关注细节 成就精彩课堂

教学活动是由一个一个的细节构成的。教学细节看似平常,而平常中蕴含智慧;看似简单,而简单中孕育深刻。细节虽小,却能以小见大,往往反映教师的教学水平,折射着教师的教学思想。对细节的处理,堪称衡量教师专业素养的标志。关注课堂上的每一个细节,灵活机智地处理好每一个细节,就能打造一节又一节精彩而高效的课堂,从而促进学生的可持续发展。     

关注细节,让数学教学落到实处

教学细节是教学中的细小环节,是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景。它可以是教师的一句话或一个动作,可以是师生之间的对话和互动,也可以是在特定情境中学生对教学的一种重要的行为反应。教学细节看似平常,却蕴含智慧;看似简单,却孕育深刻。作为教师,只有充分聚焦于课堂中的每一个微末和关键之处,才能     

滴水本藏海 细节显智慧

教学细节,是教师教育观念的一种流露,是教学风格的一种表达,是教学功底的一种展现。它看似平常,却在平常中蕴涵着智慧;它看似简单,却在简单中孕育着深刻。细节虽小,但在教学过程中的功能和作用,在促进学生个性成长中的价值和意义,却举足轻重。有了教学细节,我们的课堂才会充满思辨与灵性。关注了教学细节,才能演绎出我们精彩的语文课堂。笔者认为,我们的语文教学可以从以下几个细节进行关注。一、在异想天开中发现亮点。有些教学细节表面上看似信手拈来,实质上却是教师的匠心独运、蓄意安排。它的背后是一种     

细微之处见真知 一枝一叶总关情——浅谈高中政治教学细节的应用

<正>课堂教学是由一个个"教学细节"组成的。它可能是教师或者学生的一个词、一句话、一个表情、一次错误。教学细节看似平常,平常中蕴含智慧;看似简单,简单中孕育深刻。教师只有关注教学细节,才能预约课堂中的那份精彩。一、预设细节张扬活力有些细节表面上看是信手拈来,即性所得,而实质上是匠心独运,蓄意安排。它的背后是一种理念,是一种思想。作为一种情境,"细节"是可以设计的。比如,根据教学的需要,或为了调动学生的积极性与主动性,或为了突破重难点,     

关注语文教学中的细节

什么是教学细节呢?"教学细节"是指发生在课堂教学过程中的盈着灵动的智慧,洋溢着人性的光辉。它看似平常,而平常中蕴涵智慧;它看似简单,而简单中孕育深刻。课堂正是有了这样灵动的"细节",才有了让我们充满思辨与灵性的课堂场景。它是一种关注,一种体察,一种创意,有它的教学才会那样饱满,那样激情跌宕,那样隽永俊秀。把握住了"细节",便留住了一份精彩,营造了一份美丽,那是一种心灵奔放的美,一种生命律动的美。     

把握细节 凸现精彩

俗话说"细节决定成败",课堂教学也是如此,新课程理念中有效教学的落实总是通过教学细节来实现的。教学细节看似简单,却在简单中体现着思想;看似细微,却在细微中表现出艺术;看似平常,却在平常中蕴藏着智慧。因此,在教学行为改变的过程中,教师要高度关注教学细节的分析、研究、改造和创新,在细节上下足工夫。下面笔者通过探讨课堂中遇到的一些问题与大家共享。一、用好课堂中的错误,凸现课堂精彩     

课堂因细节而精彩

细节常发生在课堂教学过程的充满思辨与灵性的课堂场景之中.它看似平常,却蕴含着智慧;它看似简单,却孕育着深刻;它看似细小,却彰显着美丽.课堂上正是因为有了这样灵动的细节,教学才会那样充实饱满,那样激情跌宕,那样隽永秀丽.     

关注语文教学中的细节

什么是教学细节呢？＂教学细节＂是指发生在课堂教学过程中的盈着灵动的智慧,洋溢着人性的光辉。它看似平常,而平常中蕴涵智慧;它看似简单,而简单中孕育深刻。课堂正是有了这样灵动的＂细节＂,才有了让我们充满思辨与灵性的课堂场景。它是一种关注,一种体察,一种创意,有它的教学才会那样饱满,那样激情跌宕,那样隽永俊秀。把握住了＂细节＂,便留住了一份精彩,营造了一份美丽,那是一种心灵奔放的美,一种生命律动的美。     

课堂因细节而精彩

细节常发生在课堂教学过程的充满思辨与灵性的课堂场景之中．它看似平常，却蕴含着智慧；它看似简单，却孕育着深刻；它看似细小，却彰显着美丽．课堂上正是因为有了这样灵动的细节，教学才会那样充实饱满，那样激情跌宕，那样隽永秀丽．[第一段]     

让『细节』为数学课堂教学增效

细节是整体的基础,没有细节就构不成整体.它看似平常,但平常中蕴含智慧;看似简单,但简单中孕育深刻;看似微不足道,但细小中藏着大气.在数学教学中,教师能否对课堂的细节认真关注与充分把握,无疑是课堂教学成功与否的关键.因此,在把握整体的基础上关注细节,充分利用井开发细节,就能成就课堂精彩,为课堂教学增效.     

