泸州市召开教学仪器质量检测培训会

本刊讯近日,四川省泸州市教育技术装备所在江阳区培训中心对各区县从事教育技术装备工作的相关人员,就学校教学仪器质量检测知识开展了一次为期2天的业务培训。该次培训的目的在于抓好全市中小学校实验教学课程"三开"的同时,进一步加强教学仪器设备质量检测队伍建设,抓好中小学教学仪器设备质     

加强教育装备管理工作 确保教学仪器配备质量

目前,在教学仪器设备采购过程中常常发生一些质量问题,影响到教学仪器设备配备质量出现下滑,笔者认为,这是各级教育行政部门、教育技术装备管理部门和各级各类学校应亟待重视和解决的问题。本文就如何加强教育装备管理工作,确保教学仪器设备配备质量,提出一些思考和建议。     

中小学实验教学仪器设备的质量管控

近年来,中国的基础教育投入了大量的资金,采取了一系列的措施,取得了巨大的成绩。但在中小学教育技术装备和使用过程中,许多地方反映教学仪器设备产品质量存在一些问题,突出表现在一些地方"价低质劣"的不合格产品进入学校的情况比较严重,极大地影响了中小学教育教学的开展,同时也造成了教育投资的巨大浪费。针对目前教学仪器设备产品的现状,笔者就如何加强教学仪器设备的质量管控谈谈自己的认识。一、实验教学仪器设备存在的问题1.三无产品多。据笔者了解,一些教仪产品仅在包装盒上印有"中国制造"字样;在不合格的教仪产品中,"三无"产品占了近60%,如某学校万用电表的说明书全是英文,且没有标明生产厂家。     

加强教学仪器标准化的管理

上海教育技术装备部的主要职能一、在市教委的领导下,协助市教委有关职能部门,做好各级各类学校相关的教育技术装备的配置与服务工作。二、接受市教委委托,承办市教委组织的教育专项设备的论证及大宗教育设备订购和供应服务工作。三、根据市教委的委托,承担指导各级各类学校实验室、功能室、实训中心和总务后勤等教育技术装备的建设与规划等方面的工作;拟订学校电教器材、音体美设备、劳技器材、幼教教具、实验仪器以及校具等各科教学仪器设备的配备标准,并为上级有关部门及时提供标准贯彻的情况和建议。四、根据需要,协助市教委有关部门,做…     

第54届中国教学仪器设备展示会金秋十月在武汉召开

由中国教学仪器设备行业协会主办、湖北省教育厅承办的“第五十四届中国教学仪器设备展示会“将于2007年10月在武汉举行，届时，各地从事教育技术装备工作的行家和各种教学仪器没备新、优产品将云集武汉，这是我们难得的学习机会。为此，我谨代表湖北省教育厅和第五十四届中国教学仪器设备展示会组委会诚挚邀请并热烈欢迎全国各地教育技术装备部门和学校的同仁、各地教学仪器设备生产经销企业的朋友们参加本次盛会!我们将全力做好各项服务工作，当好东道主。     

从教育技术装备处的角度谈影响区域教育发展的因素及对策

作为学校组成部分之一的教育技术装备,对教育教学活动的实施起着不可或缺的保障作用。装备处在做好自身所必须完成的配置、采购工作的同时,还要对学校的自主采购工作负起监督、指导、协调的责任,并督促、帮助学校和教师最大限度地利用教育技术装备,搞好教育教学工作,推进区域教育工作的良性发展。 教育的发展实质上是学校的发展,学校则是由三部分组成：一是人,即师生;二是不动产,即地产和房产;三是教育技术装备,即技术与工具或指教育教学的物质基础。作为负责教学仪器、教学设备设施、图书资料、教学资料包括软件、音体美器材、专业教室以及教育教学环境所需工具等配置、采购的单位——装备处,对教育教学活动的开展和教育教学现代化的实施有着举足轻重的作用。在构建社会主义和谐社会的今天,中央多次提出要优先发展教育,而教育装备工作是教育的物质基础、技术保障、物质载体和有效手段。构建和谐社会,教育要均衡发展,教学仪器设备要科学配备,教育装备要协调发展。在构建和谐社会中,教育装备和教学仪器设备的品种要有大发展、数量要有大增加、质量要有大提高、服务要有大改进、管理要有大加强。下面就教育装备资金的投入与管理、采购的水准与得失、任课教师的使用、学校领导的重视四个方面,提出问题并草拟出对策。     

