建国初期江苏农村体育艰难起步的阶段性及原因分析

从历史的角度，用第一手的档案资料，揭示了建国初期江苏农村体育工作和农民体育活动的状况及其艰难起步的三阶段，并分析了其成因，以期从历史进程中总结经验，与时俱进，加速江苏农村体育社会化的进程。     

农村体育若干问题解读

运用翔实的文献资料,采用历史分析、比较分析、考察访谈等方法,对农村体育概念、农村体育主体、农村体育内容、农村体育功能等问题进行研究,目的是深度剖析困扰农村体育的各种似是而非的问题,揭示农村体育的内涵与外延,廓清农村体育的主体与内容,并阐明农村体育的功能。结论:农村存在丰富多彩的体育内容与形式;农村体育的概念比农民体育更具有普遍性;农村体育的主体是广泛意义上的农村居民,而不仅仅局限于农民;农村体育的功能已经超越了"强身健体"等原初属性,而表现为一种精神文化建设的载体,并最终为建设幸福中国作出其独特的贡献。     

体育人口与体育市场经济关系初探

着重研究我国体育人口发展的现状、特点和趋势。强调体育人口与体育社会化、市场化和产业化有必然的联系，指出要通过体育社会化、农村体育赛事和发展体育资本市场，加速提升我国体育人口，加速我国体育市场经济的发展。     

多中心治理理论视角下我国农村体育公共服务社会化供给探析

为探索我国农村地区新型体育公共服务供给方式,进一步协调各方资源为发展农村体育事业建言献策。针对我国农村体育公共服务供给中出现的"政府失灵"和"市场失灵"现象,以多中心治理理论为视角,提出农村体育公共服务的社会化供给模式。运用文献资料法、实地调研和考察等方法,分析了非营利组织、农村社区、自愿性团体(个人)在农村体育公共服务社会化供给中的表现形式,认为这些社会化供给方式在不同农村地区的呈现各有不同,形成对政府供给和市场供给的有益补充。指出在当前社会化供给发展中面临的主要问题是组织的行政化、供给方式的选择以及对供给程度的把握。建议政府尽快建立与社会化体育组织政事分开的合作模式,放宽对民间草根体育组织的准入条件,逐步以政策优惠代替直接投资。     

江苏省农村体育的现状调查与对策研究

采用问卷调查、访谈、文献资料等方法对江苏省农村体育的现状进行了调查研究。结果显示:江苏省农村体育工作起点低;农民对体育健身的重要性认识不足;农村体育场地设施匮乏;农民体育消费水平偏低;农村体育人口较少。针对上述问题,提出了发展江苏农村体育的对策。     

关于农村体育的现实困境与发展出路的思考

通过对我国农村体育发展的历史回顾,分析农村体育发展面临的社会问题,提出农村体育的发展出路:依托社会主义新农村建设,配套农村体育组织;重视"老、少、弱、病、残",调整农村体育的工作重心;正视农村文化生活的多元化,创新农村体育的健身方式;服务农民,依靠农民,提高农村体育的社会地位;立足农村经济,依靠政府扶持,借助社会力量,改变农村体育的落后条件.     

新时期湖南省农村体育发展现状、制约因素与战略研究

采用实地考察等研究方法,对湖南农村体育发展现状调查,发现湖南农村体育设施资源严重不足,体育场所被侵占挪用现象多;农村体育组织以"基层和村委组织"为主,缺乏完善的组织规章制度;农村体育经费缺口很大,与收入增长不成比例;湖南农民体育活动多处于一种"自发"状态.结果表明:湖南农民经济基础薄弱、农民文化素质偏低、城乡体育资源的配置不均、管理体制不健全是制约农村体育发展的关键因素.提出要将体育设施建设纳入"十二五"规划新农村建设中;健全湖南农村体育管理体制,建立农村体育发展保障机制;以传统特色体育项目为龙头,建立综合性、民族性、地方性的体育竞赛制度;整合农村学校体育资源,实施以农村学校体育为主导的区域体育协调的发展战略.     

我国农民体育现状及对策分析

从我国农民体育的特点出发,分析了我国农民体育的发展现状及影响因素.提出现阶段发展农民体育可以加强农民体育的理论研究,在农村广泛进行养生、保健等健康宣传教育,注重开展带有地域、地方特色的体育活动项目,将政府投入与发展农民体育产业结合起来,注重农民体育的实效性和可操作性;改革农村学校体育等相关对策与建议.     

关于体育社会化的理论思考

体育社会化不应属于人的社会化的范畴,而是整个社会生活社会化的一部分。体育社会化是体育自身各个部分之间以及体育与社会各个领域之间相互联系越来越密切,越来越整体化、整合化的发展过程和态势。体育社会比的内容包括:体育发展成为一种独立的社会活动过程,一项独立的产业;体育日益融于社会全体成员的生活中,体育与社会各方面的联系日益密切;体育运动结构的复杂化和整体化。体育社会化是现代体育的基本特征和发展规律,因而是一项有科学依据的正确方针,应当在整个体育工作中坚定不移地执行。     

我国大众体育中农民体育问题浅析

与现阶段我国小康社会中物质文明和精神文明建设的要求和进程相比,农民体育的问题表现在4方面.1) 农村体育教育和体育设施整体水平滞后;2) 农民对体育的认识局限;3) 农民体育的宣传和推动欠缺力度;4) 农民体育问题的配套研究基础薄弱.在综合分析的基础上,提出了从体育生态建设层面发展农民体育,全面推进我国大众体育进程的相关建议和对策,包括积极推进农村体育设施硬件建设,强调农民体育的教育和宣传,政府切实应对和解决农民体育发展的需求,培养与农民体育相关的组织、管理专业人才,从系统工程角度加强农民体育问题的研究和成果推广等.     

