对中专数学教学革新的探索

新世纪对中专数学教学提出了更高的要求,就我国当前中专数学教学而言还存在不少的问题.本文首先分析了中专教学中存在的问题,并结合实际提出了解决对策.     

谈新课改下的中专数学教学

<正>随着新课程教学体制的不断改革,职业教育的规模也在不断扩大,数学在现实世界中发挥着越来越重要的作用。为了培养出符合社会发展的高素质人才,对中专数学教学提出了更高的要求。本文从分析目前中专数学教学中存在的问题入手,指出了问题存在的因素,并提出了相应的对策。一、中专数学教学存在的问题1.教学观念较为落后。随着教学体制的不断改革,中专数学教学内容更加贴近生活实际,其中一些探究性的题材为提高学生的学习素质提供了良好的素材和途径。但是由于一部分教师的教学观念没     

中专数学教学现状以及教学策略研究

本文以当前中专数学教学现状为依托,分析中专数学教学中存在的问题的根源,提出了相关教学策略,希望能够解决这些问题,提高学生的学习能力与教师的教学水平。     

中专数学课堂教学的改革

随着社会的不断进步与发展,中专数学的教学方式显然已经跟不上时代的步伐了.目前,中专数学教学过程中面临着许多的问题,本文主要以中专数学教学中存在的问题为切入点,然后以此作为基点,提出解决的对策.     

浅议中专数学教学与创造性思维的培养

本文首先对创造性思维的相关概念进行了简要的分析,之后探讨了现今中专数学教学存在的主要问题,最后提出如何培养创造性思维的几点建议,以期对中专数学教学能有些许帮助。     

中专数学教学的改革

通过对中专数学教学存在问题的分析,阐述了需要改革的原因,并从四个方面提出了改革的措施,同时论述了如何创造优良的学习环境,以期逐步提高中专数学教学质量。     

当前中专数学教学存在的问题和对策

通过对中专数学教学存在问题的分析,阐述了数学教育思想需要转变的原因,并从九个方面提出数学改革的对策。     

当前中专数学教学存在的问题和对策

本文通过时中专数学教学存在问题的分析,阐述了数学教育思想需要转变的原因,并从多个方面提出数学改革的对策.     

浅谈中专数学教学改革

通过对中专数学教学存在的问题及原因进行分析,阐述了进行数学教学改革的必要性,并从四个方面提出了改革的思路和措施。     

论当前中专学校数学教学存在的突出问题及解决路径

作为必修课的中专数学课是中专学习学习其他科目的基础,主要任务是培养不但能掌握基础理论,而且又有非常强的实践能力的中等专业技术人才,所以说,数学教学在中职教育中的作用是不可小觑的。但是当前的中专学校的数学教学实践中还存在很多的突出问题,这些问题的存在严重影响到了中专学校数学教学的质量和效率,影响到了学生分析问题和解决问题的能力的提高。基于此,当前非常很有必要对当前中专学校数学教学存在的突出问题进行分析,进而提出解决这些问题的有效对策。     

关于中专数学教学的探讨

初等数学是中专院校的一门重要的基础课,初等数学的教学一直处于教学内容传统、教学方法死板、考核方式单一的境地。面对中专学生这个特殊的教学群体,必须寻找一种适合中专教育的数学教学模式和方法。中专数学的教学改革势在必行,文章通过对中专数学教学背景和问题的讨论,提出改革的方法,希望对中专数学的教学有一定的指导意义。     

浅论中专数学教学改革

<正>中专教育是职业教育中的重要组成部分,它以特有的形式存在。随着社会的不断进步与发展,我国中等职业教育教学模式也发生了重大转变。就中专数学而言,它涉及人们的生活、工作、科研等方方面面。然而,中专生作为一个特殊群体,他们大部分直接面对就业,数学教育应该偏向实用。笔者结合多年教学体会,对中专数学教学形式存在的问题和变革方法谈谈看法,供大家参考。一、中专数学教学中存在的问题1.教学方式的问题。     

改进当前中专数学教学现状的有效策略

从目前中等职业教育的整体基本情况出发,针对当前中专教育中存在的很多矛盾和急待解决的问题,提出解决问题的六种教学对策,从而让中专数学教学变得更加有意义,做到切实落实"为提高学生智力素质服务,为学生学习专业理论和专业技能服务"的数学教学理念。     

关于中专数学教学生活化的研究

提高中专数学教学的效率和学生数学学习热情,是中专数学教师最应该解决的问题。教学实践证明,中专数学生活化、专业化,是目前提高中专学生数学学习效率和学习热情最为有效的办法。本文通过梳理中专生的教学现状,分析中专数学生活化的重要性,探寻了促进中专数学教学生活的策略。     

中专数学教学改革初探

通过对中专数学教学存在问题的分析,阐述了需要改革的原因,并从四个方面提出了改革的措施及优良学习环境的创造。     

浅谈中专数学教学中的素质教育

数学是中专教育中的一门重要基础课程,如何将素质教育恰当的融入数学教学过程中是中专教师面临的重要问题,本文从中专数学独有的特点出发,以素质教育为结合点,分析数学教学与素质教育的关系,并提出增强素质教育的相应方法.     

探析中专数学教学的现实困境与创新

数学作为中专学校的一门基础课程,对于中专的整个教学成果,有着极为重要的影响作用。近几年我国教育改革的不断深化与发展,对于中专学校教育目的提出了多元化的要求,开展中专数学,旨在培养全面发展的综合性人才。中专教师应当明确中专数学教学目的,并在教学改革的创新下,革新教学方式,发挥数学教学在教育体系中的重要作用。本文简要分析中专数学教学现实困境,并提出具体的创新策略,希冀促进中专数学教学质量进一步提高。     

论成人中专数学教学的基本技能

本文论述了成人中专数学教学常用的基本技能,并对如何提高成人中专的数学教学水平提出了合理化的建议。     

中专数学教学的困境分析和创新建议

近些年来,我国的中专学校不断进行扩招,中专学生的素质问题成为关键。中专数学要求学生具备良好的数学素质,而中专学生学习基础差,因而在学习过程中产生了大量的问题,导致了中专教学质量的下降。对此,中专学校要加强教师的数学教学水平,提高学生学习数学的兴趣和能力,改善当下教学现状。     

中专数学教学的理性思考

中专教育是我国中等教育的重要组成部分,是学生进入职场的前期训练营,一方面实行并轨招生之后的生源质量下降。另一方面由于国家对职业教育的大力支持,中专教育获得了很大的发展。但是目前的调查表明中专学生的厌学现象严重。作为基础课程的数学课同样遭遇了这样的情况。本文对中专数学教学和中专学生数学学习情况进行了研究,探讨中专数学教学合理模式,提出理性的思考,为促进中专数学的教学改进,提高中专学生学习数学的积极性作出贡献。