要重视体育合格标准的检查工作

<正> 1991年6月11日国家教委体卫司下发了〔1991〕30号文件,印发了“1991年中学生体育合格标准检查工作总结”。“工作总结”对国家教委直接部署的高校和各地自定的若干高校对90级新生进行“中学生体育合格标准”的检查情况进行了汇总;通报了19个省市对国家教委今年2月印发的“检查结果公报”的反馈情况;并对今后“中学生体育合格标准”的检查工作提出了如下意见: 1.各省、自治区、直辖市教育行政部门,要重视“中学生体育合格标准”的检查工作,按照国家教委统一要求,及时部署本地的检查工作,并按时公布、上报检查结果;     

加强学生视力保护 全面开展学校卫生保健工作

<正> 国家教委、卫生部最近下发(87)教体字010号文件,就加强学生视力保护、全面开展学校卫生保健工作发出通知,希望各级教育、卫生部门,针对当前学生体质、健康状况存在的主要问题,从抓防治近视眼入手,抓好以下几方面的工作: 一是要把保护学生视力,防治学生近视眼,做为当前学校卫生保健工作的首要任务。各级教育部门、各级各类学校的领导和全体教育工作者都要重视学生视力保护工作,把它做为全面贯彻教育方针、培养合格人才的一项重要任务来抓。学校领导、各科教师及班主任要建立岗位责任制,各司其职,各尽其责。上级教育部门要定期进行检查,并把学校保护学生视力和体育卫生工作取得的成绩做为     

江西省严格检查《中学生体育合格标准》实施情况

<正> 根据国家教委《关于做好对部分高校新生“中学生体育合格标准”检查工作的通知》精神,江西省决定从1992年起对省属高等院校入学新生中的应届高中毕业生进行“中学生体育合格标准”的检查工作,检查内容如下: (一)入学新生(应届高中毕业生)档案中,有无《中学生体育合格情况登记卡》;免修体育课的新生档案中,有无相应的证明材料,以及学生测试前有无出示中学生体育合格证情况。     

河北省学生体质测试抽查复核情况分析

学生的真实体质健康状况一直比较受关注,并且河北省教育厅多年来一直要求各市、县、区做好学生体质测试和公示工作。但有的学校为了应付教育部门发的任务而虚报数据,所以进行体质测试抽查复核。通过文献资料、测试、访谈、比较分析、数理统计、逻辑分析等研究方法,对近2年河北省学生体质测试抽查复核情况进行研究分析。通过对测试成绩的分析,了解学生的体质健康状况,并找出影响学生体质健康状况的因素,进而提高学生的体质健康水平。     

实施体育合格标准必须从严管理

<正> 我们江苏省高邮市教育局自1988年在全市范围内实施《中学生体育合格标准试行办法》(以下简称《合格标准》)以来,重视合格质量的提高,严格把住验审关。自1991年规定应届高考学生体育合格资格验审和身体素质加试后,1992年又试行初、高中毕业生体育合格资格验审和身体素质加试,从而确保高邮市毕业生的体育合格情况符合要求。这项工作得到扬州市和江苏省教育部门的肯定。一、总结经验,强化管理部分学校在实施《合格标准》中走了弯路,出现了一些不正常苗头。对此,教育局非常重视,认为在实施     

必须严格把好两道关口

<正> 为了全面贯彻党的教育方针,纠正片面追求升学率、无视广大学生身体健康的现象,促进学生德智体全面发展,国家教委于1987年制定了《中学生体育合格标准试行办法》(以下简称《试行办法》),1988年正式贯彻实施。为了检查实施情况,1989年秋,国家教委选择了九所面向全国招生的高校对当年入学的新生进了三项身体素质(50米跑、立定跳远、推铅球)测试,其结果是13个省、自治区有一半以上的学生不合格。在调查中还发现全国约10％的中学高三停止上体育课;有的学校将合格证发给不合格的学生;有的学生根本就没有合格证或其它证明材料也被允许参加高考并被录取,更有甚者,则是个别招生办公室竟擅自为考生补填“合格证登记卡”,使其获得报考资格。事隔一年,1990年秋,32所高校又对90级38851     

