协同创新下实验室优质资源的共享研究

国家"2011计划"对实验室资源共享的深度和广度提出更高要求,以促进人才培养和科学研究的协同创新。通过分析共享实验室优质资源的有利条件,提出实验室可协同共享的优质资源有特色实验课程、跨学科实验项目、通用优质实验器材、专业实验软件、高效管理及技术服务等,从协同协议、运作机构、政策制度、技术管理队伍、信息化平台、保障措施等方面探讨共享平台的构建。     

面向学科竞赛的实验室资源共享问题与对策

从面向学科竞赛的实验室资源共享出发,分析高校各院系间实验室资源共享中存在的资源共享程度低、跨院借用困难大、共享机制尚未建立完善等问题及其原因,提出重新进行实验室功能定位、优化实验室管理制度与人员激励办法、调和院系竞争关系、厘清设备损坏的赔偿责任、重视跨学院的实践教学体系的打造等系列推进实验室资源实现共享的对策。     

加强实验室管理,实现优质资源共享

为了提高实验仪器设备的利用率、降低设备投资,从强化实验室管理、建立资源共享的保障机制、建立资源开放共享模式等多方面探索了优质资源共享的方法和途径,实现了仪器设备的校内、校外的开放共享,提高了实验教学资源的利用率。     

计算机类实验教学中心多方位改革与实践

依照"资源共享,效益为先,优化配置,促进开放"的建设原则,浙江农林大学信息技术实验教学中心积极探索以专业功能分类建立的运行模式。从实验室统一空间布局、统一设备与仪器配置、统一实验队伍管理、统一经费预算开支及统一课程任务安排等5个方面介绍中心在计算机类实验室建设过程中所取得的改革与实践的经验及成果。     

加强高校实验室管理工作的几点思考

高校实验室是在学校或依靠学校的管理下开展人才培养、科学研究、生产制造实验、技术研发等教学工作的重要阵地,是高校实施人才教育培养、科学研究及科技研发的重要保障。针对高校实验室的管理现状,通过剖析高校实验室管理工作中的弊端,提出以实验室安全工作为首,建设虚拟实验室、开放型实验室、共享实验室,以实现分类建设、整合资源,实现资源共享,避免实验室的重复建设等解决思路。提出高校应该培养一支高精尖的实验室管理队伍,保障高校教科研工作顺利开展,为高校实验室的管理提供了新的思路。     

改革“传统”实验模式 开放与共享实验室资源的研究

针对高校实验室资源的有限性,分析了传统的"封闭式"、"保姆式"、"刻板式"实验模式所存在着阻碍实验资源利用的诸多问题,探讨构建共享机制,重新合理配置实验资源,建立规范"开放式"实验教学平台,减少实验资源在非共享状态下出现的弊端,提高实验设备的利用率,培养更多创新型人才。     

基于协同创新理念的广州大学城高校实验室资源共享模式探索

广州大学城实验室资源共享是教育主管部门积极倡导的项目,也是大学城内各高校的共同需求。论文分析了目前实验室资源共享的运行情况及存在问题,提出了相关的对策。同时结合协同创新理念,对实验室资源共享的新模式进行了研究与探索,提出了"四位一体"、"共建共享"、"虚实结合"及"线上线下"等共享模式。     

医学实验大平台运行与管理

医学实验大平台历经建设和创新发展,设置综合事务室、网络媒体与设备维修室,加强内部资源共享;构建扁平化管理组织,实施以激励机制为依托的全程预算模式;明确自身职能定位,按"三个分离"原则对外实现共享服务。仪器设备使用率和实验室建设水平得到全面提高,实验技术队伍建设成效显著,获得良好的辐射示范效益。力争实现加强实验室内部资源的有效整合,促进教学科研之间的紧密结合,推进医疗卫生行业之间的密切联合的三大发展目标。     

区域型“共享实验室”建设探索

实验资源共享有利于实验资源的合理配置和高效利用,推动社会的创新发展,是科技社会发展的必然趋势。本文阐述了实验室共享的重要意义,分析了实验室共享在我国的现状。实验室共享在我国还处于起步阶段,各项规章制度还不完善。传统的实验室管理方式禁锢了实验资源共享的思想,而实验资源信息交流的不畅又进一步阻碍实验室共享的发展。倡导建立一种区域型"共享实验室"平台,整合区域内高校、企业和科研院所的实验资源,打破区域发展的不平衡,实现实验资源利用的最大化。为保证区域型"共享实验室"平台的顺利建设,并提出了一系列保障措施,进一步推动"共享实验室"建设。实践证明,共享实验室促进了实验资源的高效利用,大大提高了科研成果的产出。     

基于J2EE经管类实验室信息系统的管理与构建

从实验室队伍、实验设备、实验教学数据、公共服务管理等四个方面对实验室信息系统进行详细分析。通过对实验室各项业务流程、数据的分析整理,充分理解经管类实验室信息管理系统的资源管理、公共服务管理实际需求,重点突出实验资源的共享与管理理念,提出基于J2EE软件架构技术构建经管类实验室信息系统,拓展了与多个部门的业务数据接口。文章就系统设计的关键技术及系统实施部署进行探索,旨在提高实验室管理效率、提升实验室服务功能。目前,系统已经试用了两个学期,系统运行稳定有效,实验室各业务流程进一步规范,实验室资源得到充分共享和利用。