初中语文课前三分钟新闻评论的实施和好处

初中生普遍存在着知识面狭窄,看问题顾此失彼、以偏概全等弱点。因此语文教学不能只局限于对教科书知识的单一性传授,更应关注生活、关注社会、关心民生。课前三分钟评论在这方面有着独到作用。从选取最有价值的新闻;我来播报新闻,同学们来评论;学生评论完后,老师及时进行点评三方面来论述语文课课前三分钟新闻评论的具体实施方法。从课前三分钟新闻评论有助于学生获取信息、处理信息能力的提高;课前三分钟新闻评论有助于学生阅读量、阅读面的扩大;课前三分钟新闻评论有助于学生爱国意识的提高三方面来论述语文课课前三分钟新闻评论的好处。     

电视新闻评论如何"用事实说话"

电视新闻评论具有传递新闻信息、评论是非曲直、引导社会舆论的功能.它的特点决定了其基本内容是新闻事实.从主题的表现手法、现场同期声和采访的运用、解说词的写作等方面探讨如何围绕事实进行论证,"用事实说话".     

新闻评论学学习指要

新闻评论学是一门研究新闻评论的运用和写作规律的应用科学。学习和研究新闻评论学，就是为了了解新闻评论的特点、功能，掌握新闻评论写作的基本要求和方法，并灵活恰当地运用这种体裁，不断提高新闻评论写作的能力。     

信息--报纸的生命

社会主义市场经济条件下新闻编辑如何转变观念，充分发挥报纸的信息传播功能是信息时代媒体面临的一个重要课题。从编辑如何更新新闻价值观、扩大报纸信息覆盖面、提高信息质量，以及媒体如何从政府部门、市场中深层次开发信息，提高报纸质量等问题作了广泛的探索。     

个性化评论在地域电视新闻主持中的运用

新闻评论又称"言论".它的主要功能是要塑造和引导社会舆论,就是通过作者对新闻事实、新闻话题的分析,议论和说理来发表意见.主持人个性化评论在新闻评论中具有十分重要地位,在地域电视新闻节目中的创新,尚须不断探索.     

信息波理论在广播新闻语篇中的运用

小句、段落、语篇都传递如波浪般的信息.该文基于系统功能学者Halliday和Martin的信息波理论,对一则广播新闻语篇进行了宏观和微观分析,认为信息波理论有助于新闻记者和播音员以更好的方式传递信息,有助于听者分析新闻语篇的内部结构,更有效地获取新闻信息.     

新闻信息传情简论

新闻信息是人脑对客观外界的反映,是经过一定的表达方式加工后、具有一定意义的信息.新闻报道除告知信息的基本功能外,还具有传达感情和引导舆论的功能.所谓新闻信息传情,是指新闻传播者在传播新闻的过程中从内容到形式都赋予新闻以自身的感情,从而深化新闻信息的内涵,引发受众的情感,形成良好的"传""受"互动关系,促进社会和谐发展.     

论当代中国新闻评论解读模式的变迁

新闻评论作为一种政治性和权威性很强的文体,一直是媒体吸引读者的重要手段。随着时代的发展,我国的新闻评论方式和方法均出现了一些新变化,包括新闻评论思维从价值一元到价值多元;新闻评论功能从“舆论引导”到“言论表达”;新闻评论内容既强调“观点传递”,又强调“关系加强”。     

论教育评论的信息容量与质量

教育评论所起的一切作用都与它的信息容量相关。保证教育评论提供足够的信息 ,并扩大信息容量 ,使之发挥更大的效力 ,是教育评论家的理想追求之一 ,也是教育评论学应关注的重要内容之一。一、教育评论信息容量的层次分析凡是教育评论 ,必须包括最基本的教育文化信息 :具体的教     

现阶段党报新闻评论创新

新闻评论是党报的旗帜.一张报纸若没有好的新闻评论,就等于没有灵魂.进入新时期以来,随着国际国内社会生活天翻地覆的变化,传媒市场也发生了巨变,在这种背景下,新闻评论所承载起的与社会需求相适应的功能也发生了重大的改变,体现出丰富的时代特征.在新形势下,党报新闻评论面临挑战和机遇,如何创新发展党报新闻评论,找准立足点,是党报提高新闻评论生命力的关键所在.     

