面向二十一世纪的学校体育——谈体育教育专业体操教学内容的改革

为适应二十一世纪全面素质教育和指导全民健身运动高校体育教育专业的体操教学必须对现有的教学内容、教学模式进行改革,将基本体操做为独立的教学内容;开设健美操普修课;削减体操教材中不合理的内容。     

浅谈如何开展高职院校女生健美操课程

健美操是一项面向全体市民的健身运动,它是以人体为对象,围绕美开展的健康运动。健美操融合了音乐、舞蹈和体操等多种元素,力求实现健身、健美和健心的最终目标。本文主要以高职院校中女学生的健美操教学课程为讨论的重点。     

体操教学中学生创新能力培养途径的研究

目前高校体操教学中存在着滑坡现象,针对此现象并结合教育部1、2号文件精神实质,为了加强对学生实践创新能力的培养,提出了一些改革体操教学的措施,以达到提高体操教学质量的目的。在教学中要使用恰当的教学手段,创设良好的教学氛围,培育团体协作精神,启发学生的求异思维,努力提高学生的创新能力,为促进体操教学改革和推进全民健身运动提供一些有力的理论与实践依据。     

提高高校健美操教学效果的几点建议

健美操起源于传统的有氧健身运动,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体,是一项健与美相结合的运动项目。随着健美操运动的不断普及、提高和发展,健美操课程在全国各高校中也得到了广泛的开展,并且备受大学生的欢迎。笔者通过多年的教学实践,     

全民健身运动在高校开展的必要性研究

高校作为学校教育的最高阶段,在全民健身运动中的地位非常特殊,本文通过对我国普通高校全民健身运动开展现状进行分析,讨论了高校在开展全民健身运动中的作用、基本特征及基本形式,并为全民健身运动在高校的顺利开展提出一系列措施和建议,以期更好的为全民健身运动的落实服务。     

国内外健身新潮剖视──初论体育与舞蹈的关系

国内外健身新潮剖视──初论体育与舞蹈的关系刁在箴关键词健身，体育，舞蹈，艺术随着人民群众生活方式、消费内容的变化，富而思健，富而思乐，一股新潮的健身运动从国外到国内逐步兴起，这种健身运动集基本体操、艺术体操、迪斯科舞、摇滚舞于一炉，炼就出各种快节奏、...     

高职院健身运动助力校园“阳光体育”的实证研究——以南京铁道职业技术学院为例

通过文献资抖法、调查法、逻挥分析法等方法,探讨健身运动和"阳光体育"运动的相关概念,研究新时期健身运动在高职院开展的现状并给出一系列健身运动助力校园"阳光体育"运动开展的对策。     

提高高校健美操教学效果的几点建议

健美操起源于传统的有氧健身运动,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体,是一项健与美相结合的运动项目。随着健美操运动的不断普及、提高和发展,健美操课程在全国各高校中也得到了广泛的开展,并且备受大学生的欢迎。笔者通过多年的教学实践,发现高校健美操课程教学过程中存在一些问题。为使健美操课程可以更好地在高校     

闽南地区医务工作者全民健身活动开展现状与对策研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对闽南地区医务工作者参与全民健身运动开展的现状进了调查,结果表明,闽南地区医务工作者身体体质状况较差,对人体健康因素认知态度较好,对健身运动的兴趣比较高,但是医务工作者参与健身运动情况不是很好,健身运动场地设施的现状极差.针对这种现状,提出卫生系统要正确看待医院经济效益同开展...     

浅析健美操训练对小学生身心的作用

健美操起源于传统的有氧健身运动,属于有氧运动的一种.健美操目前已经成为一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的体育项目.它集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体,是具有持续一定时间、中低强度的全身性运动,主要锻炼练习者的心肺功能,是提高有氧耐力素质的基础.     

