农民收入增长模式问题分析

农民收入及其变动归根结底决定于社会生产力水平高低或农业生产、农村经济和国民经济的发展程度．研究发现，农民收入与农业、乡镇企业及GDP呈显著正相关，相关系数分别达0．9830、0．9837和0．9942，说明农业、农村非农产业及国民经济与农民收入存在密切关系．纯收入与非农产业及GDP的相关性甚至高于农业，说明在目前条件下农民收入不仅取决于农业，而且决定于农村经济和国民经济总体发展状况．     

统计数字下的美国农业教育

在美国．农民不是什么文化程度都可以当的。不学完规定的课程并通过相应的考试．就当不了农民。美国的高中和高校都提供农业教育．农业教育是为提高农业从业者的职业能力，其课程包括农业生产、补给、农业机械化、农业科学、林业以及相关服务。     

试论我国农业科技成果转化的问题和对策

农业科技成果转化是推进科技进步、经济发展的重要工作，具有长周期性、复杂性、选择性、市场性特点．当前我国农业科技成果转化在成果本身、成果采用者和成果推广者三个方面都存在不少问题．必须通过改革农业科技体制，加强农业科研管理；提高农民文化科学水平，增加农民采用科学技术意识；健全农业推广体系，完善农业推广运行机制；稳定农业推广队伍，提高农业推广人员素质等对策，加快农业科技成果转化．     

入世——我国农业发展的又一新机遇

农产品供过于求，表示我国农业已经跨越“粮食短缺”转折点，向着农业市场化、现代化、城市化发展，是我国农业发展的新机遇。入世意味着我国农业正向国际化转折，是我国农业发展的又一新机遇。入世后，我国的农业向市场化、现代化、城市化转折和向国际化转折两个阶段的历史跨越需要同步完成．难度加大，同时机遇也增大。因此，我们要加快农业结构的调整步伐，推动我国农业对外贸易扩大．促进农业经济跨越式发展。     

农业科技滞后是制约农村职教发展的主要因素

农业科技滞后是制约农村职教发展的主要因素河北农技师院赵宝柱目前，农村职业教育正处于萎缩滑坡状态。突出表现为：生源不足和学生流失率高。１９９２年农林牧专业招生２５万人，占职业高中总数的２０．１％，１９９３年只招收了１６万人，占１２．２％。陕西省某县农技...     

乐山平原农业开发研究

本从乐山平原现状着手，对乐山平原进行了农业开发评价，分析研究了乐山平原农业开发的意义．提出了适宜本区农业开发的主要方向及具体对策。     

果树在当前农业生产中的地位和发展前景

果树在农业生产中占据重要地位．发展果树生产是优化农业结构的重要措施．当前，果树生产中存在许多问题。诸如树种和品种搭配不合理，单产低、品质差，栽培模式和果园规划不合理等．果树发展的前景是广阔的．但要把握好发展方向．     

试论新农村建设大背景下的职业教育

一、新农村建设需要职业教育 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出，要全面贯彻落实科学发展观．建设社会主义新农村。社会主义新农村建设离不开大力发展职业教育。加快农业科技进步，加强农业设施建设，调整农业生产结构，转变农业增长方式，提高农业综合生产能力．需要发展职业教育；优化农业生产布局。推进农业产业化经营，促进农产品加工转化增值，     

农业规模经营下农业高职院校学生的技能分析

发展规模经营已成为我国农业的发展趋势．而人力资源是发展规模经营的制约因素。农业高等职业教育的目标是培养合格的农业、农村人才。通过对学生种植技能、土地经营技能、农产品经营技能以及农业信息化技能的培养．形成一支会管理、懂经营的农村复合型人才队伍．将有力地推动我国农业现代化的发展。     

立足服务地方经济培养各类适用人才

就全国的情况看，中等职业教育下滑是不争的事实，中等农业教育更是受到前所未有的冲击，不少学校的招生人数急剧下降。面对中等职业学校招生就业困难的局面，如何改善中等农业教育状况是当前农业中专发展的难题。几年来，邯郸农校围绕为当地经济建设服务这一立足点，通过多种途径不断强化为地方经济建设服务的功能，激发了学校的办学活力、提高了办学水平，在近几年中职招生形势严峻的情况下，招生规模逐年扩大，普通中专1998年招收500人较1997年增加11．1％、1999年招收627人较1998年增加25．4％、2000年招收700人较1999年增加11．6％，这…     

视野

物联网时代探寻农业产业链“蓝海”无锡张皋庄物联网农业示范区的成功实践表明．中国农业摆脱粗放生产经营模式．探寻精细化经营的“蓝海”．离不开农业技术的创新。随着物联网时代的到来．我国农业有望通过与物联网技术的融合．逐步实现现代化转型和产业链升级。预计物联网技术对农业增加值的贡献率将从2010年的17％增长到2015年的28％左右．从而进一步提升我国农业的竞争力。     

