继续更新观念提高读者工作服务水平

评价一个图书馆的办馆水平不外乎看它的办馆条件和它的服务水平,两者又是密切相关,相辅相成。由于观念的更新,思想的解放和改革开放。八十年代,我们图书馆的读者服务工作有了很大的进展,这是有目共睹的事实。但是如果与国外、境外一些发达国家和地区比较,在这方面存在的差距也是事实。图书馆的现代化、情报化和社会化主要是     

高校女生读者阅读心态面面观

一、杜会型阅读心态——时代特征近些年来,一大批女性作家、艺术家、运动员和女强人雨后春笋般涌现,女排五连冠、1990年亚运会阴盛阳衰趋势、32届世乒赛女队虽屈居亚军而男队被挤出前八名等铁的事实,均不可逆转地刺激着当代年轻的女大学生们潜在的竞争、挑战和     

“主客体错位”辨：谈馆员与读者的关系

人们一向认为,图书馆的主体是馆员(泛指,下同),客体是读者。读者在图书馆中究竟居于何种地位,是图书馆必须回答的严肃问题。长期以来,馆员那种“有求于我”的一贯制观点,严重桎梏着读者工作的开展。君不见每年图书馆的年终报表上总是些不够理想的册次、人次位居要衔,至于“跟踪服务”、“社会效益”总是“怀抱琵琶半遮面”的深闺少女,羞羞答答,躲躲闪闪,究其原因,不外主、客体错位所致。表现在主体方面:身份上的“施舍”架式,语言上的     

读者服务体系的改革及其认识

<正> 北京大学图书馆是一所享誉中外的大型文献情报中心,它以其丰富的藏书和优质的服务,曾在历史和现实中发挥了重要的作用。但是,如同国内大多数高校图书馆一样,北大图书馆近年来受到了许多老大难问题的困扰,致使改革原有服务体系的问题变得十分迫切。由于购书经费紧缺,书刊复本量大幅度减少,这就使原有的借阅系统无法适应形势的需要;复本量减少,又使读者借书难、看书难的矛盾更为尖锐,出纳台前拥挤不堪,拒借率竟高达     

读者心理学研究管见

将读者心理学真正作为一门学科来研究,时间并不长。读者心理学研究者对读者心理学的概念、研究对象、内容、任务,以及读者在利用图书馆过程中的诸多心理现象作了研究。这些研究,为读者心理学学科的建立、发展起到了促进作用。但是,在读者心理学的研究中,我们所接触到的