必须严格把关不得马虎从事

<正> 为了保证《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《试行办法》)的贯彻实施,国家教委于1989和1990连续两年要求部分高校对《试行办法》的实施情况进行了检查。我们山西大学是山西省被指定检查的唯一一所学校,1989和1990年我们连续两年对入学新生的三项素质(50米跑、立定跳远、推铅球)进行了测试,其中90级860名新生的测试结果是三项总分不满180分的占总人数的76％,三项总分在100分以下的占总人数的21％。在检查中还发现占总人数9.3％的新生入学档案中没有“体育合格标准登记卡”。值得重视的是,我们将89级新生和90级新生的三项素质测试成绩作了比较,结果是90级新生的不合格率高于89级新生。     

天津市检查体育教学工作

<正> 为检查贯彻《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案》、教学计划和体育教学大纲的情况,天津市教育局于1993年9月22日至25日对全市十八个区、县的82所中、小学的体育教学工作进行了检查。 这次检查由检查组自行确定学校,不事先打招呼,直接深入学校了解情况,使调查得到的情况和数据具有一定的可信性和较大说服力。从检查结果看,各校领导对体卫工作都比较重视,95％以     

体育课的平时检查及其应注意的问题

<正> 平时检查可分为一般检查和特殊目的检查两种。一般检查主要是了解学生的学习和教师教学的情况,特殊目的的检查则是为了引入新的教学内容,或是为了了解前次课的教学质量、巩固以往的学习效果而进行的。平时检查的方法可采用:1.课外作业法。即在课的结束部分布置课外作业,下次课进行检查评分。2.当堂抽查法。即在课堂上抽查学生的学习效果。3.随堂观察法。即在学生练习过程中,教师在旁观察并记下学生的练习情况。要做好平时检查,教师应注     

国家教委公布直属高校实施“大学生体育合格标准”工作检查结果

<正> 国家教委体卫司于去年2月25日发出“关于检查《大学生体育合格标准》实施工作的通知”,对国家教委直属36所高校的检查工作进行了具体部署,随后采取调阅数据软盘的方式,对直属高校实施《大学生体育合格标准》的情况进行了检查,检查重点为:(1)学校领导对《标准》实施工作的重视程度和组织落实情况;(2)实施《标准》有关部门的协调配合情况;(3)早操的组织、考勤情况;(4)实施《标准》的效果等。经过近一年的检查统计工作,今年2月1日国家教委办公     

我校的早锻炼“热”起来了

<正> 前两年我校学生的早锻炼情况令人耽忧。清晨看着毫无生气的操场,一个急欲改变这种状况的愿望在驱使着我,怎样才能使我校的早锻炼“热”起来呢? 首先我们对全校的体育情况进行了摸底。从90级新生的体育复查看,有90％的学生达不到“体育合格标准”。很多学生中长跑(1500米)不及格,三步篮和前、后滚翻不会做,有的引体向上一个也拉不起来,而这些学生却又很少参加早锻炼。高年级学生对体育的重要性认识不足,有懒惰思想,尤其是冬季,贪恋热被窝,常常是上课铃响了,不少人才睡意朦胧地走进教室。从近几年学校的田径运动会看,打破省、校纪录的人数在逐年减少;参加运动会的人数也在减少,我们看到的总是那几个“熟面     

突出师范特点 加强能力培养——七步教育实习法

<正> 一、“七步教育实习法”的由来 “七步教育实习法”是河南省教委在我省师范院校抓的重点科研项目之一。经过近几年在我校实践、总结,已闯出一条教育实习的新路子。从1990年起,我校先在政教系开始试验,效果显著。1993年在全校推广,体育系从1993年开始至今已进行两年的探索。在师范院校体育系教育实习改革方面,我们迈出了可喜的一步。按照过去传统的实习方法,毕业前实习一个月,有的专业是集体实习,有的专业是学生自己联系各校“各自为战”。但由于时间太短,实习学校有各种各样的困难,无论采用哪种方式,均有不少弊病。如体育系不少学生运动技术不错,但     

坚持求真务实八年常抓不懈

<正> 自1984年以来,我区体委、教委为在各级各类学校广泛推行《国家体育锻炼标准》,两委业务部门密切配合,齐抓共管,联合发文指导,精心安排部署,认真检查验收,定期评比表彰。从而,使“达标”工作在全区学校得以全面推行。随着“达标”工作的深入,促进了我区学校体育活动的开展,极大地调动了学生参加体育锻炼的积极性,增强了学生体质。我们的具体做法和体会是: 一、体委、教委密切配合是推行“达标”工作的重要保证 (一)联合发文,一起组织,共同部署。 1.八年来,我区体育、教育部门坚持密切配合,把“达标”工作作为一项重要内容纳入本部门工作的议事日程,列入本部门的年度工作计     