体育:从古代祭祀中的仪式到现代人的宗教

在人类发展的历史长河中，宗教与体育的关系源远流长，原始宗教活动孕育着早期体育的萌芽形式，某种程度上对体育的沿袭起着积极的作用，而体育的发展不仅会产生新的宗教信仰和宗教情结，而且体育本身成为人们信仰的主体，但二者存在质的区别。本文试图从人类学、社会学、心理学、体育学等学科知识出发，分析宗教与体育的关系，体育在宗教中的作用；分析体育的功能与价值；分析体育信仰中的特殊性，从而更好地理解体育、理解体育文化。     

体育院校运动训练专业田径教学大纲的比较研究——兼论北京体育大学田径专项课程设置与教改对策

随着体育教学改革的不断深化,"快乐体育"、"终身体育"思想的引入,体育选项课教学模式取代了传统"以田径为主导"的体育教学模式,在体育院校如何培养运动训练专业田径专项学生适应社会需求的多元化,是本文进行教改的主题.通过专家访谈、对比分析和个案分析的方法.对北京体育大学运动训练专业田径专项课程大纲内容和时数进行了适当修改,针对现有状况对田径专项训练进行了分层训练和程序训练相结合的教改,期望能对体育院校运动训练专业田径专项课程设置的合理性提供参考.     

中国竞技体育无形资产发展战略初探

综述我国竞技体育无形资产的发展与研究状况,竞技体育无表资产发展战略研究的指导思想、基本内容、研究方法和主要目标,旨为构筑我国竞技体育无形资产发展战略理论体育起到开拓和引导作用。     

体育营销策划论析

体育营销是市场营销在体育行业的具体应用,所以在本质上与市场营销没有根本的区别,也就是说市场营销的基本理论、范畴是适合体育营销的。体育营销的主体是体育组织和企业、事业单位。体育组织、企业、事业单位可以借助于市场推销自己的产品,树立企业(组织)形象。     

流动人口:社会体育的新课题--来自调研中的思考

体育从来都不是游离于社会而孤立向前发展的，社会的每一重大进步，几乎都可以在体育中找到它所带来的积极“产物”。同样，社会在发展过程中所出现的社会问题，也将会以不同的方式折射到体育中来，“流动人口”带给社会体育的挑战正是这一折射的反映。本的思考，缘起于调研中的一组数据，随后由潮起潮涌的今日之民工流动，引伸出本的主题——“流动人口：社会体育的新课题”，并围绕主题阐述了流动人口给城乡体育带来的挑战，以及应对挑战的对策和建议。     

论以社会主义核心价值体系为统领建设体育目标价值体系

建设体育目标价值体系是我国体育事业发展的时代所需,以社会主义核心价值体系为统领既为体育目标价值体系的建设指明了方向,也是社会主义核心价值体系的内在要求,符合我国的国情。以体育的三个价值区域统摄我国体育三大领域的细分价值,以社会主流价值取向确定体育价值的侧重面是应对我国体育独特复杂系统的有效途径。体育促进人的全面发展的价值是体育的核心价值;体育辐射到社会领域的价值是体育的重要价值;体育延伸到国家政治层面的价值是不可动摇的基础价值。     

健康·健全·和谐——试论先秦诸子的体育人文精神

在我国的先秦时期,众多的思想家曾经本着不同的政治理念,对于体育及养生在人格培养中的地位和作用做过各自的阐述。尤其可贵的是,有的思想家还从人与社会、人与自然和谐共处的角度,指明了体育和养生的终极目标,从而使我国早期体育人文精神达到了相当的高度。温故而知新,先秦诸子的体育人文精神在建设和谐社会的今天,依然闪烁着夺目的光辉。     

中国竞技体育核心竞争力与竞技体育成绩的关联分析

对中国竞技体育核心竞争力体系构建进行了探讨,同时运用灰色关联分析法对中国竞技体育核心竞争力与2004-2008年中国竞技体育整体竞技水平进行关联度分析。研究结果表明:1)中国竞技体育核心竞争力的指标体系包括动力层竞争力、支撑层竞争力、环境层竞争力3个一级指标和12个二级指标,动力层竞争力是中国竞技体育核心竞争力的源动力;2)灰色关联分析结果表明中国竞技体育核心竞争力指标体系具有较强的实践性和科学性。     

论学校与社区体育结合对学生终身体育形成的促进

全民健身政策的实施为新世纪学校体育和社区体育各自的发展提供了新的思路,而在培养全面发展人才方面,学校体育与社区体育的有机结合为培养具备良好身心素质的体育竞技人才发挥了独到的促进作用。以学校体育特有的功能促进社区体育的发展,以学校教师自身的知识为社区体育服务,进而体现体育教师的价值。     

关于高校竞技田径向健身田径课转变的设想

就田径运动在普通高等院校开展的现状,进行调查研究分析。提出高校田径运动应向健身教学方向转变,同时取消给学生测定成绩、打分考试的教学评估体系。探索田径教学改革的新思路、新方法,为高校田径运动在教学改革中实现学校体育“健康第一”的目标,提供参考。