四川省高校开展水中健身运动的研究与分析

水中健身运动具有美体塑型、塑造气质以及安全保护等功能,是当代大学生非常感兴趣的运动项目之一。对四川省高校的学生、师资方面、设施安全性以及场地等影响水中健身运动开展的关键因素分析后得出,四川省高校完全有能力实行水中健身运动。     

全民健身运动开展面临的社会基础与对策——写在《全民健身计划纲要》颁布十周年之际

运用文献资料法和演绎法探讨了当今全民健身运动开展面临的社会基础和所应采取的对策.认为社会发展与全民健身的互动正处于一个良性循环的新阶段,但社会阶层的初步呈现等也为全民健身运动的开展提出了新的要求.必须完善全民健身运动的组织管理体系,提高全民健身指导水平,构建全民健身内容体系的立体框架,针对社会结构中的不同群体实行分类指导,并且要加强对全民健身运动各影响因素的研究,使全民健身运动与社会协调发展.     

和田地区经济发展对开展全民健身运动的关系

本文探讨了经济发展与全民健身运动的关系,并对和田地区经济情况对发展体育事业与开展全民健身运动的方法进行了研究。     

浅析民族传统体育在全民健身中的地位与作用

本文通过对市民参加社区非消费健身锻炼的项目和效果的社会调查,并根据调查结果,分析民族传统体育在全民健身运动中所具有的特征和优越性,证明了民族传统体育项目是开展全民健身运动的基础项目,不但在全民健身运动中具有非常重要的地位,而且使民族传统体育成为全民健身运动的主体和发展方向,这对推动全民健身运动的发展起着重要的作用。同时,建议在高等学校中也要大力推广、普及民族传统体育项目,使大学生走向社会后能够在全民健身运动中成为积极分子和骨干,以便推动全民健身运动更加蓬勃地发展。     

发挥高校体育优势促进全民健身运动

随着我国新时期经济建设步伐的加快,全民健身运动正在全国各地广泛地开展起来.但总体看来,效果并不明显.如果能充分发挥各高等院校的综合优势,将会推动全民健身运动向更深一步开展.     

浅谈广场舞对开展大众健身的影响

在我国政府倡导开展大众健身运动之后,大众健身便在我国开展的如火如荼,人们越发的热爱健身运动,广场舞更是众多健身项目中的宠儿。本文通过文献法对广场舞以及大众健身的相关概述入手,在分析二者发展现状的基础上,对广场舞的盛行为开展大众健身运动带来的积极以及消极影响进行了较为深刻的探讨,进而得出促进广场舞发展的相关较为有效的建议。     

全民健身运动中渗透人文精神理念的探讨

通过分析人文精神在全民健身运动中的价值及缺失的体现,探讨如何在全民健身运动中渗透人文精神理念,提出全民健身运动的开展应做到为民所想、为民所用、为民所乐,体现以人为本,追求对人的终极关怀,才能达到健康人的身心,全面提高人的素质,促进和谐社会的建设的目的。     

浅论体操教师的专业素养

体操是体育教育专业的主干课程,也是专业基础课,对体育教育专业人才的培养具有非常重要的意义。体操教师是体操教学活动的组织者和实施者,在体操教学活动中处于主导地位。体操教师的专业素养是体操教师开展体操教学活动必须具备的基本素质,直接影响体操教学质量。     

黔东南表演性幼儿基本体操开展的现状研究

表演性幼儿基本体操在黔东南开展以来,规模逐渐壮大.采用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法,对黔东南表演性幼儿基本体操的开展现状进行了调查研究,找出影响黔东南表演性幼儿基本体操发展的主要因素,并提出了合理的建议.     

全民健身运动发展的科学内涵及其特征

通过研究概述全民健身运动发展的科学内涵和基本特征,分析得出开展全民健身运动与社会主义制度最终要让人民过上幸福、文明、科学、健康生活的目的一脉相承;说明了全民健身运动将成为一种广泛存在、广泛利用的社会资源,成为一种人人健康、家庭健康、社会健康的有效手段,成为一种社会生产;具备了经济和社会可持续发展的最基本要素,这将是全民健身运动科学内涵不断扩展和充盈的价值趋向。