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她是汤普森夫人,第一天上课站在五年级学生面前时,她对孩子们撒了一个谎。像大多数老师一样,她看着学生说,她爱他们每一个人。但是那是不可能的,因为在前排的一个名叫特迪的小男孩,老是趴在桌子上。汤普森夫人前一年就注意到特迪和其他小孩相处不好,衣服很乱,经常不洗澡。可以说他很不讨人喜欢。这样说正好讲到正题了。汤普森夫人实际上很高兴用粗红笔改他的试卷,只需打上粗粗的红叉,然后在试卷上方大大地写上“F”。汤普森夫人所在的学校要求老师查看每个小孩过去的记录。她最后才看特迪的,然而当她看他的档案时,大吃了一惊。特迪一年级的… 相似文献
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桑晨 《课堂内外(高中版)》2006,(11):50-51
多年前,有一名小学老师叫汤普森夫人。开学第一天,她站在五年级全班学生面前,对孩子们撒了一个谎。像大多数老师一样,她看着同学们,说她会一视同仁地爱他们每一个人。但这是不可能的,因为前排座位上就坐着个萎靡不振的小男孩,他叫特迪·斯托达德。汤普森夫人去年就开始留意特迪,发觉他不大和其他孩子玩耍,衣衫不整,身上总是很脏,而且,特迪还不讨人喜欢。汤普森夫人甚至喜欢用粗红笔在特迪的考卷上打上一把把大叉,并在卷子上方写个大大的“f”。汤普森夫人执教的学校要求老师阅览每个孩子的档案,她把特迪的放在最后才看。可是,当她翻阅特迪的… 相似文献
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刘晓萍 《昭通师范高等专科学校学报》2016,(4):28-31
艾丽丝·门罗是加拿大著名女作家,擅长创作短篇小说,被誉为"加拿大的契诃夫"。她在世界文坛上有着巨大影响,并于2013年荣获诺贝尔文学奖。门罗笔下的女性聪慧、敏感,散发出迷人的魅力。论文以门罗众多短篇小说为蓝本,从门罗的生活经历、女性主义和小镇背景三个方面探讨门罗笔下的女性人物塑造的成因。从中我们可以了解门罗自身的人生经历和心路历程,同时也感受到她对女性复杂的内心世界的真实写照。 相似文献
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一定要考上公务员
刘徽艳出生在广州一个教师家庭,大学读的是外贸专业,毕业后并没有从事她喜欢的外贸工作,而是在她父亲的安排下,成为一名老师。由于她没有把心思放在教学上,期末考试中,她教的课程竟然有20%的学生不及格,这对于其他各科目平均成绩达到90分的学校来说,简直是“耻辱”。 相似文献
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白国宁编译 《东方少年(阳光阅读)》2010,(10):34-35
她是汤普森老师,开学的第一天,她站在五年级的学生们面前,说了个谎。她看着她的学生,说她会平等地爱班里的每一位同学。但这是不可能的。 相似文献
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课堂,一片寂静。虽然没有滔滔不绝的讲解,也没有学生交头接耳,但那一双双热忱而充满好奇的眼睛却紧紧锁定着美术教师韩佳逸的一举一动。她是上海市青年聋哑技术学校这所特殊学校艺术团的艺术教师,同时兼学校的美术课。她的家离学校很近,生活两点一线,甚至有点封闭,白天上课,晚上和孩子们一起排练。用她自己的话说:“除了睡觉,其他时间基本都与聋生在一起。”吃饭、聊天、玩耍,她的生活也完全融入了这片寂静的世界,她还有着和聋人差不多的习惯,“不爱说很多话,说话挺累人的。”让人。隙异的是,韩佳逸并不是特教专业出身,也不毕业于师范专业,而是来自被誉为全国“艺术教育第一方阵”的上海戏剧学院舞台艺术专业。毕业于艺术名校的韩佳逸是怎么和特教事业结缘的呢? 相似文献
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邢莉 《中学生(作文版)》2004,(1)
方凌是我的高中同学,快毕业的时候,她走了,从此再也没有回来。她是那么普通,普通得让我不知怎样去描绘,因为无论如何努力,都无法表现她那没有特点的特点。A班的孩子都是顶棒的,他们来自不同的学校,却有两个共同点:一是都很优秀,二是都很爱学“文科”。 相似文献
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正给学生布置了一项作业——感受门罗,请上网搜集有关门罗的信息,了解诺贝尔,了解诺贝尔奖金,了解诺贝尔文学奖,了解门罗和她的小说。学生还只有十一二岁,有的还拖着鼻涕,有的还会因为丢了橡皮而哭泣。课时很紧,我也只打算花一个课时,跟他们谈论门罗。我不知道孩子们会分享哪些感觉,他们对门罗,对文学,对诺贝尔又都感受到哪一步,会有些什么不一样的感受呢?我的识见有限,他们所知更少。我引导他们分享自己搜集来的 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(5)
<正>瑞典文学院2013年10月10日宣布,将2013年诺贝尔文学奖授予82岁的加拿大女作家艾丽丝·门罗。在40余年的文学生涯中,门罗始终执着地写作短篇小说,锤炼技艺,一共创作了11部短篇小说集和1部类似故事集的长篇小说,并以此屡获大奖。她被美国犹太作家辛西娅·奥齐克誉为"当代契诃夫",而在很多欧美媒体的评论中,都毫不吝啬地给了她"当代最伟大小说家"的称号,瑞典文学院给她的颁奖词则是"当代短篇小说大师"。但门罗对此相当谦虚,她说:"我并不是真正的知识分子,我只是一个普 相似文献
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导读:爱丽丝·门罗成为第13位获诺贝尔文学奖的女性,颁奖词称她为“当代短篇小说大师”,瑞典学院评价她的作品为“清晰而具有心理上的高度真实,说故事的方式亦精雕细磨”。在40余年的文学生涯中,门罗始终执著地写作短篇小说,创作了11部短篇小说集和1部类似故事集的长篇小说,被誉为当代的契诃夫。 相似文献
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1986年7月,王丽娟在吉林省梨树师范毕业了。她没有向学校提出任何要求,也没有豪言壮语,而是悄悄告别母校,遵从组织分配,只身一个来到了一座普普通通的农村学校——梨树县榆树台第二小学。从此,她踏上了艰苦的奋斗之路,并留下了一行扎实的脚印。艰难困苦锻炼了她 21岁,正是编织青春理想的年华,特别是刚离开校门的青年学生,对前途更是充满了美好的憧憬与希望。王丽娟何尝不是如此。可是,当她第一步跨 相似文献
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张世均 《重庆第二师范学院学报》1994,(1)
美国第五任总统詹姆斯.门罗,被前总统杰佛逊称赞为“整个灵魂深处,从里到外找不出一点瑕疵”;门罗总统任期内的司法部长威廉.沃特说:“门罗先生是一个最最真诚而毫无虚饰的人”;门罗则说:“没有哪届政府在成就上象本届这样辉煌”;美国著名历史学家弗雷德尔认为:“门罗担任总统所作的重大贡献是在外交领域”。而我国史学界长期以来对门罗的介绍则侧重于“门罗宣言”,对其它方面介绍甚少。本文试就门罗一身的功 相似文献