财务分析在高校财务管理中的意义及作用

高等学校的财务分析是财务管理工作的重要组成部分。高校财务分析的指导思想就是以效益为中心，全面强化财务管理，提高当家理财的水平，最大限度地开源节流，让有限的资金发挥最大的社会效益和经济效益。     

新高校财务制度下的新标准、新要求探析

随着高等教育的发展,高等教育发展的资金、规划、使用、管理方面的问题,已成为高校必须面对的主要问题。国家为了进一步规范高等学校财务行为,适应新时期的高校发展要求,提高资金使用效益,加强财务管理和监督,促进高等教育事业健康发展,制定了《高等学校财务制度》,为进一步规范和完善高校的财务工作提供了强有力的依据。     

高等学校财务管理体制探析

高等学校财务管理体制是高等学校财务管理工作的核心内容，是组织高校财务活动和处理各种财务关系的一项根本制度，高校应建立健全“统一领导，集中或分级管理”的财务管理体制，建立以校长为首的财经工作领导体制，建立健全经济责任制，加强财务管理。     

论积极的高校信贷风险对策

为解决高等教育大众化高等学校的校舍和教学设备严重不足,高等学校采取负债经营的方式改善教学条件．但高校信贷偿还能力有限。高校信贷风险凸显。提高高校贷款的风险防范意识、建立和完善高校信贷管理机制、加强贷款资金的财务管理、创新筹资机制。对于化解财务风险具有积极意义。     

高校财务管理研究

面对高校办学的多元化、筹资的多渠道和理财的多模式要求,高校财务管理如何破解难题,发挥教育资金在高校改革发展中的重要作用,是我们所有“财务人”义不容辞的责任。从分析目前高校财务管理存在的差距和问题入手,充分阐述加强财务管理的必要性,并结合实际工作提出加强高校财务管理的一些思考。     

高校财务管理研究

面对高校办学的多元化、筹资的多渠道和理财的多模式要求,高校财务管理如何破解难题,发挥教育资金在高校改革发展中的重要作用,是我们所有财务人义不容辞的责任。从分析目前高校财务管理存在的差距和问题入手,充分阐述加强财务管理的必要性,并结合实际工作提出加强高校财务管理的一些思考。     

贯彻新会计制度 加强高校财务管理

《高等学校财务制度》的颁布与实施,是为了适应我国社会主义经济体制和社会事业发展的需要,认真学习和贯彻财务制度。对于规范高校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进高校教育事业的发展．都将起着积极的作用。贯彻新会计制度,加强高校财务管理的体会：1、高校必须拓宽筹资渠道．实行资金大收入、大支出为主的统一核算体系：2、对高校资金进行全面核算,以资全流量和资产存量的统一,来确定高校经济核算体系;3、高校要建立以收支为主体的预算管理,完善高校财务管理体制,建立和健全高校内部经济责任制体系;4、高校要提高资金使用效益益,同时要做好财务报告工作。     

加强高校资金管理 确保高校资金安全

当前，随着高教宏观管理体制改革和学校内部管理体制改革的深化，高校办学的自主权不断扩大，高校的财务工作也面临着许多新课题，出现了一些新情况和新问题。面对多种形式投资经营活动的增多，高等学校必须牢固树立风险意识，加强资金管理，堵塞漏洞，消除隐患，保证资金安全，促进学校各项事业健康有序地发展。加强高校资金管理，确保高校资金安全，必须加强领导，明确校内各级管理层的经济责任，严格执行《教育部、财政部关于高等学校建立经济责任制加强财务管理的几点意见》，从多方面采取措施，确保各级经济责任制的建立健全和落实。要…     

试论高校收费管理存在的问题及对策

随着市场经济和高等教育事业的发展,高等学校办学资金和收费渠道的扩展。高校收费管理工作是高校财务管理的重中之重,如何加强收费工作,改进收费管理工作中存在的问题,提高高校财务管理效率,成为高校越来越关注的问题。     

浅谈高校财务风险及其防范

我国高等教育进入大众教育阶段后,许多高校迫切地投入资金提升学校的硬件和软件水平,高校的财务管理方面暴漏出了很多问题,形成了一定的财务风险。进一步完善财务风险控制管理,实现学校事业发展目标是高等学校财务决策机构一直研究和探讨的问题。结合我国高校当前总体财务状况和财务管理实际情况,论述了财务风险形成的外在原因和内在机理,并据此提出怎样建立高校财务管理预警系统。     

加强学校财务管理促进学校健康发展

学校财务管理是学校管理工作的重要组织部分,加强财务管理的关键是强化财务管理干部队伍建设。加强财务管理主要是加强预算、资产、收入、支出管理和财务分析。加强财务管理有利于提高资金使用效率,降低办学成本,促进学校健康发展。     

论高校管理与大学生思想政治教育的结合

高校管理与大学生思想政治教育结合的实质是管理育人,管理育人是高校育人系统的一个重要组成部分.进入21世纪以来,高校管理育人面临着新形势、新任务与新要求,管理育人的内容、方法及手段必须适应新形势,在继承中创新、改革中发展,要确立"以人为本"的管理理念和管理体制,营造有利于人才成长的育人环境,为社会主义和谐社会的建设奠定坚实的基础.     