新闻评论编辑实务的反思

随着社会以及科技不断发展,人们接触信息的手段以及方式也越来越多,所以人们生活不在闭塞,获取信息的心理也就特别迫切,而新闻评论是一个获得信息的最快捷最有效的途径,由于人们通常把新闻评论定义成一张报纸综合报力的最好标志,因为它是新闻传播过程中对最新发生的新闻事件进行评论、提出看法的一种工具,也是最具有舆论影响力的.但是新闻评论编辑越来越被重视的同时,我们也要有实务的反思,也就是如何调整和克服渐渐产生的疲乏心态问题.     

新闻阅读解题示例

命题走向新闻阅读部分,主要包括消息、通讯、特写、访谈及新闻评论。对于这一部分,首先要了解新闻的基本知识,如新闻的概念、基本属性、体裁类别等。其次,复习要围绕检测学生的三种综合能力进行。一是分析综合能力。能筛选并整合新闻作品中的信息,了解新闻的概念和功能,准确分析新闻的构成要素和具体含义。如对各类新闻作品的基本特征、表现手     

科技新闻标题的信息结构分布特征——基于Science期刊News Focus栏目语篇的实证分析

新闻标题从信息角度看有其自身特征。本文以功能语言学为视角,以2012年Science期刊News Focus栏目的新闻语篇标题为研究语料,从形式结构和语法结构两个层面进行分类和统计,探讨了新闻标题的信息传递功能及信息结构,从而为新闻传播及新闻写作提供参考。     

电视民生新闻评论特点分析

电视民生新闻迅猛发展,其新颖的取材内容和播出形式,具有亲民性、互动性的优势和强烈的本土化特征,深受观众欢迎。面对新的形势,在民生新闻的评论工作中确立恰如其分的评论方式,探索更为宽广的民生新闻评论道路,对于深化舆论引导功能,解决受群众实际问题与困惑,更好地推动我国民生新闻评论事业的发展具有重要意义。     

新闻评论标题的辞格艺术——以《人民论坛》《人民时评》的新闻评论标题为例

新闻评论的标题一般要求传达意见性信息,虚题较多,容易陷入格式化、呆板单调的窠臼;恰当地使用各种修辞方法,可以使庄重严肃的新闻评论标题焕发出生动的光彩。本文以《人民论坛》《人民时评》的评论标题为例,探讨新闻评论标题的辞格艺术。     

关键词在关键词新闻中的功用

通过综合运用语体学、篇章语言学与新闻学理论对大量新闻语料进行描写与分析,初步总结出关键词在关键词新闻中的独特功用,即信息凸显作用、信息概括作用、解读导向作用与语篇衔接功能,从而深化对关键词新闻这一新兴的新闻文体范式的认知。     

试论新闻评论的特殊价值

新闻评论的特殊价值主要表现为它对于个人的三个层面的意义：一是作为个人获得群体认同的手段;二是作为个人内省和自律的方式;三是作为个人自我实现的途径。在社会走向成熟的民主与法治的进程中,新闻评论的特殊可能而且应当得到强化,它对于新闻评论乃至整个新闻传播的社会功能有着积极的影响。     

“自媒体”时代研究生思政宣导初探——以研究生校园媒体为例

迅猛发展的互联网使得其中的每一个I D都像一个小小的媒体:当发帖子、转微博、评论新闻消息时,观点、态度就汇入了互联网的比特之海。日益发展的新媒体改变了长期以来自上而下的信息传播模式,信息传播者与受众开始了互换角色的"互播"模式,以个人为核心进行信息的     

从文本功能角度谈天声人语的翻译

本文分析了"天声人语"的文体特点,以纽马克的文本功能翻译理论为主要依据,提出其作为新闻评论的事实部分,具有信息型丈本的信息功能;文学性语言部分具有表达型文本的美感功能.翻译成中文时应考虑其文本功能,采取加译、明译、文白相当等不同的翻译策略.     

浅析网络新闻评论的引导舆论功能

网络新闻评论借助网络的即时性和互动性,有助于全面认识新闻事件和社会现象、缩短新闻评论影响舆论的过程。但是在引导舆论的过程中也存在内容杂乱、难以控制等问题。针对这些问题,必须通过以下措施加强网络新闻评论的引导功能：一是要完善、落实相关的法律法规;二是要强化网络管理者的把关人作用;三是要加强对网民的素质教育。