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《语文课程标准》(实验稿)指出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。""语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础"。新课程标准不仅直接指导着教法实践的方向,还强调课堂主导思想必须 相似文献
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九年义务教育语文课程标准明确指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是全面发展和终身发展的基础。同时指出,语文课程应该是开放而富有创新活力的。语文课程应植根于现实,面向世界。面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域。看重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野, 相似文献
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新课程标准指出：语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 相似文献
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语文素养是《语文新课程标准》中的一个核心概念,它主要包括识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力等。这一概念还决定了语文课程的重要地位：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此,全面提高学生语文素养就成为语文课程的基本理念,也成为全体语文教师义不容辞的职责。 相似文献
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九年义务教育语文课程标准明确指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是全面发展和终身发展的基础。同时指出,语文课程应该是开放而富有创新活力的。语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,看重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。然而在语文课堂教学实践中,出现了许多困惑,进而引发了我的一些思考,并做了一点有益的尝试。 相似文献
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《小学语文新课程标准》指出,语文课程的总体目标"应致力于学生语文素养的形成与发展",同时强调语文素养"是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础"。而语文素养的养成仅靠语文课堂教学是远远不够的,依托大量的课外阅读提升学生的语文素养是可行之道。随着课程改革的进一步深入,教育部门、学 相似文献
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马忠 《语文世界(高中版)》2011,(9):25-26
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”必要的语文知识是学生语文素养形成的基础,倘不如此,空谈语文素养就是空中楼阁。 相似文献
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“语文素养是学生学好其他课程的基础”,“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”．而阅读就是一个能提高学生语文素养的有效而必不可少的途径。无论是在传统的“听、说、读、写”中,还是在新课程标准中,阅读都占有重要地位。 相似文献
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语文新课程标准明确指出“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”等等，把“语文素养”放在语文教育教学中首要的地位。如何全面提高学生的语文素养呢？作者认为可以从以下几个方面入手： 相似文献
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《语文课程标准》明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”语文素养是学生学好语文课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文教学应以学生为主体,以促进学生自主学习为宗旨,以探究发现为手段,以教师引导下的学生自读自悟为主,让学生在语言实践中理解、积累。因此,我们在语文教学中要大力倡导学生进行自主学习和有效探究,从而促使学生的语文素养得以形成与发展。 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准》提出：＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是全面发展和终身发展的基础。＂ 相似文献
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<语文课程标准>(实验稿)明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展."写作教学是语文课程中的核心内容,"是语文素养的综合体现".那么,如何通过行之有效的写作教学促进学生语文素养的形成与发展呢? 相似文献
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<正>新课程标准明确地指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。""语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。"这就要求我们,在教 相似文献
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全日制义务教育《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础．也是学生全面发展和终身发展的基础。”《标准》还指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。”阅读报刊正是语文综合性学习的重要组成部分。 相似文献
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《语文课程标准》在论述语文课程的性质和地位时说：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”语文素养的提出，是语文新课程的核心。 相似文献
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《语文课程标准》指出:语文课程应致力学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。在小学语文教学中注重学生能力培养,是提高学生的语文素养的前提,更是我们语文教师提高语文教学质量的关键。 相似文献
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《语文课程标准》明确指出,“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础”.因此,在语文教学中,教师应积极倡导自主、合作、探究的学习方式. 相似文献