老师,请不要翘二郎腿

余老师是我们班的语文老师,也是我们学校文学社的辅导老师。他写得一手好文章。读他的文章对我来说是莫大的享受。可是最近,余老师有一件事却让我"读"不懂了。     

挽着学生走好青春前期这一步

"啪!"教材、备课本扔了一桌子."笑话!笑话!没见过这么不怕难为情的学生!"余老师大声嚷道. 我被吓了一跳,更大吃一惊,要知道,余老师可是我们学校温柔的典范."怎么啦,谁惹你发这么大的火!"我忙问.     

教学目标的确定与达成刍议——以余剑锋与张颖老师的《今生今世的证据》研究课为例

<正>10月21日与22日,浙江省"郭吉成名师网络工作室"与"吴涛名师工作室"在舟山中学联合举办"专题课例研究:散文教学内容的确定"主题研究活动。作为其中一员,我有幸聆听了余剑锋与张颖老师精心准备的以《今生今世的证据》为课题的课例,感触颇多。下面我着重就教学目标的确定与达成情况来谈谈余剑锋与张颖老师的这两节课。余老师的教学目标有如下三点。一、引导学生理解文章的内涵:过去的生活对于我们生命的价值和意     

我的美梦总是泡汤

余立新和心理老师很熟,有事没事愿意到老师这儿走走,一些小小的烦心事儿,老师三言两语就能帮他解除警报。这不,他又来了。"老师,我想问问,都说美梦成真,我怎么觉得,梦就是梦,成不了真呢?""你的什么梦想不能成真啊?"老师笑着问。"民族舞没学成,小说没看完,本来想跟爸爸学摄影,     

如何修炼成你的模样

正在一次又一次阅读之后,那位远在家乡的老人——余映潮老师,成了我生命中的重要他人。因为他的存在,我完全知晓了我的无知与懒惰。感谢国兴方仁艳老师,今天,我终于在国兴中学见到了余老师。年过七旬的余老师儒雅、平和,跟我想象中的是一个样子。上午,余老师上了两节初中语文课,一节寓言故事《赫尔墨斯和雕像者》,一节《陋室铭》。很熟悉余老师的上课风格,也很熟悉他的教学套路。今天亲眼所见,比我想象得还要朴素,现场     

如何修炼成你的模样

在一次又一次阅读之后,那位远在家乡的老人——余映潮老师,成了我生命中的重要他人。因为他的存在,我完全知晓了我的无知与懒惰。感谢国兴方仁艳老师,今天,我终于在国兴中学见到了余老师。年过七旬的余老师儒雅、平和,跟我想象中的是一个样子。上午,余老师上了两节初中语文课,一节寓言故事《赫尔墨斯和雕像者》,一节《陋室铭》。很熟悉余老师的上课风格,也很熟悉他的教学套路。今天亲眼所见,比我想象得还要朴素,     

吃出来的歇后语

今天,老师带着我们十余名学生,前往龙虾城吃龙虾。龙虾价钱甚高,这两盘龙虾可算是让老师"大出血"了。但此行收获甚大。不说别人,单是我就吃出了个"歇后语大全"来!     

唉,家庭教师!

现在,谁要是说“我家有一个家庭教师”,已经是一件非常平常的事了。我也有一个家庭教师,她姓余。我觉得家里有个教师真烦,整天都让我做练习,弄得我晕头转向,东南西北都分不清。记得有一次,爸妈都不在家,就我一个人在家看电视。突然,门铃响了,我从“猫眼”一看,啊!是余老师。怎么办呢?怎么这时候来啊?我打定主意死活不开门。余老师等了很久,不见动静,只好回家了。哈哈!余老师被我“赶”跑了。后来余老师通过电话知道了其实那天我在家,于是第二天她就没来。当然我是免不了挨爸妈一顿骂的。妈妈气得对我说:“你的余老师再也不来了,你以后就自己…     

遇到“很”和“非常”想一想

上期余老师告诉我们在写作文时应该怎样使用成语,我觉得他讲得真是非常非常好,我听了很受益呢!这期,余老师要讲一讲作文中经常出现"很"和"非常"的问题,哈哈,你这样词语匮乏的同学,可要注意听一听哦!微学堂"很"和"非常"是学生们在作文中使用频率很高的字眼,但遇到要写这几个字时,大家不要轻易下笔,最好停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?比如写糖水很好喝,不一定要出现"很好喝"三个字,     

我的第一笔稿费

午谈课上,余老师面带笑容地走上讲台,笑眯眯地对大家说:"今天,我们班周彼得同学的作文发表了!我们对他表示祝贺!同时也希望以后有更多的同学能写出好文章。"老师边说边把样刊和稿费递到我手里。我的     

宿管阿姨何以当选大学生“最喜爱的老师”

在淮阴师范学院举行的第四届"我最喜爱的老师"评选活动中,一位普通的宿管阿姨赵艺在学校百余位入选老师中脱颖而出,以总票数第二的成绩最终成为大学生最喜爱的十位老师之一.据了解,该校"我最喜爱的老师"评选活动至今已经举办了四届.(5月17日《扬子晚报》报道) 作为宿管阿姨的赵艺既没有高学历、渊博的知识,又没有优雅的谈吐、炫目的头衔,可她何以能够力压众多教授和校领导,成功当选"最喜爱的老师"呢?     