国家教委发布公报 “中学生体育合格标准”必须认真实施

据国家教委提供的消息:32所高校对90级新生进行“体育合格标准”检查的结果,有69.54％的人不合格,少数新生的入学档案中竟没有“体育合格标准登记卡”或类似证明材料。这表明“中学生体育合格标准”还未得到认真执行, 国家教委早在1990年5月10日就发出通知,要求直属高校和北京科技大学、中南财经大学等36所高校对90级新生中的当届高中毕业生     

我们在开展“达标”活动中的几点做法

我们唐马公社有二十座小学,三所中学,一所业余体校,有学生8251人,体育教师41人,“达标”适令人数4623人,病残166人,应测人数4457人。合格3436人,其中儿童组合格2030人,少年一组合格1205人,少年二组201人,全社合格率为78％,其中中学70％,小学80.7％。达到或超过80％的学校17个,其中中学1个,小学16个,低于60％的两个学校,超过85％的班级55个,三个班级达100％。去年下半年,区、社检查合格率是38.6％,为什么不到一年提高40.1％呢?下面就谈谈我们的具体做法和体会: 一、上好体育课带动“达标”我们唐马公社过去体育工作有一定基础,乒乓球、排球、田径、游泳开展的都比较好,竞赛中都取得了一定成绩,可     

学籍控制达标抽查法

<正> 体育达标检查贵在公正、准确、真实。但由于时间限制,难以全面检查,一般都采用随机抽样的检查方法。而“抽样”又往往出现冒名顶替等弄虚作假的现象。究其原因,我认为主要是检查的形式和措施有漏洞。近几年来,我们俚岛镇教委在对全镇中小学的体育达标检查中,采用学籍控制的抽查方法,不仅有效地杜绝了弄虚作假的现象,而且促进了中小学体育达标活动的健康开展。现将此法介绍如下:     

南京市十一中保护学生视力分管职责

<正> 校长室: 1.经常对师生进行“防近”教育,要把“防近”工作列入贯彻教育方针的内容中去,不断提高师生开展“防近”工作的自觉性。 2.要把“防近”工作写入学校工作计划,负责和支持“防近”工作,定期检查各职能部门和教师“防近”措施的落实情况。 3.按上级规定,对班级学生人数严格控制在52人左右。教务处: 1.对学生一日活动应作统筹安排,在校时间不应超过七小时,同科课程不要连排,音体美穿插安排,确保三课两操两活动。 2.经常深入教学第一线了解学生作业量及考试补课情况,随时纠正学生负担过重的现象。     

十一个省市“体育合格标准”的实施情况

<正> 《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《标准》)于1987年9月正式颁布,1988年9月开始在全国各普通中学高中阶段(各年级)施行,情况如何?大家都十分关注。笔者最近就合格标准的实施措施,实施后产生的初步效果及存在的主要问题等对江苏、安徽、山东、河南、辽宁、黑龙江、内蒙古自治区、北京市、上海市、山西省太原市、甘肃省兰州市教育部门的有关同志进行了调查,其基本情况如下:     

绿色生命的摇篮

崇仁路小学是一所省级示范小学,荣获“全国群体先进集体”、“湖北省最佳文明单位”等多项荣誉称号。学校不仅向专业队输送了高凌、李婷等一批奥运冠军,为我国体育事业的发展作出了突出的贡献而感到自豪,更为正在打造全体学生的“绿色生命的阳光工程”而感到骄傲!学校领导在现代教育理念的引领下,创造性地提出:学生在学校的教育是绿色的,生命之树才能常绿。学生绿色生命的核心首先应是健康、活泼和丰富的。学校应为全体学生的发展打造阳光工程,成为“绿色生命的摇篮”。自1999年以来,学校根据上级的总课时要求,统筹安排学生的在校时间,每周…     

“三大球”成绩考核初探

篮、足、排三大球是学生普遍感兴趣并能在课外进行自觉锻炼的项目,也是体育教学的基本教材。在高校统编大纲(79年版)中,球类学时比重占12.9％,仅次于田径、体操。而各校根据具体情况安排教材时,三大球的学时比重远远超过大纲的规定。从目前高校体育课形式看;一是普通课,在