基于青年馆员工作满意度的离职倾向实证研究——以河南省高校图书馆为例

文章在对河南省高校图书馆进行抽样调查的基础上,对青年馆员的工作满意度、离职倾向及离职原因进行了分析总结,并从宏观、中观、微观三个层面提出了提升青年馆员工作满意度与稳定高校图书馆队伍的建议。     

基于馆员工作满意度的离职倾向实证研究* ——以高校图书馆青年馆员为例

将工作满意度与离职倾向相结合,采用人口统计学分析的实证研究的方法,将离职倾向作为人才流失的前因、工作满意度作为离职倾向的归因进行探讨,进而提出“培养职业兴趣,提高职业信念,把握专业发展规律,促进持续进步,构建‘和谐共享’的组织文化和‘公平竞争’的人际环境”等一系列提高青年馆员工作满意度和稳定图书馆队伍的针对性措施。     

我国高校图书馆读者阅读倾向研究综述

概述近30年来高校图书馆读者阅读倾向的研究情况,从阅读的目的与动机、阅读内容与方式、阅读特点、阅读层次与影响阅读倾向的因素6方面总结高校图书馆读者的阅读倾向。并提出应根据读者的阅读倾向推进图书馆的馆藏建设工作和读者服务工作。最后,从研究主体、研究范围、研究内容体系等方面总结研究中的一些问题。     

图书馆高、低离职倾向的人群特征分析

本文以继续承诺为表征,系统分析了当今图书馆员离职倾向的相关因素和影响因素,全面勾画了继续承诺高水平群体相较于低水平群体在基本人口学信息、快乐指数和工作满意度各指标上的特征,再以单因素方差分析为手段,考察了不同地区图书馆员继续承诺水平间的复杂关系,最后分析了高校馆和公共馆、从事过其他行业和直接进入图书馆的图书馆员之间在离职倾向相关因素上的差异,并就这些变量与当今图书馆员离职倾向的关系作了详细分析     

论高校图书馆学风指数模型的建立

高校图书馆学风指数是以读者利用图书馆的各项数据为基础建立的相对指标数,是高校学风评价和测度的重要参数.论文阐述了提出"高校图书馆学风指数"概念的意义及指数模型建立的过程,对指数发布前后的利用数据进行了对比分析.     

图书馆员离职倾向影响因素的实证解析

本文运用单因素方差分析法,从个人、职业和环境三方面考察了图书馆员离职倾向的影响因素。鉴于离职问题会对员工个人生活、家庭和职业生涯以及组织管理带来重大影响,本研究希望通过实证分析,为图书馆行业预测与管控员工离职问题提供科学依据     

从读者视角看高校图书馆服务的非策略倾向

策略性服务是图书馆不断提升自身服务能力与水平,更好满足读者文献信息需要而开展的灵活、有效的服务.由于图书馆本位意识的影响和管理的缺失,我国高校图书馆服务不同程度存在着非策略倾向,从而影响了服务效益.文章提出了以读者需要为本、重建服务意识,积极开展策略性服务的路径与建议.     

高校图书馆建设图书馆2.0的影响因素分析

用定性研究的方法,从用户需求出发分析用户对高校图书馆2.0构建的影响,着重从经济和技术两个方面论述社会环境对于高校图书馆建设图书馆2.0的影响,从管理体制和组织文化两个视角阐明组织环境对高校图书馆建设图书馆2.0的影响,最后从馆长和馆员两个方面说明图书馆工作者对高校图书馆建设图书馆2.0的影响.经过对影响因素的系统分析得出结论:构建图书馆2.0的关键在于理念的普及,以及认知和组织文化的变革.     

基于预约分析的高校图书馆读者借阅倾向研究

本文以Unicom系统内读者预约统计数据为研究基础,从预约文献、用户群体、用户年级等角度,对高校读者的阅读倾向展开研究.并就如何加强图书馆导读工作,以增强读者服务的准确性、有效性为目标,提出具体的措施和建议,发挥图书馆的服务和教育的职能.     

