是本地还是国际的高校科研合作对企业创新有溢出作用?

传统理论认为,高校国际科研合作利于后发国家吸收前沿知识,实现追赶。但另一方面,本土的高校科研合作,由于具有与本土产业的知识接近性和地理接近性,有助于本地的产业创新。本地的和国际的高校科研合作何者更有利于企业创新?为回答这一问题,对我国1999—2010年25个省和直辖市的3种高校科研合作——省内、省间和国际科研合作比较分析,研究不同合作类型对企业创新的影响。结果显示,省内/间的科研合作对企业创新均具有积极作用,但这种正向影响在国际科研合作中并未得证。可能的原因在于,一是国际前沿的高校合作溢出需要企业更高的吸收能力;二是本地的科研合作对企业而言具有更好的知识接近性。研究发现,企业研发投入的提高增强了企业吸收高校省域内/间合作产生的知识溢出,但对国际合作的调节作用不显著。     

高校开展国际科技合作的思考

近几年来,高校逐渐发展成为创建新型国家的主力军,开展了大量的国际科技合作活动,积累了丰富的经验。为推动高校的国际科技合作更好更快的发展,本文从高校开展国际科技合作的意义入手,重点阐述了高校开展国际科技合作中遇到的问题及原因分析,并有针对性的提出了促进高校开展国际合作的对策,旨在拓展与国外科技合作的渠道,提升我国的国际科技水平。     

从合同视角看国内高校在国际科研合作中的知识产权问题

随着国家创新型战略和“一带一路”的深入,国内高校迎来了国际科研合作的巨大机遇。然而在国际科研合作中知识产权问题依然是国内高校与国外企业强烈碰撞的焦点之一,存在着知识产权流失、智力劳动无法正常体现等诸多问题。本文以国际科研合作中的核心知识产权条款为例,阐述了形成上述问题的原因,并从知识产权管理模式、政策指导和分类科研考核三个方面提出对策。     

国际科技合作模式的研究——文献综述与来自浙江的实践

通过梳理国内关于国际科技合作的文献综述,从政府、高校、企业三个层面,了解把握国际科技合作的主要方式与内在规律,并重点分析浙江国际科技合作的主要实践,剖析当前面临的形势与挑战,从而为政府制定国际科技合作战略提供政策建议。     

“高质量论文”与我国“双一流”建设高校发展研究

近年来，我国虽通过出台一系列政策文件破除科技评价中“唯论文”不良导向，但高校科学研究成果积淀依然较为薄弱。通过分析对比清华大学等国内9所高校和哈佛大学等国外5所高校在《自然》《科学》和《细胞》杂志上的论文发表情况，以及Web of Science数据库中我国国际合作论文情况，认为我国与发达国家在科研合作方面还存在一定的差距，具体表现在国际交流与合作、国际会议与研讨、国际项目和课题等方面存在合作频率低、合作范围窄、合作平台弱等众多问题。结合我国“双一流”建设高校发展现状以及国内科技期刊发展情况，提出我国高校应借鉴吸收国际顶级期刊办刊模式和经验建设高质量的科技期刊，创造有吸引力的学术平台；同时，应开展有组织的科研服务，加大国际科技交流合作，确保创新体系的开放性，并鼓励基础前沿问题探索，强化关键核心技术攻关。     

广东高校产学研组织模式分析与政策建议

目前很多高校与企业的产学研联系都建立在短期的项目合作基础上,如何建立产学研合作的长效机制是面临的重要问题.通过对华南理工大学产学研组织形式、合作对象和合作形式,以及广东外语外贸大学结合多语种研究优势建立的国际战略研究院和国际服务外包研究院的产学研模式的梳理,提出高校应在校级层面进行制度设计,为产学研提供组织保障条件,有利于高校与政府、企业建立长期稳定的产学研合作关系;同时也提出教学型大学应该结合自身优势学科、瞄准具体产业、推动产学研工作发展,高职院校注意加强与中小企业的合作等政策建议.     

“双一流”建设下推进高校科研国际合作的思考

加强科研国际合作是“双一流”建设的主要内容之一。高校要从服务国家重大战略的需求出发，加大国际合作的力度，把握科研领域的国际前沿。将高校建成为一流的培养基地。努力培养出国际学术大师和治国英才，建设高校成为国家人才智库和科技高地。本文拟以T大学的C院系为例，回顾近年来该系开展科研国际交流取得的成效，寻找问题及不足。在此基础上，对中国高校科研国际合作的推进提出思考，不断加强与国际知名大学的密切合作与交流，提高人才培养质量和科学研究水平，推动中国科研成果向世界一流水平发展。     

创新型城市推动国际科技合作的模式研究

为了研究新形势下如何更好地利用国际科技资源推动创新型国家和创新型城市的建设,以北京为案例,开展了国际科技合作模式的研究。在文献调研的基础上,针对北京市的内资企业、外资企业、高校、科研院所、政府有关部门和中介,进行了深度访谈和问卷调查。在分析国际科技合作相关主体的国际科技合作现状的基础上,基于推动方式的视角,提出了北京作为创新型城市开展国际科技合作的四种模式建议。     

石油高校产学研合作模式典型案例研究——以中国石油大学(北京)为例

我国石油企业与石油高校的产学研合作经历了从短期、单一、临时性的项目合作到长期、综合、战略性项目合作,从国内项目合作到国际项目合作的发展过程.经过多年合作发展,积累和形成了共建校内外实习基地和实践基地、"订单式"培养模式、签订长期合作协议开展全方位合作、联合建立企业研究生工作站、联合培养博士后、国际化人才培养模式和共建科研基地等多种产学研合作模式并不断深化和拓展.从发展趋势上看,石油企业与石油高校的产学研合作将从目前的战略性全面合作模式逐渐向产学研合作战略联盟方向发展.     

高校国际科技合作管理举措和交流现状及启示

随着科技日益迅猛发展,学科发展不断整合、细分的特点决定了各国科研工作合作与竞争并存的状态。在我国各高校创建世界一流大学的进程中,国际合作是高校提升科研实力、培养高科技人才必不可缺的重要途径。按发展层次将国际合作划分为5个阶段,通过对国内外部分高校国际合作现状的调查分析,得到一些启示,并对国内高校开展国际合作工作提供了一些思路,针对管理机制举措方面提出一些具体措施。