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实践“三个代表”重要思想,核心在于坚持党的先进性。十六大报告指出,要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”。胡锦涛同志在“七一”讲话中进一步强调指出:“要把兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮的活动,同开展共产党员先进性教育活动结合起来。”可见,抓 相似文献
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周济 《基础教育改革动态》2005,(12):6-8
当前,全党正在展开以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》的出版,对于教育系统学习贯彻“三个代表”重要思想,深入开展保持共产党员先进性教育活动,具有重要的现实意义和战略意义。 相似文献
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根据党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、 相似文献
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姚立民 《中国基础教育研究》2006,2(2):77-77
党的十六大把“三个代表”重要思想写进党纲,与马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一起作为党必须长期坚持的指导思想。中共中央号召全党掀起学习、贯彻“三个代表”重要思想的高潮,这是具有重大历史意义的大事。我在哲学常识教学中,把“三个代表”重要思想贯穿于平时的教学之中。归纳出“三个代表”重要思想与哲学常识教学的结合点。 相似文献
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冯静姬 《广西大学梧州分校学报》2005,15(3):17-20
坚持用“三个代表”重要思想指导反腐倡廉新实践,坚决反对和防止腐败,是新时期全党一项重大的政治任务。本文从历史的角度思考反腐倡廉的重要性,从现实的角度思考反腐倡廉的必要性,从新时期坚持用“三个代表”重要思想指导反腐倡廉的新实践中提出几点粗浅的思考。 相似文献
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《思想政治教育研究》2005,(1):9-10
用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作,是全党全社会的一项重大政治任务,也是当代大学生的一项重大政治任务。多年来,黑龙江大学高度重视邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作,坚持理论联系实际,把学习贯彻“三个代表”重要思想作为当代大学生成长进步的重要内容,以第一课堂为主渠道,既重视课堂教育,又注重深化第二课堂的理论学习。把第一课堂与第二课堂有机结合,深入学习和研究“三个代表”重要思想。 相似文献
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于向阳 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(2):73-74
当前,在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是治党管党的良策,利国利民的德政。其目标是立党为公,执政为民;其要义是实践“三个代表”重要思想。作为企业的领导干部,要准确把握“三个代表”重要思想的精神实质,切实按照“三个代表”重要思想的要求转变观念与作风,适应市场经济的需要,提升驾驭市场的能力,在践行“三个代表”的进程中彰显党员先进性。 相似文献
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当前,全党正在展开以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》的出版,对于教育系统学习贯彻“三个代表”重要思想,深入开展保持共产党员先进性教育活动,具有重要的现实意义和战略意义。毛泽东同志指出,领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想,并不断总结新鲜经验,实现指导思想的与时俱进,坚持用中国化的、发展着的马克思主义指导自己的实践。党的十六大把“三个代表”重要… 相似文献
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党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,这是由“三个代表”重要思想的科学性质所决定的,也是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位,具有重大而深远的意义:“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,为我们正确认识和把握人类社会发展规律,提供了伟大的认识工具和实践指南,指导我们在认识和实践中追求真理、创造价值。 相似文献
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刘云龙 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(2):23-26
开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。这里的关键是“先进”和“代表”,体现在每个共产党员的身上,就表现为坚定的政治信仰、为人民服务的崇高品格和廉洁奉公的自觉意识,并具体化为人生目的、境界和人格形象,这亦是“先进性教育”的特定价值诉求。 相似文献
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在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党和国家顺应历史发展要求、加强党的执政能力建设、全面推进党的建设新的伟大工程,是确保我们党始终走在时代前列、更好地肩负起历史使命的又一重大举措。 相似文献
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冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》2005,7(3):5-8
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。去年11月,中央召开工作会议,决定用一年半的时间,分三批在全国开展保持共产党员先进性教育活动,并下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。按照中央统一部署,今年7月5日,省委正式启动了我省第二批先进性教育活动。按照省委和省委教育工委的要求,我校党委召开专题会议,研究我校保持共产党员先进性教育活动工作,… 相似文献
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“三个代表”重要思想既是全党必须长期坚持的指导思想,又是党的科学理论精神的集中体现。本从坚持继承与发展是“三个代表”重要思想的理论思维、坚持与时俱进是“三个代表”重要思想的理论品质和坚持以实际问题为中心是“三个代表”重要思想的理论内涵三个方面对“三个代表”重要思想的科学理论精神谈了几点认识,这有助于我们更好地学习、贯彻“三个代表”重要思想。 相似文献
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赵玉华 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(6):57-59
胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出,“三个代表”重要思想是坚持和发展马克思主义的典范。认真学习和领会胡锦涛的讲话,对于我们学习和理解“三个代表”重要思想,坚持和发展马克思主义意义重大。 相似文献
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冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》2005,7(3):5-8,40
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。去年11月,中央召开工作会议,决定用一年半的时间,分三批在全国开展保持共产党员先进性教育活动,并下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。按照中央统一部署,今年7月5日,省委正式启动了我省第二批先进性教育活动。按照省委和省委教育工委的要求,我校党委召开专题会议,研究我校保持共产党员先进性教育活动工作,并成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室,随即召开了领导小组会议。8月19日,校党委又举办了我校保持共产党员先进性教育活动工作骨干培训班,对党委委员、各支部书记和保先办成员进行了集中培训。下面,结合学校实际,我就搞好先进性教育活动讲四点意见。 相似文献
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卢鸿芳 《福建教育学院学报》2005,(6):80-81
党中央决定从今年1月开始,用一年半左右时间,分三批在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这是党中央深入研究新时期的形势、任务,以及党员队伍状况,审时度势,深思熟虑作出的一项重大决策,是继“三讲”集中教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后,我们党在加强党员队伍和干部建设方面所采取的又一重大战略举措。 相似文献
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在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。 相似文献