师范院校校园文化建设与素质教育

校园文化建设是整个社会精神文明建设的重要组成部分 ,素质教育是我国教育改革的重大课题 ,其根本目的是培养全面发展的建设者和接班人 ;师范院校的校园文化建设有其自身的特点与功能 ;它是以其培养的人才为社会主义教育事业服务的 ,因此 ,师范院校培养的人才素质的高低 ,教师起着决定性的作用。而校园文化建设对于实现素质教育的总目标 ,提高全民族的整体素质具有重要意义。     

高校图书馆与大学生素质教育

论述了高校图书馆在大学生中开展素质教育的优势，提出了高校图书馆在培养大学生素质方面应采取的措施．包括提高馆员素质、加强与读者的双向交流、搞好馆藏资源建设等。     

刍议图书馆工作与素质教育

素质教育要求受教育者全面提高综合素质,提高文化素质;要求不仅注重知识学习,还要注重能力的培养和形成。显然,要做到这一点单凭课堂教学是远远不够的,图书馆在其中起着不可或缺的作用。本文就此做了简单的阐述。     

浅议高校图书馆与大学生素质教育

本文论述了高校图书馆在大学生素质教育中的重要地位、作用和优势。探讨了高校图书馆如何充分发挥教育职能,实行知识教育与素质教育并重,推进和实施素质教育。     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

素质教育是贯彻科教兴国方针的重要方面,作为高校图书馆,是大学生素质教育的重要阵地,有着得天独厚的文化优势。利用这种优势,结合自身特点,与大学生素质教育紧密结合,培养出对社会和国家有用的人才。     

高校图书馆与信息素质教育

分析了信息素质教育的内容、意义以及当今大学生信息素质状况,讨论了高校图书馆在信息素质教育中所具备的优势以及实现信息素质教育职能的途径.     

师范院校必须注重素质教育

本文从实施素质教育的观点出发,深入分析和阐述了师范院校注重素质教育的原因,是推进基础教育转轨、实现基础教育培养目标、满足中小学生身心健康发展、适应社会变革、独生子女优生优育、科技进步和社会发展、贯彻精神文明建设精神以及教育面向21世纪的需要.     

高职院校图书馆与大学生素质教育研究

图书馆是高职教育的有机组成部分,是汇集院校科研成果及教学成果的重要设施。在高职生素质教育过程中,发挥着难以替代的作用。本文结合高职生素质教育的内涵,探析图书馆在素质教育中的价值,明确图书馆在学生教育中的问题,提出相应的应对策略。     

试论图书馆在素质教育中的职能与作用

在大学素质教育活动中 ,图书馆具有辅助专业教育、扩大学生课外阅读 ,以及提高教师教学和科研水平等方面的职责 ;图书馆是实施素质教育的一块重要阵地 ,图书馆工作的价值也体现于其中。     

古典文学与素质教育

20 0 2年 1 0月 1 1日至 1 5日 ,由中国社会科学院《文学评论》编辑部、《文学遗产》编辑部、中国社会科学院文学研究所古代文学研究室暨我校文学院联合举办了“中国古代文学学术研讨会”。会议就 2 0世纪与 2 1世纪的中国古代文学研究以及中国古代文学史的实证研究与理论建构、中国古代文学与中国传统文化、古代文学课程改革与高校人文化教学等进行了热烈而深入的研讨。本刊本期特选 6篇大会发言稿 ,作为笔谈刊发 ,以飨读者。     

学科专题库室建设是高校图书馆内涵发展的基石

图书馆的内涵发展涵盖多个方面,包括资源建设、队伍建设、服务建设、制度建设等多个方面,而资源建设是高校图书馆内涵建设最基本的物质基础,从学科专题化库室建设探索图书馆内涵发展道路有其必要和可行的时代特性.     

素质教育中高校图书馆面临的问题与对策

分析了高校图书馆在对学生进行素质教育中面临的新情况,并就高校图书馆如何利用自身优势,充分发挥其服务育人的职能提出了一些看法。     

教师教育与师范大学的转型

中国教师教育的走向应当紧紧追随当前与未来中国发展的战略要求,体现适应全面建设小康社会的宏伟目标、适应社会对优质教育的迫切需求、适应人才强国的战略要求。新型的教师教育体系将呈现出若干所高水平师范大学和综合大学当先导、一批师范大学为骨干、众多师范院校为主体、其他各类院校及办学样构参与的新框架,凸显开放性、层次多校性特点。新型的教师教育呼唤着师范大学的转型,转型的基本目标应锁定在人才培养的规格、质量和适应能力上;转型要纠正两个误区、防止两种倾向。     

论民办高校图书馆与大学生的信息素质教育

在信息社会中,民办高校图书馆应充分认识对大学生进行信息素质教育紧迫性、重要性。民办高校图书馆可以采取多方面的措施对大学生进行信息素质教育,锻炼大学生的信息运用能力,树立正确的信息意识和良好的道德素质,以达到全面提高大学生信息素质的目的。     

美育与人的全面发展

美育是一种塑造人的活动 ,美育的深层价值在于提升人的本质力量 ,促进人的全面发展 ,使之成为真正意义上的人。虽然马克思经典作家在论述人的全面发展时没有提到审美或审美教育 ,但这并不影响全面发展的教育包含美育。美育的终极意义决定了它在德、智、体、美全面发展的教育中占有重要地位。     

开放教育背景下的高校图书馆建设探讨

高校图书馆的建设深受其教育环境的影响,当前高效的信息化进程促使高校的图书馆服务进行了科技化改革,扩大了图书馆内部的服务范围,提升了图书馆的现有功能。高校图书馆通常对高校拥有的文献作以收藏,并作为高校的学术辅助部门,更是高校的信息集中地。所以,图书馆的数字信息化发展对高效的信息化教育影响甚大。     

对高等师范体育教学的思考

中共中央和国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确指出:“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”。国家教育部领导在几次全国性的体育教育工作会议上也反复强调:把学校体育工作的重心切实放到面向全体学生,全面提高学生的身心健康水平上来。显而易见,国家对学校体育工作指出了方向,明确了要求。因此,     

对高等师范学校图书馆建设的思考

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播信息文献并提供利用的科学、文化、教育机构,是人们获取知识的主要来源之一。高师图书馆则是教学、科研的辅助部门,在教学实践中占有十分重要的地位。高师图书馆的建设直接关系到学校的内涵建设。本文分析了目前高师图书馆的建设现状,根据高师教育发展要求,对高师图书馆的建设提出了几点思考。