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《国家职业教育改革实施方案》在国家政策层面把职业教育定义为一种教育类型,内在地要求根据产业发展需要完善职业教育办学层次。职业本科教育是本科层次的职业教育,是职业教育延伸到本科层次的结果,是完全按照职业教育人才培养模式举办的本科教育。把职业教育提升到本科教育层次是当前国际职业教育的共同发展趋势。我国职业教育发展要与国际趋势保持同步,并对当前面临的许多根本问题做出回应,需要认真、系统地考虑职业本科教育的发展问题。发展职业本科教育要建立相应的文凭与学位制度,同时要注意避免学术漂移现象。 相似文献
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蔡志君 《中国职业技术教育》1999,15(11):13-15
《贵州省职业技术教育暂行条例》１９８７年７月１日施行以来,特别是第三次全国职业教育工作会议的召开和《中华人民共和国职业教育法》的实施,有力地推动了我省职业技术教育的发展,使我省职业教育逐步走上了依法办学、依法管理、健康发展的轨道。一、主要经验和做法回顾过去,我省在职业教育发展过程中,探索和积累了一些好的经验和做法。归纳起来,主要有以下六个方面。１、党委重视,政府统筹 十年来,省政府先后召开了一系列会议,研究职业技术教育工作,并先后制定下发了一系列政策性文件,确定了不同时期职业教育的发展目标、措施… 相似文献
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《国家职业教育改革实施方案》确定职业教育与普通教育是两种不同教育类型,为新时代我国职业教育作出了准确定位。坚持职业教育“姓职”,积极推进地方普通本科高校向应用型高校转型,破除高等职业教育学校身份困惑,加强中等职业教育,引导职业教育适应社会与产业发展需求,进一步提升职业教育人才培养质量,是新时代我国职业教育改革与发展的方向。职业教育各相关方应该积极行动起来,各尽其责,通力合作,携手认真贯彻落实好《国家职业教育改革实施方案》,让我国职业教育在新时代发展得更好、更快。 相似文献
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《贵州教育》1996,(10)
在党的教育方针指导下,如何从学校实际出发,确立正确的办学思想?如何以素质教育为主题进行中小学整体改革?本期刊出的《中小学整体改革的基本理论与操作要点》从理论上回答了这个问题,值得一读。 政府怎样。落实教育优先发展的战略地位,怎样调动多方各级办学的积极性,以形成“富促教,教促富”的良性循环机制。《经济腾飞的基石——教育》向读者介绍了东莞市在深化农村教育综合改革中是怎样解决上述问题的。 《职业教育法》业已颁布并于1995年9月1日起执行,职业技术教育受到党和国家的高度重视。怎样使地域性职业教育的发展与地方经济的发展密切结合起来,适应各地在不同的条件下,社会经济发展对职业教育发展的要求,《职业技术教育应定位好立体化发展的路子》提出了一种新的见解。 相似文献
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发展农村职业技术教育的认识与实践高锡华在整个教育领域中，职业教育的发展与改革，是一个不容忽视的大课题，《职业教育法》的颁布，更将这一课题提上了议事日程。下面就如何发展农村职业技术教育、全面提高劳动者素质，谈一谈我们的认识与实践。一、经济现状逼迫我们把... 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(9):1-1
人们常说，一位好校长就是一所好学校。为表彰对发展我国职业技术教育做出贡献的院校长，推动职业教育快速健康持续发展，中国职业技术教育学会与《中国教育报》等五个单位，在全国开展首届评选表彰职业教育杰出院校长活动，前不久在京举行了隆重的表彰会，共有100名中、高职院校长被授予“中国职业教育杰出校长”荣誉称号。辽宁省城市建设学校校长陈晓军、沈阳市金融学校校长贲志宇、铁岭外事学校校长李华、辽宁农业职业技术学院院长温景文获此殊荣。 相似文献
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广西教育厅职成教处 《中国职业技术教育》2001,(8):9-10
为促进职业教育的健康发展，广西壮族自治区人大常委会于２０００年对全区实施《中华人民共和国职业教育法》的情况进行专题检查。这次执法检查范围大，重点突出，有力地引导、促进了全区职业教育的改革与发展。 一、执法检查的内容和方法 自治区人大常委会这次执法检查的内容包括对政府、教育行政部门、行业组织、企事业单位、劳动人事行政部门、职业学校、职业培训机构等机关单位的执行《职业教育法》情况进行全面检查，重点检查１９９７年以来各级政府对《职业教育法》的学习、宣传、实施情况及把发展职业教育列入经济社会发展计划情况；… 相似文献
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《河北师范大学学报(教育科学版)》2021,(1)
