巧改静电高压电源 成功演示静电实验

在《电场》一章的教学中，一般都采用感应起电机产生静电高压来做演示实验。但由于感应起电机的转盘、电刷等全都暴露在外，在空气湿度较大的阴雨天，即使对其烘烤后也难以起电。笔者利用旧电视机的行输出变压器巧妙改制了一个静电高压电源，成功演示了一系列静电实验，在教学中取得了很好的效果，现介绍如下。     

巧改静电高压电源成功演示静电实验

在《电场》一章的教学中,一般都采用感应起电机产生静电高压来做演示实验。但由于感应起电机的转盘、电刷等全都暴露在外,在空气湿度较大的阴雨天,即使对其烘烤后也难以起电。笔者利用旧电视机的行输出变压器巧妙改制了一个静电高压电源,成功演示了一系列静电实验,在教学中取得     

介绍一组静电实验

读了本刊《静电除尘的演示》一文(载1991年第4期).深受启发.关于“静电的防止和应用”的教学.大纲中没有规定演示实验.笔者在该节的教学中.设计了一组静电实验。收到了良好的教学效果.一、静电危害的演示1、静电对电子设备的影响.用一台收音机收到某个电台的节目.在收音机旁放一台感应起电机.摇动起电机手柄,使两个金属球之间     

怎样成功做好静电实验

静电实验不同于一般的电学实验．静电的第一个特点是带电体的电位高，感应起电机可以对地电位达到数万伏特．而范氏起电机正常情况下可获得180kV以上的电位。第二个特点是电量少。电量小到10^-n(n≥6)数量级。电量高，就容易漏电，电量少，一漏就光。静电实验的“电压高而电量少”的特点，决定了成功做好静电实验的关键在于如何做好绝缘部分的绝缘。     

巧获高压静电

在学校里演示静电实验的时候,常常要用到静电起电机来产生高压静电。但是这种起电机往往因为气候潮湿或沾染尘埃等而发不出电来。因此就有用晶体管(或电子管)高压静电发生器来代替起电机,而使静电演示实验在任何场合都能获得成功,这确是一大改进。事实上,在生产技术上应用到静电的场合,如静电除尘、静电喷漆等,其高压静电的获得也不是使用的静电起电机,而是用的高压静电发生器。因此演示静电实验时使用高压静电发生器也有其实用的意义。     

浅谈静电实验

静电实验是物理学的一个重要内容．通过生动有趣的静电实验教学，可以有效地调动学生的思维与想象．使课本上的物理知识与学生生活环境中的事物和事件紧密联系起来，进一步提高学生学习物理的兴趣，使学生完整地掌握有关的物理概念和规律。但是．有许多教师特别是青年教师觉得静电实验不易成功。有时候．课前准备时效果很好，可是到了课堂上演示时又不行。本文拟对静电实验谈一些粗浅的看法，我认为，要想确保静电实验的成功，必须要弄清楚静电实验的特点。静电实验不同于一般的电学实验，静电的第一个特点是带电体的电位高。感应起电机可使…     

全自动太阳能静电除尘演示器

传统的“静电除尘演示器”要用到高压电源或感应起电机．不仅实验效果差,而且使用不便。脉冲供电可提高电压和电晕电流,因而可以改善电除尘器的性能．粉尘穿透率可减少50％-60％。为此,笔者设计制作了“全自动太阳能静电除尘演示器。该演示器采用一体化封装的12V脉冲礼炮高压点火器（可工作30min以上）作为高压电源,实现高效除尘,演示效果非常好。另外,采用锂电池作为电源,并用太阳能电池进行充电,既起到了节能、环保的作用,又解决了停电不能演示的难题。     

自制教具改善静电实验效果的体会

<正>在中学物理教学中,静电实验时的"意外失败"是经常困扰教师们的一个问题。如:用电摆来验证库仑力实验时,有时两个带电小球却表现不出排斥和吸引现象;甚至有时使用感应起电机来演示两个带电小球的火花放电现象时,也不会产生放电效果。那么,要做好静电实验该从哪几方面加以     

用静电计模拟静电除尘实验

用静电计模拟静电除尘实验酒泉农垦中学韩治忠在讲授静电的防止和应用时，我考虑到静电计结构和静电除尘装置具有相似的特点，利用静电计模拟进行了静电除尘实验，收到了比较满意的效果。现介绍如下。１．装置：取一台静电计和一架手摇感应起电机（一般学校物理实验室均有...     

