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中层管理者是企业的“腰”,企业能不能“直起腰身”,中层管理者是关键。作者因为工作关系,常常接触中层管理人员,有的中层将部门工作打理得井井有条,受到上级赞赏、下级拥戴,下班之后就去喝小酒,看起来何其轻松;然而有的中层管理者,部门工作一团糟,上级很不满、下级有怨言,别人下班了他还在加班,牢骚满腹、一肚子冤屈,何其辛苦…… 相似文献
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工商管理教学要采用现代管理自动化教学方法 一、通过互联网络可运用世界上最好的老师,可以得到最新和高层次的知识,在课堂教学有它的作用;可以同专家和学生实践进行交流并受益,学生可以迅速有效地选择自己的需求;可以促成计算机与其所需的知识的连接,学生可以经常进行培训来加强理解,不需要进行脱产培训。可以将培训与所从事的工作和执行的任务相联系,那些迫切需要赶上形势的经理人员可以不用坐在课堂上。即时更新自己;教育之所以没有成功地运用有力的新技术,几乎总是因为教育的动机的不足与教育过程本身的缺陷。 相似文献
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课件制作是多媒体教学中的重要环节。在制作英语多媒体课件时,需要处理好英语课件制作中内容与形式的关系。要注意英语课件制作中应以教学内容为主,课件形式为辅;还要教学内容适宜,可采用多种形式为教学内容服务;同时注意教师主导作用的发挥,师生间的互动和板书教学。通过实现英语教学课件中内容与形式的完美结合,发挥其强大的辅助功能,更好地为英语教学服务。 相似文献
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“帝高阳之苗裔兮,朕皇考日伯庸。”(屈原《离骚》)
“道可道,非常道;名可名,非常名。无,名天地之始;有,名万物之母。”(老子《道德经》) 相似文献
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一、超前规划.把好入门关,保证典型可树性
第一,典型的发掘要体现时代特点。典型要体现时代精神。展示时代的风貌。发掘典型时,要准确把握典型的时代性。站在油田持续稳产新的节点上,我们面临诸多压力与挑战。劳动力不足,需要我们优化劳动组织结构.挖掘人力资源潜能;稳产难度大.需要我们加大科研攻关力度,提升开发水平。解决这些矛盾和问题,需要我们发掘和选树精益求精,勇于创新的管理精英;刻苦钻研,敢于超越的科技专家;踏实肯干。技术过硬的操作能手;管理科学,业绩至上的基层样板。 相似文献
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我国古代的管理思想,主要体现在先秦到汉代的诸子百家思想中。大致可划分为:“以人为本”的管理思想;“正人必先正己”的管理思想;富有辩证法思想的“经权观”管理思想;经世实用的战略管理思想;“天人合一”的整体和谐管理思想;“无为而治、道法自然”的管理思想。它内容丰富,值得今人认真学习与借鉴。 相似文献
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“道可道,非常道;名可名,非常名”。非常之道,就像人类安身立命的宇宙一样,真实不虚,而道的最高境界又须厚德载物,大象无形。 相似文献
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关于劳务派遣。对其称呼学界有许多说法.“劳动派遣”、“人才派遣”、“人才租赁”等等称呼都是存在的。对于其界定,也是学界讨论的热点。从不同学科和研究视角出发,研究者给出不同的界定。从用工单位视角看,劳务派遣是一种用工形式;从派遣员工视角看。劳务派遣是一种就业方式;从派遣机构视角看,劳务派遣却是一种经营活动;法律研究者则更倾向于将劳务派遣视为一种特殊的雇佣关系。 相似文献
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大学生选择职业过程中在心理和行为上存在着一些盲点,如自我认识不足,求职定位不准;目光短浅,只看钱途;脱离实际,期望过高等。出现这些盲点有其内在的因素,对此,教育工作者要转变就业指导观念,正确引导毕业生就业。 相似文献
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目前,中国共产党与世界上160多个国家和地区的600多个政党和政治组织,保持着不同形式的联系和交往。党际交往具有亦官亦民、亦实亦虚的特点,通过党际交往渠道开展党的对外信息传播,既可深入做各国政治精英和政策制定者的工作,又可通过工作对象影响更广泛的受众;既可在政策理念层面开展交流,也可就务实合作进行沟通。 相似文献
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思想政治工作是一切工作的生命线,在企事业单位中有着得天独厚的优势和不可替代的作用。实践证明,思想政治工作任何时候都不能放松。我院作为一家卫生部属一级甲等卫生院,在当前职工的思想观念、价值取向、思维方式等方面发生变化的形势下,不断研究新情况,探索新途径,找准做好思想政治工作的着力点,做到在改进中创新,在创新中提高,扎实有效的开展思想工作,促进了医院经营工作的科学发展。 相似文献
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高校节水节电是一项长期的、复杂的工作,学校领导必须充分认识并给予高度重视,在建设新校区的同时不放松对老校区水电管网的维修改造,加大对师生的宣传教育力度,形成节约水电的氛围,加强制度建设,切实有效地落实节水节电措施。维护学校的稳定与可持续发展。 相似文献
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一、日本动漫业的出版市场构成
在日本,87%的人喜欢看漫画,84%的人拥有与漫画人物形象相关的物品,动漫作品中的英雄形象,也以其平凡的身份和睿智的思想,切合着日本普通国民的英雄想象,具有着广泛的社会认同度和情感凝聚力。“在空间拥挤、习俗戒律繁琐的日本社会,背负着巨大压力的日本人通过动漫获得一种心理上的宣泄和肢体上的放松。”日本动漫出版通常被划分为动画和漫画两个部分, 相似文献
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“裂痕效应”教育预防策略主要有:教育重心要由只重职业技术转向人格和人性的培养;拓宽助学渠道,加大对贫困高职生的物质扶持力度;加强贫困生的心理辅导,使其以健康心态积极应对贫富差距挑战;重视对大学生的价值观教育,净化校园环境。文章认为防止“裂痕效应”最为根本、有效的策略是提高高职生道德适应能力。 相似文献