为深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和关于职业教育的重要论述,全面落实《国家职业教育改革实施方案》,推动职业教育和继续教育科研的繁荣与发展,由中国人民大学书报资料中心、《中国高教研究》编辑部、《中国职业技术教育》编辑部、《中国远程教育》杂志社主办,《教育与职业》杂志社、《职教论坛》杂志社、《中国成人教育》杂志社、《职教通讯》杂志社协办,凤凰出版传媒集团职业教育出版中心、江苏联合职业技术学院和《职教发展研究》编辑部承办的第六届“全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛”于2020年10月17日在江苏南京举行。来自全国相关院校和机构约360名代表参。河北师范大学学报编辑部教育科学版副主编高小立等参加了会议。 相似文献
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姚聚川 《中国职业技术教育》1996,(6)
学好用好《职业教育法》积极推进农村职业教育发展河南省教委副主任姚聚川全社会普遍关注、教育界和广大职业教育工作者热切盼望的《中华人民共和国职业教育法》经全国人大常委会审议通过正式颁布，这是共和国历史上第一部职业教育法律。《职教法》的制定和颁布，使职业教... 相似文献
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《职教论坛》2007,(3)
职业教育的问题研究与学科理论建构刘春生、张宇在2006年8月出版的《职教论坛》(综合版)撰文指出,职业教育研究既应包括为解决实践中的问题而展开的研究,也应包括职业教育学自身的理论建构。职业教育的问题研究,指向的是实践中的问题,也就是在职业教育领域内部及其与外部关系的矛盾运动中逐渐产生和凸显的制约该项事业进一步发展的一系列问题。职业教育经验研究、应用研究和对策研究大体上皆可划入问题研究这个更加宽广的范围之内。作者认为,职业教育学的逻辑起点或许更应被视作职业生活所需的从业素质,职业教育的概念则可用来泛指在一定的文化基础之上,一切增进人们的职业知识和技能,培养人们的职业态度,使人们能顺利从事某种职业的教育活动。 相似文献
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编辑同志: 由于工作关系,常和从事职业教育工作的同志打交道,当探讨起职业教育中的有关问题时,人们便要提到《教育与职业》上的一些文章和观点,会不由自主地称赞《教育与职业》杂志,觉得《教育与职业》在宣传党和国家大力发展职业教育的方针政策,探讨职业教育改 相似文献
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我和林立同志于1985年4月合写了一篇《职工教育管理体制改革管见》。在这篇文章中,我们提出:“职工教育实质上也是一种职业教育,即就业后培训。因此,应把职工教育纳入职业教育这个总的范畴为好。”还提出“把就业前培训和就业后教育统一起来”的建议。一年多来,理论界研究这个问题的同志多起来了;尤其是在实际工作中,职业技术教育迅速、 相似文献
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党的十八大把教育放在社会建设之首,强调办好人民满意的教育,立足国情,提出了“加快发展现代职业教育”的要求,为新时期我国职业教育科学发展指明了前进方向。
职业教育改革发展虽然取得了显著成绩,但与经济社会需求相比还有较大差距,必须加快发展步伐。12月17日,山东省人民政府召开了山东省职业教育工作会议,印发了《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》（鲁政发[2012]49号）,全面启动现代职业教育体系建设。 相似文献
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2002年全国职业教育工作会议,作出的《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(下称《决定》),必将进一步促进全国教育结构的调整,加快职业教育的改革与发展,也无疑为企业发展职业教育和培训开辟了更为广阔的天地。一、全面认识公司职业教育的发展现状早在1992年,国务院就作出《关于大力发展职业技术教育的决定》,党的十五大报告中也特别提出“要积极发展各种形式的职业教育和成人教育”。此后,全国职业教育的发展呈现燎原之势,齐鲁石化公司也调整教育结构,促使职业教育和培训得到长足发展。近二十年来,建立了以职工大学、技校和职业中专为… 相似文献
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为开拓我区农村职业教育的新局面，更好地为振兴阜阳经济服务，最近，我们在蒙城县召开了农村职业教育研讨会，共同探讨阜阳地区农村职业技术教育发展的规律和存在的问题。与会同志对几年来阜阳地区农村职业技术教育的发展情况，进行了回顾。大家认为，全区农村职业技术教育为全区发展生产，群众致富，振兴经济，促进精神文明建设作出了一定的贡献。但是，目前农职业技术教育与经济发展和社会的需求还相差甚远，主要问题有：一部分党政领导对职业教育还没 相似文献