图书馆离职管理研究

图书馆离职管理是图书馆人力资源管理的重要组成,是实现图书馆人才结构优化、留住人才的重要保障,文章从离职的特征、原因、易离职群体的个体特征、离职面谈等角度,对当今图书馆离职管理进行了分析和研究,以期引起图书馆管理者的重视.     

图书馆员职业承诺与离职意愿

对福建六所高校图书馆员的问卷调查结果显示:图书馆员的职业承诺与离职意愿和离单位意愿呈显著负相关.规范承诺与离单位意愿呈显著负相关,与离职意愿无关;继续承诺与离职呈显著负相关,与离单位意愿无关;情感承诺与离单位和离职意愿均呈显著负相关.工作满意度与是否愿意继续留职工作呈负相关.     

B-P模型在高校图书馆办馆效益评估中的应用

高校图书馆的综合服务水平直接影响高校教学和科研工作的进行。恰当评估高校图书馆的办馆效益并进行优势控制，达到促进综合服务水平的提高，是高校图书馆面临的问题。本文在高校图书馆传统效益评估的基础上，建立适合定性、定量评估指标的效益评估神经网络模型。经实际检验，证明该评估方法比较传统方法更有效。     

基于图书馆员焦虑的高校图书馆焦虑研究

图书馆员障碍是产生图书馆焦虑的第一原因,所以,缓解图书馆员焦虑是消除图书馆焦虑现象行之有效的办法.高校图书馆通过营造人性化的图书馆环境、采取双向性沟通的服务方式、优化管理体制和完善激励机制等来缓解图书馆员焦虑,最终消除图书馆焦虑.     

高校图书馆临时馆员继续教育工作探讨

图书馆临时馆员素质的高低影响着图书馆的服务水平.文章分析了图书馆临时馆员的素质状况,阐述了临时馆员继续教育的必要性、教育内容和方法,探讨提高临时馆员的综合素质和专业水平的有效方法.     

高校图书馆年轻馆员幸福指数探讨

作为高校从事图书馆工作的专业人员,年轻馆员的幸福指数直接影响着他们的身心健康和工作效率。探讨了高校图书馆年轻馆员幸福指数偏低的表现及原因,并提出了相应对策。     

高校图书馆信息素质教育新模式研究

高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的基地之一。论文首先概述了大学生信息素质的内涵;其次从理论依据、政策依据和实践体现三个方面对高校图书馆开展大学生信息素质教育进行了阐释,并对高校图书馆信息素质教育模式的现状和存在的问题进行了分析;最后,对高校图书馆信息教育的新模式,即"信息需求层次"模式、"信息人"模式和"信息大学"模式进行了阐述。     

关于高校图书馆馆员素质的几个问题

在图书馆的诸多要素中,馆员是最重要的要素,因为图书馆的各项工作和服务都是由馆员来完成的,也就是说,只有高素质的馆员才能生产出高水平的工作和服务。本文针对高校图书馆馆员素质不高的现状,提出了提高馆员素质的有效途径和方法。     

网络环境下高校图书馆信息服务模式浅议

简要讨论了网络环境下，图书馆的信息服务模式应由传统封闭式向开放式网络化电子服务模式转变。要实现这一转变，首先要调整馆藏结构，建设网络化的信息资源；其次，注重信息资源的开发上网和虚拟馆藏的整序利用；同时，还要提高馆员的业务素质，适应发展的需要。     

高校图书馆信息资源配置模式研究

文章探讨了信息资源配置的涵义及原则,分析高校图书馆信息资源特点,指出高校信息资源配置存在的问题,并提出了高校图书馆信息资源配置模式。     

高校图书馆女性馆员职业生涯管理研究

分析高校图书馆女性馆员的特点及其职业生涯管理的意义,从女性馆员个人角度和图书馆组织角度探讨了女性馆员职业生涯管理的措施。