上海一中学师生同考一张试卷引争议

随着学期期末考试铃声响起,光明初级中学的会议室中,一场特殊的考试拉开序幕,来自各年级的60余位老师与学生同步进行同样试卷的考试。老师集体参加"期末考试",师生同考一张试卷,是件少有的新鲜事。开考后45分钟,一些老师便陆续走出考场。"我     

吓跑老外的“我”

<正>一个老外为了学好汉语,不远万里来到中国拜师学习。老外想挑一个简单的词学习,便向老师请教,英语"我"在汉语中应该怎么说。老师解释道:当你处在不同级别、地位时,"我"也有不同的变化。比如,你刚来中国,没有地位,对普通人可以说:我、咱、俺、余、吾、侬、洒家、本人、个人、人家。     

“西瓜壳”的囧与乐

如果你在街上看到这样一个女孩——光溜溜的头上戴着一顶奇怪的黑色"帽子",就像半个西瓜壳反扣在头上一般,告诉你们,这就是——本姑娘。这独具个性的短发给我带来的好处挺多,比如,几乎全年级的师生都认识我。记得有一次,我去老师办公室交作业,有位和余老师在同一个办公室的新老师盯着我的头发说:"哦……这就是你们班的王璐瑶吧?"听那语气,一下子就能     

坚持那一缕书香

正细细品读余老师的学生时代,我看到的是坚持,是乐观,是自强,那个爱听书、爱讲故事的山里娃在山路放歌……透过那一个个朴实无华的故事,我感慨余老师的学生时代,虽然写满了艰苦,浸润着曲折,但这并不能阻止余老师对学习的渴求。余老师的故事是平凡的,走几十里山路,带上难以下咽的霉干菜去上学,夏天大把蚊子,冬天刮着大北风,但有一个爱读书的余老师,故事便不平凡了。     

一个汉字吓跑老外

一个老外为了学好汉语,不远万里来到中国,拜师于一位国学教授门下。老外想挑一个简单的词学习,便向老师请教,英语"我"在汉语中应该怎么说?老师解释道:"当你处在不同级别、地位时,‘我’也有不同的变化。比如,你刚来中国,没有地位,对普通人可以说:我、咱、俺、余、吾、侬、洒家、本人、个人、人家。     

简约但不简单

早就听说著名特级教师余映潮的课上得精彩,常能给人以耳目一新之感。前不久,余映潮老师来到合肥,我终于有幸近距离地观摩到余老师精彩的课堂教学。     

给余老师颁奖

一直以为,余老师得过很多很多奖。一直以为,余老师有很多人为他颁奖。曾听余老师戏谑:“我这一生给别人颁过的奖很多,但自己却没得过什么奖。”先生的一句玩笑话让我感慨万端。今天,在先生从教四十周年     

“水军”一箩筐

<正>我们这个班,少了欢笑就无法动作了,虽然我们的老师很幽默、很有趣,但也不能全部靠他们吧!于是乎,民间搞笑团队"长二水军"应运而生,接下来介绍一些典型代表,好让大家laugh laugh。一余小幺篇余小幺,人送外号"波波"。说他搞笑,那是来源于他的称号(虽说是我赋予的,但我觉得还挺合适):表情库。我以前经常说她:"你怎么做到这么丰富的表情的?"为啥我没那天赋?或是"波波,我想下载你的表情库"。于是每次我都可以得到一     

善问者如攻坚木……——与余中云老师谈提问与质疑

因为工作关系,我又一次来到江苏省靖江市季市中学,又一次听到了余中云老师的讲课。这次听课的内容是试卷评讲,因为他们学校中考刚刚结束。一般地说,试卷评讲不易讲好,但是我听了余老师的课以后,感觉很好。评讲中,他不是光说答案对错,而是将错的原因与解题的思路和技巧熔于一炉,使学生知道“哪儿错”,还知道“为什么错”、“下次不会再错”等内容。课堂上师生相互问答,气氛活跃,轻松自如,没有一点枯燥之感。课后我问学生,学生也一致反映“很好”,并说,“平时我们就喜欢听余老师的语文课”。 “为什么余老师的课会受到学生的喜欢呢?”我带着这样的问题与余中云老师进行了一次