静电除尘的探究性实验设计

高中物理教材有许多演示小实验 ,按传统的模式处理 ,仅作简单的模仿再现即可 .笔者认为改革部分实验的演示方式 ,寓以探究的内涵 ,把一个普通的实验转化为探究性小实验 ,让学生主动参与 ,更有利于激发学生的学习兴趣 ,培养学生的探索创新精神 .如对静电除尘实验的演示 ,笔者作了改革尝试 ,取得了良好的教学效果 .一、实验器材感应起电机一台 ,无色透明广口玻璃瓶一只 ,外侧图 1疏绕漆包线十几匝 ,用胶水粘固作阳极 .另取三片塑料片 ,中间分别穿线径 1.2 0 mm,0 .5 5 mm,0 .10 mm的漆包线 ,上端连电极 ,下端挂钢珠 ,制成 a,b,c三组对比阴极 ,…     

静电系列实验的远程演示

基于国内目前很多高校普遍存在的校区分散,随堂演示困难的现状,使用远程物理演示实验作为课堂教学过程中随堂演示实验的辅助手段日益成为一个可行的解决方案.为此在分析比较各种实现方案的基础上,使用基于Arduino单片机的开发方案,以其作为整个系统的核心来控制实验仪器,服务器端采用VB.Net,客户端则采用Adobe Flash ActionScript.以上软硬件平台具有成本低,实现简单,可扩展性好等特点.同时以基于维氏起电机的静电系列实验为例,对其进行信息化改造,完成对实验仪器的远程控制以及实验现象的远程演示.在实际应用中取得了较好的教学效果,提升了课堂教学的效率和学生学习兴趣.整个系统具有操作简便、易于共享等特点,可以应用于大学物理课程的课堂教学中.     

静电除尘演示教具的制作

高中物理必修第二册第一章中“静电的防止和应用”讲到了静电除尘。我经过多次实践,设计制作了一个演示教具。 1.材料 化学实验用1000mL量筒,15号胶塞,铝箔长36cm、宽16cm,直径1.9mm的铜丝长36cm,塑料皮导线长10cm一根,感应起电机,透明胶带,香烟一支,滴管胶帽一个。     

静电危害演示器

1 设计思想静电的主要危害为发生火灾和爆炸。为了获得由于电荷的放电而产生的火灾和爆炸的真实现象,将可燃物放在铁罐里面,由于电荷放电产生火花而引燃,引起可燃物的急剧燃烧,并将铁罐顶盖弹开冲出,伴随爆炸声的产生,让人体会到静电危害的严重性。2 结构原理静电危害演示器重现了自然界中电荷放电产生火灾和爆炸的特殊现象,演示效果非常明显。本演示器的电荷由感应起电机产生,通过两根导线引入到金属罐子     

做一个演示静电的电铃

静电的演示实验是高中物理课上必做的实验，而往往遇到天气潮湿实验很难做好．笔者根据这一情况，经过反复试验设汁做了一个演示静电的电铃，现介绍如下．     

库仑定律的定性演示

库仑定律在教参中提到的半定量演示,仪器较多、要求实验条件较高,一般学校无法演示。如果利用验电羽定性演示,现象明显,便于观察,可加强学生对该定律的学习和理解。1实验装置感应起电机,验电羽,导线等。2演示方法(1)用导线将验电羽与感应起电机的一根放电杆连接起来,转动感应起电机,验电羽丝线带电相斥而散开。(2)去掉连接导线,使起电机放电杆放电而不带电。     

用肥皂泡表演的两个静电实验

一、静电排斥实验(静电托球) 在图1中,a是打气囊b,是胶管,c为玻璃管,D为金属管套,直径约为0.7厘米。放在D下方的E是有绝缘柄F的金属“球拍”,球拍直径约20厘米。D、E与高压电源一端相连。电源可用感应起电机或范得格拉夫起电机。实验所用肥皂水用普通洗衣粉溶液即可。     

做好静电演示实验

要做好静电演示实验，一要消除导致实验失败的因素，提高实验成功率，二要设计合理的实验方法并不断改进．     

简单易行的静电屏蔽实验

实验器材 感应起电机一台，验电羽两个，金属网罩一个，导线三根． 实验方法将一个验电羽放在金属网罩中间，另一个验电羽放在金属网罩外面，用导线将验电羽和金属网罩连接，金属网罩与感应起电机连接．转动感应起电机使金属网罩带电，此时可以看到金属网罩外面的验电羽散开，而金属网罩里面的验电羽完全没有反应．该现象说明电荷只分布在金属网罩的外表面，内表面不带电，金属网罩起到了屏蔽作用．     

做好静电实验应解决的几个问题

静电实验中一般电压很高,电量很小,实验往往不易成功或效果不佳。笔者在实验教学中体会到,要做好静电实验,关键在于解决好如下几个问题。一、威氏起电机的故障及排除威姆胡斯起电机,由于它具有使用简便、起电迅速的优点,成为静电实验的重要仪器。威氏起电机的故障主...     

静电实验的创新与拓展

静电实验是高中物理教学中的难点,实验易受漏电影响,成功率低。本文介绍了如何利用生活中常见的低成本材料,创造性地设计出研究静电平衡下导体电荷分布规律的演示仪器,并将其成功地运用到光电效应实验中,实验操作简单、安全,实验现象直观、明显,在教学中取得了非常好的教学效果。