浅谈中美在民族问题上的几点差异

中关两国都是多民族、多族群的大国,处理好民族关系对于两国都十分重要。由于东西方的文明不同,两国的民族文化也存在差异。在处理民族关系上的政策各有差异,通过对这种差异的研究可以做到相互学习借鉴对方的长处补其不足。     

文化世界图景下中俄“食”文化的对比浅析

"食"文化是文化世界图景中的重要组成部分。"民以食为天"足以看出"食"文化在人民中的重要性,研究中俄的"食"文化,可以更好地了解两国在"食"方面的差异,有助于在中俄两国不断升温的交往中,更好地尊重彼此的差异,推动双方关系进一步的发展。     

日语教学中语言文化浅析

中日两国是一衣带水的邻邦,由于历史的原因两国存在不少文化背景的差异,这使得两国语言文化也各具特点。随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,两国之间的交流也越来越广泛,越来越紧密。作为语言教师要认识到语言文化差异是教学的一个重要环节。要全面提高日语教学的效率和质量,大幅度地提高学生的综合日语应用能力就必须重视语言文化。     

从社会文化角度看明治维新与戊戌变法成败之原因

从中日两国文化的心理传统来看，日本是无我为中心型，中国则是以我为中心型。从两国文化的历史传统来看，日本外向型开放型，中国则是内向封闭型。从两国文化的基本形态来看，日本是并存型，中国则是单一型。从两国文化的摄取形态来看，日本是全面摄取型，中国则是部分摄取型。从两国社会的协作形态来看，日本是非亲族协作型（忠），中国则是亲族协作型（孝）。从两国社会的教育形态来看，日本是普及，提高能力型，中国则是选拔，达到目的型。由于中日两国各自独特文化形态的差异，决定了日本明治维新的成功和中国戊戌变法的失败。     

中捷姓名文化比较

姓名是一种特殊的语言化现象，本从形式，起源，功能等方面对捷克语的姓名化作出描写，并分析了中、捷两国在诸方面的特点，折射出两国社会历史，宗教信仰，化传统的差异。     

中美会计文化比较探析

中美会计文化的差异源于两国社会文化的差异,文章利用Hofstede-Gray框架比较分析了中美会计文化在四个维度的差异,提出了建设有中国特色会计文化的一些思考和建议。     

从霍尔文化理论看中美文化差异

中美文化差异,包括价值观、时间观及思维方式上的差异,爱德华·霍尔的文化理论的运用可以揭示两国文化差异存在的根源,从而为两国跨文化交流奠定基础,有利于中美文化的进一步交流。     

警惕英汉互译中的“色彩”陷阱

英汉两种语言中的颜色词数不胜数,但是用法却不尽相同,这是两个民族在文化习俗,历史背景等方面的差异所造成的。本文通过对两种文化差异下的颜色词的意义的异同的比较,来提醒翻译人员做翻译时必须要考虑两国文化上的差异。     

浅谈中俄非语言文化交际对比

非语言文化交际是指一切不使用语言进行的交际活动,其中包含交谈者的行为特征、性格及潜在意愿等信息,它是一个人最真实的反映。由于每个国家的文化背景有很大的差异,因此每个国家的非语言文化交际各具特色。中俄两国在非语言交际中既有相似点,又有各自独特的特征。本文对中俄两国非语言文化交际进行对比。阐述两国非语言文化交际的异同。     

跨文化视野下的英汉习语翻译

语言是文化的载体,作为语言的精华,习语更是蕴含着丰富的地域文化信息,凸显着英汉两种语言的文化差异。在英汉两种语言的相互转化过程中,对习语的翻译不仅仅是语言的互译,更是文化背景差异的交流与融合。通过对英汉两国人文气息、文化差异的深层次分析,讨论在英汉两种语言互译时的依据和方法,做到在英汉两国语言交流过程中,表达更贴切更精准。     

中韩颜色词的认知及文化差异

语言是文化的载体,颜色词不仅仅是人们表达自然界色彩的手段,也是人们表达心理活动的符号。即颜色词既有指称意义,又具有一定的引申和象征意义,能引起人们的联想。中韩两国虽然在文化背景和风俗习惯上有着悠久而深远的联系,但由于各自的自然环境不同,社会历史、民族传统、风俗习惯、宗教信仰也存在差异,中韩两国对同一颜色词的认知理解和象征运用上存在差异。     