重庆市教育信息技术与装备中心考察团在浙江省考察

正本刊讯2014年6月10日,重庆市教育信息技术与装备中心副主任李白燕率领考察团一行4人在浙江省教育技术中心考察交流教育技术装备工作。座谈会上,浙江省教育技术中心副主任赵杭生向考察团详细介绍了浙江省教育技术中心的基本概况以及近年来全省教育技术装备工作的发展情况。双方结合两地教育技术装备工作实际,围绕教学仪器设备适应性评审、数字图书馆建设、数字化资源建设与应用情况等重点问题进行了深入探讨,     

关于吸收"中国教育装备"网站会员的通知

各会员单位和有关厂商:随着我国中小学开设信息技术必修课和“校校通”工程的逐步实施,各级教育主管部门和大、中、小学在教育管理信息化和网络应用水平上将得到极大的提高。为了适应信息技术教育形势发展需要,努力提高全国教学仪器设备生产厂商和管理部门在教育技术装备工作上的信息化管理水平,逐步架构全国教育技术装备电子商务平台,中国教学仪器设备行业协会根据2001年工作计划安排,在“第42届全国教学仪器设备展示会”和六个大区座谈会分别广泛征求意见的基础上,决定筹建“中国教育装备”网站(网址为 http://www.ceiea.com,其中的 ceiea是中国教学仪器设备行业协会英文缩写和标志符号),拟定于2001年9月在长春“第43届中国教学仪器设备展示会”上举行     

抓住机遇开拓进取努力开创基础教育技术装备工作的新局面

在迎来新世纪首届全国教学仪器设备展示会之际,回顾和总结“九五”以来基础教育技术装备工作改革和发展的成就与经验,分析和认识新世纪初叶教育技术装备工作所面临的形势和任务,统一思想,提高认识,开拓进取,努力开创基础教育技术装备工作的新局面,是非常重要的。     

上海国际现代教育信息技术装备暨成果展览会召开

为适应现代化教育事业的发展,提升各级各类学校的信息技术装备水平,由上海市教育技术装备部主办,上海教学仪器设备行业协会协办,上海博慧商务展览有限公司承办的“上海国际现代教育信息技术装备暨成果展览会”于2003年3     

中国教学仪器设备行业协会召开2009年度工作会议

本刊讯2010年1月20日至21日,中国教学仪器设备行业协会召开2009年度工作会议,中国教学仪器设备行业协会会长、教育部教学仪器研究所所长王富,中国教学仪器设备行业协会副会长、中国教学仪器设备总公司总经理、《中国教育技术装备》杂志社社长李兴植,教育部基础教育二司技术装备处处长蔡耘,中国教学仪器设备行业协会秘书长王长毅等领导及协会相关机构、部分省市装备部门及协会负责同志等近40人参加了会议。     

第二届中国教育技术装备论坛圆满结束

为推动全国教育技术装备工作的发展，由中国教学仪器设备行业协会主办，《中国教育技术装备》杂志、中国教育技术装备网站承办，有关省、自治区、直辖市及计划单列市教学仪器设备行业协会协办的第二届中国教育技术装备论坛于2005年6月12日在湖北省武汉市召开。     

