新课程下如何加强化学实验教学

以实验为基础是化学学科的基本特征。化学实验是化学学科发展的最现实、最生动、最有效的物质载体。以往的化学教学偏重于考试内容，局限于孤立的化学知识，忽视实验的探究价值．忽视科学方法的指导以及化学对生活与社会作用的认识。而当今社会的化学发展与日常生活已密不可分，如何让学生在熟悉的生活情景中学习化学．学会解决生活中与化学工业有关的一些实际问题．培养他们的探索精神和创新能力，切实采取措施加强实验教学，无疑是其中的重要环节。     

初中化学实验教学探索

加强初中化学实验教学的做法和体会《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）》指出：＂化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。＂化学实验探究是化学学科探究中最重要的探究方式和化学学习中最主要的学习方式,＂通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的改变,培养学生的创新精神和实践能力＂是化学课程的基本理念。立足于学生适应现代生活和可持续发展的需要,通过化学实验教学帮助学生构建＂知识与技能＂、＂过程与方法＂、＂情感态度与价值观＂相融合的三维目标体系,是初中化学课程改革的关键性课题。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。本文结合作者教学实践,谈谈化学教学中加强实验教学的做法和体会。     

加强化学实验教学的做法初探

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣．帮助学生形成化学概念．获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力．还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。     

高中化学实验教学与生活化学联系初探

<正>化学是一门以实验为基础的自然学科,实验是化学教学的基础。在整个中学化学的教学过程中,化学实验教学是必不可少的重要环节,是培养学生创新能力不可缺少的重要途径,是引导学生学习化学的重要手段。人们在日常生活中经常使用的大部分都是化工产品,身边随处可见化学现象,如肥皂、洗衣粉的使用,铁钉生锈,药品的使用等,化学已融入生活的每个角落。而如何激     

浅析高中化学学生分组实验教学

化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是我们从事化学学习和化学研究的重要手段,因此,在高中化学教学中,实验教学就成为了其必不可少的一部分。在化学实验中,主要分为两种教学形式：一种是演示实验,另一种则是学生实验。在实验教学开展的过程中,教师进行的演示实验目的是希望通过教师对实验进行演示,让学生在观察实验的过程中获得一定的化学知识,     

高中化学实验课如何进行异步教学

化学是一门以实验为基础的学科,在化学实验教学中培养学生的实验技能是实验教学的首要任务,而学生实验技能的好坏将严重影响着学生智力的发展和化学成绩的提高。异步教学法是由湖北大学的教育改革家黎世法教授创立的一种新型的教学理论,它的实质是：①实现学生学习的个体化,使学生成为学习的主人;②实现教师指导的异步化,充分发挥教师的主导作用。因此,在化学实验教学中进行异步教学,能最大限度地激发学生的学习兴趣,使学生成为学习的主人。从而培养学生的实验技能。     

如何加强中学化学实验教学

化学是一门和生活联系非常紧密的学科,与人们的日常生活息息相关,影响到人们的工业生产、生活出行等领域。因此,在化学教学过程中,实验教学具有非常重要的地位。特别是在中学化学的初级了解阶段,更要确立以实验为核心的学习理念,让学生能够在实验中获得更多印象深刻的化学知识。     

加强化学实验教学的做法和体会

化学课程标准指出:"化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法."充分认识实验教学在化学教学中的地位和作     

浅谈化学教学中的对比实验

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是化学教学的重要组成部分,是学生学习化学的重要环节,是化学学科探究的主要方式,是开发学生潜能,培养学生创新的有效途径。对比实验是化学实验教学中的一种有效的实验方法。笔者结合教学经验,就对比实验如何在化学教学中的优化作了一些探究。     

加强初中化学实验教学

正化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。一、领会大纲精神,充分认识实验教学在初中化学教学中的地位和作用新大纲从义务教育培养目标出发,面向大多数学校和大多数学生,着眼于提高全民族的素质。大纲在"初中化学教学目的"中除了规定学生需要学习一些化学基础     

浅谈农村中学九年级化学实验教学的做法和体会

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,     

小学英语教学中学生创新思维能力的培养

化学是一门以实验为基础的学科,在化学教学中,实验教学贯穿于化学教学的始终,渗透在中学化学教学的各个阶段,在教学中占有重要地位。实验的直观性、形象性使得化学这一门学科变得更加生动有趣,能够充分激发学生学习化学的兴趣和探究新知识的欲望。     

在化学实验教学中提升学习能力的策略研究

化学是一门以实验为基础的学科,因神奇的实验,化学散发着独特魅力。化学教学中应注意发挥学科自身的实验优势,激发学生的学习兴趣和学习热情,让学生发挥主观能动性,积极主动地学习,在实验教学中渗透对学生的实验能力、思维能力、创新能力及科学探究能力等的培养。     

新课程理念下的化学实验教学与学生能力的培养

<正>化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,同时也是一门以实验为基础的科学。化学学科的形成、发展以及化学成果的应用依赖于实验,学习化学离不开实验,组织化学教学应以实验为中心。因此,加强实验教学是化学教学过程中挖掘潜能、培养能     

浅谈初中化学中的实验操作

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验不但可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,还可以培养学生实验、观察、思维、创造等能力。实验教学有利于激发学生学习化学的兴趣,磨炼学生的意志,有助于培养实事求是,严肃认真的科学态度,训练科学的思维方法。因此,在化学教学中要注意实验与生活的密切联系,实验操作的规范性以及良好实验习惯的培养。     

在化学实验课中提高小组合作学习有效性的实践研究

化学是一门以实验为基础的学科,实验教学是中学化学教育的重要组成部分。而小组合作学习能调动每个学生的学习积极性和主动性,使各类学生各尽其能,在原有基础上不断发展。所以小组合作的有效开展直接影响到以此为形式的实验教学活动的有效进行。本文从均衡分组,明确任务,有效引导,掌握正确方法和合理的评价等方面介绍了在化学实验课教学中提高小组合作学习有效性的方法和途径。     

加强化学实验教学 培养学生学习兴趣

化学是一门以实验为基础的科学,实验是人们研究化学的一种重要手段,也是学习化学的重要途径。根据化学学科的特点,重视实验在化学教学中的重要作用,就能很好的提高学生学习化学的兴趣,从而全面提高教学质量。本文从三个方面论述了加强化学实验教学,培养学生学习化学兴趣的做法和体会。     

在化学实验课中提高小组合作学习有效性的实践研究

化学是一门以实验为基础的学科,实验教学是中学化学教育的重要组成部分。而小组合作学习能调动每个学生的学习积极性和主动性,使各类学生各尽其能,在原有基础上不断发展。所以小组合作的有效开展直接影响到以此为形式的实验教学活动的有效进行。本文从均衡分组,明确任务,有效引导,掌握正确方法和合理的评价等方面介绍了在化学实验课教学中提高小组合作学习有效性的方法和途径。     

谈初中化学实验教学的优势

“化学是一门以实验为基础的学科,实验是有目的的使自然界中的现象在特定的条件下再现,它能简单、明晰的突出主要因素。即实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。     

新课程下教师转变化学实验教学的思考

化学是一门以实验为基础的学科,在进行化学实验教学过程中要转变观念,从对化学实验教学的认识,作用,方式等几方面来转变教师在新课程下的教学理念,以适应新课程改革的要求.