的成败固然与老师的指导、考生平时的作文功底、应考的技巧和心理有关,也与高考命题有关。因为高考“指挥棒”对作文教学的导向性、应试作文的指导性都有 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2006,(9)
有人说,高考是一场战争,其实,当你换种眼光看高考,高考未尝不是一场游戏。考前的预测考后的分析,无一不是这场盛大游戏的重要部分。只不过,这场游戏决定你的人生命运,你要玩得非常认真,否则你会被淘汰出局。每年高考后,优秀的考场作文是后来者的“研读”必备:集锦、精选,点评、赏析……高考优秀作文成为高中生的阅读范文,同时也成为众多学子摹写的对象。甚至高考刚刚结束,印着“满分作文”的图书就摆上了书店的醒目位置,网上的“满分作文”之战也狼烟四起。并且,高考优秀作文成了一些常态作文教学的风向标。作文教学自有它的规律,也要循序渐进。至于高考优秀作文,可以适当地阅读 相似文献
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陈伟海 《中学语文(读写新空间)》2022,(15):65-67
近年高考宏大主题作文越来越凸显对学生逻辑思维能力的考查,本文将从“界定概念”“准确判断”“多维思辨”“立体论证”等四个方面探究逻辑思维在高考宏大主题作文写作中的运用策略。 相似文献
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杨亚志 《语文月刊(学术综合版)》2011,(1):84-86
跟随着高考三十年的风风雨雨,高考作文经历了“命题作文”“旧材料作文”“话题作文”“新材料作文”四个不平凡的阶段。其中的“新材料作文”,已成为现在高考作文命题的新形式。例如: 相似文献