中韩节日文化比较研究——以同源节日中秋节为例

节日文化作为民族文化中的重要组成部分,具有强烈的人文色彩,集中体现了不同民族的文化精华。而中秋节作为中韩两国都具有极高地位的岁时节日,对于研究两国传统文化有着不可替代的作用。因此,文章运用对比分析的方法,从多个角度逐一分析两国中秋节的文化特点,对中韩两国中秋节的萌芽、食俗、习俗进行比较,详尽说明中韩两国中秋节的共性与差异,并且总结中韩两国中秋节在长期的历史进程中的变迁。通过两国对于传统节日传承的差异性来倡导如何在当今社会中传统节日能更好地继承和发扬。     

日语授受表达中的集团意识——从文化视角看日语中的授受表达

中日两国语言中都有授受表达,然而在具体的使用场合、表达方式上却有很大的不同。汉语中只靠单纯的一个"给"字就可以解决接收方和授予方的问题。而日语中的授受表达却需要根据句子中主语和补语辈分、等级、亲疏远近的不同选择不同的授受表达方式。这种表现在语言上的不同归根结底是由两国历史文化差异所造成的。因此,要想熟练地掌握日语表达,不能单单停留在以语法和了解句子本身的意思为目的的语言学教育方式,更应该着眼于两国的历史与文化,还要清楚了解两国文化的差异,弄懂不同语言中所蕴含的不同文化。这样才能确保在跨文化交际中能够顺利地、无障碍地进行下去,真正达到以语言衬托文化、以文化厚重语言的目的。     

不同文化背景下中美高中生挫折承受力对比分析

挫折是人生道路上必然要经历的。不同文化影响下,人对挫折的承受能力和行为表现方式是不同的。通过调查问卷及数据分析,对比研究了中美两国高中生挫折承受力的差异,并结合埃里克森人格发展八阶段理论、挫折-侵犯理论、挫折-倒退理论、社会文化理论及两国文化背景的不同,探讨了形成差异的原因,并针对中国高中生心理健康教育提出了改进建议。     

中日两国政治文化比较

政治文化作为社会观念形态,体现着人们的政治价值和政治心理取向,影响制约着国家对外政策取向和对外政策制定。中日文化虽同属儒家文化圈,但两国政治文化仍存在明显的差异。增加两国政治文化的交流互动,将有助于两国人民增进互信,加深相互理解,推动中日关系朝着正常的方向发展。     

吸纳与创新:中美不同文化传统下的e-Learning比较研究

数字化学习的实现要充分考虑到文化传统习惯,不同的文化传统不可能有同样的数字化学习实现模式。中美两国有着不同的物质文化、制度文化和民族的心理结构,这些决定着两国在推进数字化学习的过程中有着明显的差异。文中从文化传统上分析比较这些因素,有利于更好地促进学校数字化学习工作的开展,少走弯路。     

20世纪80年代后中日两国文化输出对比研究

中日两国要走向世界,让世界了解自己,应宣传国家文化软实力,以提升自己在国际社会中的国家形象。然而,由于两国的政治、经济、文化等背景有所差异,所选取的文化输出策略也有所区别,对比中日两国文化输出的内容和方式,借鉴日本人的文化外宣经验,可以为中华文化更好地走向世界提供借鉴。     

传统文化与中美两国不同的人权观

中美两国在人权观念上存在着巨大的差异，之所以如此，除了政治、经济方面的因素外，传统文化的影响也不可忽视，本文主要阐述了中美两国不同人权观念所形成的文化根源。     

中美文化下企业绩效管理的差异分析

本文从文化的角度探讨中美两国企业绩效管理存在的差异,提出绩效管理在实施过程中离不开文化的根基,我国企业要成功移植美国先进绩效管理模式,必须在充分认识两国文化差异的基础上对其进行糅合与创新。     

从文化层面试析中美家庭迁居的差异

在家庭迁居方面,中美两国存在巨大的差异。中国人安土重迁,渴望安居乐业,而美国人则不安于现状,喜欢见异思迁。迥异的社会现象背后隐藏的是文化的差异,因而从文化传统、家庭观念和生活方式等文化因素切入,是解读两国家庭迁居差异的有效途径。