细节,让语文课堂绽放精彩

和谐而美丽的语文课堂是由许多的教学细节构成的。教学细节看似平常但蕴涵智慧;看似简单但孕育深刻。点滴的微末决定着教学的成败,丝毫的细节决定着课堂效率和质量。所以,我们打造高效课堂,要从有效细节研究入手,在对细节的不断打磨中,让课堂得到有效的提升。     

细节，让教学更加美丽

“一树一菩提，一沙一世界”。正如一部部文学作品或影视剧都是由“细节”组成，并通过细节来感染人一样，课堂教学也是由一个个“教学细节”组成的，并由细节来实现培养人与完善人的教学目标的。“教学细节”是指发生在课堂教学过程之中的充满思辨与灵性的课堂场景。它是一种关注、一种体察、一种创意，它充盈着灵动的智慧，洋溢着人性的光辉。“教学细节”是教师教育观念的一种流露，教学风格的一种表达，教育功力的一种展现。“教学细节”它看似平常，而平常中蕴含智慧；它看似简单，而简单中孕育深刻。课堂上正是有了这样灵动的“细节”，我们的教学才会那样充实饱满，那样激情跌宕，     

细节,让课堂精彩起来

教学细节看似平常,却蕴含着智慧;看似简单,却孕育着深刻。我们的课堂正是因为有了一些灵动的细节,才会那样充实,那样精彩,那样让人回味无穷。那么,在课堂教学中,我们该如何处理一些细节呢?     

细微之处写华章——从新课程改革看数学课堂教学

"泰山不拒细壤,故能成其高。江海不择细流,故能就其深。"课堂教学是由一个个教学细节组成的,并由这些细节来实现培养人和完善人的目的。教学细节看似平常,而平常中蕴含智慧;它看似简单,而简单中孕育深刻。对教学细节的处理中,蕴     

有效教学从细节开始

杨再隋先生说过：＂忽视细节的教育实践是抽象的、粗浅的、迷茫的。＂反观现在的教学,正是那些低效甚至无效、负效的教学细节,导致课堂碌碌无为、平淡乏味,而课堂中的精彩,往往又会因为细节的疏忽而与师生擦肩而过。教学细节看似平常,但平常中蕴涵智慧;看似简单,但简单中孕育深刻。教师只有在课前有意地、创设性地预设好一些教学细节,课堂上捕捉有价值的细节,机智灵活地处理课堂生成的教学细节,数学课堂才会焕发生机和活力。     

创造美丽的课堂细节

【正】教学活动是由一个个的细节构成的。教学细节看似简单,但平常中蕴含着非凡,简单中包藏着深刻。它是教学的一种发现与体察,一种灵动与创意,一种智慧与光芒。教学细节其实就是教师教育观念的一种体现,教学风格的一种表达,教学功力的一种展现。教师要善于运用自己的睿智和功力,去创造美丽的课堂细节。     

美在细节处

老子说:天下难事必成于易,天下大事必作于细。我们的教学活动正是由瀚若星辰的教学细节汇聚而成的。所谓教学细节,就是指教学过程中所发生的很细小的环节或情节。这些细枝末节,是课堂教学过程中充满思辨与灵性的课堂场景。它看似平常,却蕴涵智慧;看似简单,却孕育深刻。     

善用细节资源,演绎精彩课堂

教学细节看似平常,但平常中蕴涵着智慧;看似简单,但简单中孕育着思想。"细节决定成败",每个细节都能成就一次精彩,也能毁灭一次精彩。成就精彩课堂,让课堂教学焕发生命活力,有效促进每一位学生的发展,这就需要我们从关注细节开始。     

把握“细节” 留住精彩

《语文课程标准》指出：“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程。”在这样的过程中,经常会闪现一些充满思辨与灵性的课堂场景,也就是我们常说的“教学细节”。它看似平常,然平常中蕴含智慧;它看似简单,而简单中孕育深刻。课堂上正是因为有了这些灵动的“细节”,我们的教学才会充实饱满,激情跌宕。     

细节，让课堂精彩起来

教学细节看似平常，却蕴含着智慧；看似简单，却孕育着深刻。我们的课堂正是因为有了一些灵动的细节，才会那样充实，那样精彩，那样让人回味无穷。那么，在课堂教学中，我们该如何处理一些细节呢？