21世纪初我国农业剩余劳动力供给状况及转移的对策分析

中国人口将在新世纪前半叶达到峰值，总数约在１４．５４—１５．８１亿人之间。据资料分析，２０世纪末我国农业剩余劳动力已达到１．９９６亿，２０１０、２０２０、２０３０年依次将为１．９４４亿、１．７３２亿和１．４４亿。作者结合我国现阶段的实际情况，提出了本世纪初农业剩余劳动力转移的基本对策：（１）大力发展以农产品加工业为主的乡镇企业；（２）小城镇与乡镇企业协调发展；（３）形成城乡统一的劳动力市场。     

关于“低碳农业”的国内外研究述评

发展“低碳农业”,提高农业应对气候变化的能力,是促进农业可持续发展的重要途径．从“低碳农业”内涵、农业生产与碳排放的关系、农业碳排放量与“低碳农业”评价指标体系构建、“低碳农业”发展路径与发展模式、低碳农产品消费五个方面,回顾了“低碳农业”问题的国内外相关研究．在对主要论点进行归纳与述评的基础上,指明了进一步研究的方向．     

农业中专人才的培养——浅谈吕梁农校的教育教学改革与发展

文章阐明了培养农业中专人才应：1．构建与当地经济发展紧密相关的专业和课程体系。2．采用边学习,边实践、边示范,边科技致富新的教学模式。3．加强创业精神和创业能力培养。4．要求每个学生至少获得国家劳动部门认可的一个工种的中级技术等级证书。5．教育学生在竞争中保持坚强的意志力和坚定的信心。     

如何建立良好的生态农业系统

生态农业系统是一种在人为活动下形成的社会-经济-自然复合生态系统，它不仅包括生物和环境条件，还包括人类生产活动和社会、政治、经济条件，是这些复杂因素组成的多层次、多因子的统一体．这种特殊的人工生态系统变化频繁，能量和物质均有大量的输入与输出，如果经营管理不当，系统就会崩溃．建立良好的生态农业系统有助于人们更好地开发利用和管理农业自然资源，提高资源开发利用的综合效益，实现资源的可持续利用．     

出口国内增加值、全要素生产率与就业——基于中国制造业行业数据经验

基于制造业行业数据,运用面板估计和工具变量方法估计出口国内增加值、进口、全要素生产率、行业不完全契约程度和制度环境对制造业行业就业的影响,结果显示:出口国内增加值率的提升总体上显著促进就业,高技术行业出口国内增加值率对就业的正向促进作用大于其他非高新技术行业。全要素生产率提高将降低就业。高技术密集型行业全要素生产率对就业的负面效应与低技术密集型行业大致相同。东部地区、中部地区、西部地区全要素生产率对就业影响为负值。全要素生产率对就业创造的影响为负值,对就业破坏的影响为正值,对总体就业配置率的影响为负值,制度环境优化也是就业决定因素之一。低技术行业中间品进口对就业的替代效应大于高技术行业。     

论农业产业化的资金瓶颈问题

农业产业化面临的最大瓶颈是启动资金短缺。中国底子薄、农业落后及众多的人口构成了中国农业投资不足的基本格局，尽管农业投资水平近年来略有增加，但农业资金不足的状况并没有根本性的改变。根据投入产出规律，高产出要有适当的高投入，农产品需求的剧增与自然资源的刚性约束要求中国农业必须高产出。因此．中国农业产业化发展的关键在于增加投入．并建立健全适当的约束机制。     

对甘肃农业结构战略性调整的思考

面对新形势下新一轮产业结构的调整以及国内农业大开发背景和中国加入WTO的国 际形势，我省农业设展的当务之急就是进行农业结构战略性调整．甘肃农业结构战略性调整 应从五方面入手：一是调整农业布局，充分发挥区域比较优势，发展品牌农业；二是调整农 林牧三者的配置比例；三是要大力发展生态经济农业；四是调整农业人才结构；五是转变的 政府职能，为农业发展创造良好的政策环境．     

大牧场放牧业与游牧业有何区剐

您好!在学习农业地域类型这部分内容时．我发现教材只重点介绍了几种农业地域类型．还有很多类型没有专门介绍，然而在今年的高考中却出现了．如大牧场放牧业与游牧业，我有些模糊不清，请编辑老师详细介绍一下两的区别，好吗？     

农业的生产活动与区位开发

1．农业生产活动：农业生产的特点：农业的投入和产出；农业的类型．