完善高校部门预算管理工作的思考

部门预算是预算管理的核心。高等学校是构建现代国民教育体系和终身教育体系的重要组成部分。也属于部门预算的范畴。高等学校应改革部门预算工作，做好部门预算，加强预算的执行力度，强化预算的约束力，充分发挥预算管理在高校财务管理中的重要作用。     

高职院校二级财务管理存在的问题及对策

许多高职院校已开始实施学校、院系二级财务管理模式,该管理模式具有分权分工、责任中心细化、高效等特点,但现实中很多学校存在二级财务管理制度不健全,支出真实性差,财务预算编制和管理不够科学等问题.加强高职院校二级财务管理,要提高思想认识,逐步完善二级财务管理体制,科学制定二级院系经费划拨办法,建立和健全财务考核评价、监控制度和审计制度.     

数字化校园环境下财务管理信息化应用探析

数字化校园建设给高校财务管理带来新的发展机遇,在技术层面实现了学校对下属经营服务单位的财务监管,规范了组织收入行为,增强了学校对资金的调控能力。为进一步加强高校财务管理信息化建设,需要贯彻全员参与思想,加强制度建设,提高人员素质,实现财务管理信息化系统的稳定运行与网络安全,重视财务管理的信息审计,加强银校合作保证圈存资金的专款专用。     

美国芝加哥州学校本位管理：缘起、特征及启示

芝加哥州学校本位管理制度打破集权化科层管理,实现从形式化步入实质性的转变。管理制度体现以提升学生学习成就为主要目标;教育实质权力下移到学校;增加校长实质权力,完善常议委员会制度;根据市学术标准和课程架构发展校本课程;享有更多的经费自主管理权;实现学校管理和办学成效评价主体多元化等。其卓具成效的改革为我国学校本位管理制度改革提供了有益借鉴。     

高校后勤财务管理存在的问题及对策

后勤社会化改革,是我国高等教育体制改革的重要内容,也是完善社会主义市场经济体制的必然要求。实行高校后勤社会化改革还存在一些问题。文章探讨高校后勤财务管理存在的主要问题并提出对策。     

推进基础教育均衡化发展的实证分析——以厦门市思明区为视角

基础教育服务是公共服务的重要组成部分,是社会发展不可缺少的关键环节.基础教育服务供给机制实质上是政府、学校、家长三方主体之间的互动、博弈关系.基于厦门市思明区基础教育的实证分析,总结了其值得借鉴的做法,并发现了尚未解决的问题：公办民办学校教学设施和管理情况差距显著、优质教育资源相对短缺、学校发展失衡等.笔者建议促进校级均衡发展,完善片区化管理制度,建立信息披露和多方参与监督机制以及财政补助机制等,不断提高基础教育服务供给的效率、质量与公平程度.     

论三级课程管理体制中的学校课程管理

学校课程管理是指学校为实现基础教育培养目标而对国家课程、地方课程和校本课程进行的管理活动,基本任务是保证国家课程、地方课程和校本课程的实施。学校课程管理是学校管理的核心,决定于学校管理的自主性及教育教学活动的特殊性。构建学校课程管理体制,应建立健全学校课程的规划和决策管理系统、开发管理系统、实施管理系统、评价管理系统,并应加强制度和规章建设。     

日本综合学科高中改革现状与发展困境研究

日本综合学科高中是20世纪90年代诞生的新型高中,主要以普职课程融通和科目选修制为特点,将升学为主的普通教育和就业为主的职业教育融合在一所学校体系内。综合学科高中发展至今已形成了较为完备的制度体系,主要体现在三级教育管理体制、办学规模、课程设置、学分制课程管理方式、校外学分认定及毕业生双向出路等方面。但综合学科高中也面临发展中的深层困境,如政府后期财政投入不足、高中序列化问题加剧、课程优势削弱、教师队伍建设不充分以及"重升学、轻就业"倾向凸显等。日本综合学科高中在多样化、个性化教育改革中独有的优势逐渐消失,重新构建综合学科作为第三学科的主体性和独特性是其进一步发展的关键。