装备工作要为一流教育服务

上海市教育技术装备部成立40年来,为教育事业的发展做了大量工作,作出了贡献,我代表市教育委员会表示热烈祝贺!40年来,装备部坚持为教育服务,为学校生产、供应了6亿多元的教学仪器设备,在组织生产、供应教学仪器装备学校的同时,装备部自身也在不断壮大和发展。装备部所取得的成绩,与各区县教育局领导,计财、装备等部门领导,各学校校长的支持分不开的,这是我们做好装备工作的保证,我对各区县教育局、学校给我们工作的一贯支持和帮助,表示衷心感谢!教育技术装备工作很重要,责任也很重,一个学校办学水平的提高,离不开装备水平的提高。当然,教师水平的提高很重要,但是,教     

关于《中国教育技术装备》杂志社开展2010年度优秀供应商读者推介评选活动的通知

尊敬的读者朋友：为了配合中国教学仪器设备行业协会行业质量管理工作,促进教育装备的质量不断提高,推动企业品牌建设,更好地服务教学改革和我国教育装备事业的发展,2010年开始,《中国教育技术装备》杂志社将面向广大读者,开展针对2005年以来进入学校的教育技术装备产品（包括实验室仪器设备、功能教室、信息化设备等）的调查问卷活动。     

关于《中国教育技术装备》杂志社开展2010年度优秀供应商读者推介评选活动的通知

尊敬的读者朋友： 为了配合中国教学仪器设备行业协会行业质量管理工作,促进教育装备的质量不断提高,推动企业品牌建设,更好地服务教学改革和我国教育装备事业的发展,2010年开始,《中国教育技术装备》杂志社将面向广大读者,开展针对2005年以来进入学校的教育技术装备产品（包括实验室仪器设备、功能教室、信息化设备等）的调查问卷活动。     

关于《中国教育技术装备》杂志社开展2010年度优秀供应商读者推介评选活动的通知

尊敬的读者朋友： 为了配合中国教学仪器设备行业协会行业质量管理工作,促进教育装备的质量不断提高,推动企业品牌建设,更好地服务教学改革和我国教育装备事业的发展,2010年开始,《中国教育技术装备》杂志社将面向广大读者,开展针对2005年以来进入学校的教育技术装备产品（包括实验室仪器设备、功能教室、信息化设备等）的调查问卷活动。     

关于《中国教育技术装备》杂志社开展2010年度优秀供应商读者推介评选活动的通知

尊敬的读者朋友： 为了配合中国教学仪器设备行业协会行业质量管理工作,促进教育装备的质量不断提高,推动企业品牌建设,更好地服务教学改革和我国教育装备事业的发展,2010年开始,《中国教育技术装备》杂志社将面向广大读者,开展针对2005年以来进入学校的教育技术装备产品（包括实验室仪器设备、功能教室、信息化设备等）的调查问卷活动。     

教育装备硕士研究生班即将开办

为加快教育装备人才培养和专业素质的提高,促进中国教育技术装备领域的理论学科建设和科学发展实践,中国教学仪器设备行业协会向各省、自治区、直辖市及计划单列市教学仪器设备行业协会发出"关于做好教育技术学(教育装备技术方向)硕士研究生主要课程班招生工作"的通知。     

谈教育装备的管理与应用

教育技术装备是一项长期性、系统性的工作,是学校教育教学的物质保障和条件保障,在全面推行素质教育中发挥着不可替代的作用。国家及各级政府不断增加的财政投入充实了素质教育的物质基础,教育资产不断增加,教学条件得到改善。如何提高教育装备的使用效益,使"管、用"更好地融入教育教学之中,已成为我们工作中亟待研究和解决的重要问题。通过对全市中小学教学仪器设备管理情况的调查研究,发现了一些问题,这些问题在兄弟省市中或多或少也存在,主要有以下几点:     

把好教学仪器质量关

目前,教育经费还十分短缺,教学仪器设备经费的投入十分有限,而教学设备产品质量则有所下降。这不仅直接影响到学校经济利益,而且严重干扰实验教学的正常开展,直接影响提高中小学教育教学质量和巩固“普九”成果。县级教育技术装备站是学校仪器配备的主渠道,也是把好教学仪器质量关的前沿哨所。我们在实践中,从建立健全教学仪器质量检测制度,完善监督制约机制入手,坚持把好三关。